筛选: 小学教师体育论文 小学教师新课改论文 小学教师美术论文 高中数学教师论文 小学音乐教师师德论文 初级中学语文教师论文 高中化学教师论文 小学英语教师论文范文 小学教师优秀教学论文 小学教师语文教学论文

【全日制论文】试探AutoCAD软件对“机械制图”教学的重要性(论文范本)

星级: ★★★★★ 期刊: 《新课程研究·高教职教(中旬刊)》作者:蒋莉如,王迪浏览量:1751 论文级别:优质本章主题:学生和教师原创论文: 5156论文网更新时间:12-17审核稿件编辑:Barnett本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4235 评论次数: 5227

导读:学生和教师方面的论文怎么写。此篇AutoCAD软件对“机械制图”教学的重要性优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读,希望文章中某论文格式会对你的论文写作能有帮助。

蒋莉如 王迪

【摘要】在多媒体班级进行机械制图课程中,利用AutoCAD绘图软件进行教学,充分培养学生的想象力,激发学生学习的兴趣,提高“机械制图”的教学效果.

【关

学生专业全日制论文怎样写
播放次数:2455 评论人数:2767

键词】AutoCAD;机械制图;中高职学生;学习兴趣

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1671-0568(2015)26-0120-01

本篇试探AutoCAD软件对“机械制图”教学的重要性论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:学生方面的论文格式大学生适用:课程毕业论文
相关参考文献下载数量:2767写作解决问题:写论文格式
毕业论文开题报告:全日制论文任务书职称论文适用:撰写职称论文,高级职称评审
所属大学生专业类别:学生专业论文格式论文题目推荐度:最新选题

一、“机械制图”教学特点

机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科.图样由图形、符号、文字和数字等组成,是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件,常被称为工程界的语言.“机械制图”是专业基础课,主要培养学生的空间想象力、读图能力、绘图能力,学起来有一定的难度,要求学生有较强的三维空间想象力、思维理解力.笔者所在学校学生大多是初次接触“机械制图”,他们空间概念差,理解想象起来较为困难.实际教学中,教师仍然多使用传统的讲授教学方式,无法引导学生在三维空间与二维平面间交融互逆.

现代课堂教学中,“填鸭式”教学已被淘汰,每位专业教师都需要探讨一个重要问题,即:怎么才能让学生对所上课程感兴趣?笔者发现,运用3D AutoCAD软件进行“机械制图”教学,能很好地为学生进行点、线、面的呈现,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的空间想象力.

二、AutoCAD软件介绍

AutoCAD (Auto Computer Aided Design)是Autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计.现已经成为国际上广为流行的绘图工具.AutoCAD具有良好的用户界面,通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作.它的多文档设计环境让非计算机专业人员也能很快地学会使用.在不断实践的过程中更好地掌握各种应用和开发技巧,从而不断提高工作效率.AutoCAD具有广泛的适应性,可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行.

对于中高职学生来说,使用AutoCAD软件较为适合.它是目前各大院校和工厂用得最广泛的软件,同时也是全球最基本最

原创地址:http://www.5156chinese.cn/benkelunwen/115133.html

通用、最流行的软件之一.AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形,并且同传统的手工绘图相比,用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且便于个性化,它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用,并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益.

三、AutoCAD软件在“机械制图”教学中的运用

我校学生大多第一次接触“机械制图”,他们的空间想象力很差,需要通过教师的教学来提高,而教师在传统的“机械制图”教学中,经常利用挂图

AutoCAD软件对“机械制图”教学的重要性
学生和教师论文格式

和模型来激发学生空间想象力,但对教师来说,制作挂图和模型都存在一定难度,若用多媒体课件教学,虽然教学效果有提高,但是在教学过程中只能按着课件内容走,不能随机应变.经过多次实践,笔者发现用AutoCAD软件来进行“机械制图”教学效果显著,学生兴趣高,学习积极性高,学习成绩提高快,对于促进学生空间想象力及识图能力有很大帮助.虽然AutoCAD的课程安排本是在学完“机械制图”的第二学期,但提前穿插教学可以让学生在今后的学习中增加熟悉度,更好地学习计算机绘图.

以柳阳明主编的中职专业教育汽车专业技能人才培养规划教材《机械识图》第5章“机件的表达方法”为例,在实际工作中机械零件形状千变万化,为了适应表达不同形状的机件,国家标准中规定了各种表达方法,主要为视图、剖视图、断面图等常用机件表达方法,重点是理解剖视图的概念.掌握剖视图的画法及正确标注,比较分析各种剖视图的区别、特征及适用情况.而AutoCAD可以在三维状态下用叠加法、切割法一步一步引导学生分析形体的组成,使学生了解形体的结构特点,看见逼真的实体,再用三维剖切命令剖开形体去掉假想要去掉的部分,让学生看见逼真的实体被切开所余下来的部分,这时候建4个视口,按照三视图的方式布置图形,让学生观察视口中相对应视图哪些线能看见,哪些线被遮挡住了需要用虚线绘制,哪些地方需要绘制剖面线,最后在对应视口中分别选择主视、俯视、左视和轴测图,学生易于理解,也会更容易绘出.

四、对“机械制图”教师的要求

从长远看,利用AutoCAD教学丰富了教师们的教学手段,改善了学校的教学质量,提高了学生的学习兴趣,非常利于学生的发展和适应社会需求.但同时也会对教师有更高的要求.教师是学校“传道、授业、解惑”的专业工作者,只有当教师是及时掌握新的技能时,才有可能培养出更加有创造性的合格人才.随着社会的进步,需要教师不断完善自身的知识结构,不断注入新的知识内容,努力打造个人的教育教学风格.

[ 参考文献 ]

1、大学英语教师专业发展的有效途径 李琳莉 随着全国大学英语教学改革的进程,大学英语教师自身的发展面临着一系列的压力和挑战。本文探讨了大学英语教师在这一环境下自身专业发展的有效途径。 一、大学英语教师专业发展面临的问

2、刍议民办高校大学英语教师专业化发展的途径民办高校英语教师专业发展是处在民办高校的环境中,教师不单需要有普通意义上的教育理念,更要有献身民办教育的热情和决心。为了促进教师发展,政府应该提供强有力的外部保障,学校应该完善制度、提高管理水平和加大

3、小学数学教师教学设计能力的构成本文重点阐述了小学数学教师教学设计能力的构成,从分析技能、设计技能、设计问题调整三个方面出发,对其构成进行了新一轮的定义。一、前言小学数学是启发学生成长的关键,在教学的过程当中要注重对教学设计的重点开

这篇文章预览整理:对关于撰写学生和教师方面相关论文范文和课题研究的大学生硕士以及相关本科毕业论文学生论文开题报告范文和相关格式模版及论文参考文献有了一定的了解帮助。

本篇有关学生和教师毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多345040篇学生和教师相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 小学体育教师论文中学体育教师论文中学地理教师论文小学教师成长论文小学教师德育工作论文小学美术师德论文小学教师电教论文小学一级教师论文教师 学论文小学教师教育教学论文
大学生交通安全论文 轮机管理论文 关于破产清算的论文 电力班组安全管理论文 论文标题数字格式 论文主题词 论文大纲提纲 毕业论文写作总结 写论文脚注 博客论文排行榜