筛选: 小学教师体育论文 小学教师新课改论文 小学教师美术论文 高中数学教师论文 小学音乐教师师德论文 初级中学语文教师论文 高中化学教师论文 小学英语教师论文范文 小学教师优秀教学论文 小学教师语文教学论文

【专科生论文】试析学案式教学的研究与应用(论文范文材料)

星级: ★★★★★ 期刊: 《当代教育发展学刊》作者:常丙立浏览量:5918 论文级别:最新本章主题:学生和教师原创论文: 5156论文网更新时间:12-18审核稿件编辑:Ives本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4151 评论次数: 6885

导读:现在请大家一起欣赏本篇文章学生和教师专业方面的毕业论文范文,为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。

河南省栾川县第四高中(71500)常丙立

【摘要】新课程标准提出的转变教与学方式的理念,根据课堂教学实际,我们尝试把传统的“教案”改为“学案”,用“学案”引导学生自主学习,改革课堂教学结构,提高课堂效益,减轻学生过重课业负担.

【关键词】学案式教学研究 应用

按照新课标的要求,让学生获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题的能力,及收集、分析和利用信息的能力.为使教学质量提高,深化新课程改革,探索素质教育的有效途径,我们学校赴山东杜郎口中学考察学习.同时又多次到学案式教学做得比较成功的洛阳孟津县二高取经调研,在经过不断试验和总结后,推出了一种实施研究性学习的英语课程教学的新路子——高中英语学案式教学法,该教学法充分体现了“研究性学习”课程改革的灵魂——探索性,也体现了现今世界外语教学的潮流——(创新学习).

1 什么是学案

学案是教师为学生设计的有目标、有程序、有题例的课堂学习活动的方案,是教师站在引导学生自学的角度上,对教材作二次加工而编写的适合学生学习需要的文本.学案是全组英语老师集体备课的结晶.学案向学生提出具体明确的学习目标,内容全面,重难点突出.实施“自主学习-发现问题-质疑讨论-问题反馈-精讲点拨达-标练习”等环节.减轻了学生的课业负担,使他们有更多的时间投入课堂思考问题、讨论问题及记忆知识要点上,从而提高了学习效率.

2如何编写学案

新课程标准的核心理念是“以生为本”.这一理念的基本要求是:一是面向全体学生;二是面向学生的一切,让每位学生各方面的潜能都得到充分挖掘与显现;三是关注每一个学生的全面发展与个性差异相统一、

2。1学案要以学生为主体.学案的编写首先要体现以学生为主体的原则.编写出的学案必须能充分发挥学生的主观能动性,以激发其主体精神;必须依靠学生,注重引导学生直接参与并完成一系列学习活动;必须信任学生,注重用足够的时间和空间,让学生自主学习和发展,以确立其主体地位,做学习的主人.

2。2学案要坚持课堂教学的基础性.中小学教育是基础教育,所有教学都必须高度重视基础知识教学的落实和基本能力的培养,“基础”是整个课堂教学的红线.

2。3学案要运用“导学、诱思”.“学案导学”是启发式教学的精髓.学案作为导学的载体,主要是通过问题来体现“导”,要求学案中设计的问题,既要源于课本,又要有所深化和拓展;既要有难度,又要与学生的思维水平相吻合,达到“让学生跳一跳,摘果子”的目的.而“诱思”是指在学案中应设计一定的问题情境,促使学生产生悬念,吸引、诱导学生积极主动地探索知识.

2。4学案要有针对性及层次性.学案应根据学生的知识水平、潜在水平和表现水平之间的“最近发展区”来设计问题,实施分层诱导,即:对后进生宜创设低台阶、高密度的问题情境;对中等生则应采取高台阶、跳跃式诱导;对优等生则应蜻蜒点水,仅点拨关键处.只有这样才能真正做到面向全体学生.

2。5学案的系统性.学案的编写应具有一定的系统性,要尽可能的建立一个知识的“感知深化运用(巩固)”循序渐进的学习模式.既要对知识进行比较、归纳和总结,使知识网络化、系统化外,还应该尽可能的挖掘各课节或各章节之间的隐性知识,注重知识的迁移以及与各学科之间的联系.

2。6学案的灵活性、艺术性.学案导学绝不应是呆板僵化的固定模式.教师应不断搜集学情、完善学案,使学案走向开放,设计具有一定艺术性的问题引导学生学习、诱发学生思考.

2。7学案要运用集体智慧.一份学案,全年级同学科共用,所以学科教师必须全员参与,共同商量研究,这样集思广益,集体备课,才能保证学案的基本质量.

本篇试析学案式教学的研究与应用论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:学生方面的优秀的论文大学生适用:电大毕业论文
相关参考文献下载数量:630写作解决问题:写优秀的论文
毕业论文开题报告:专科生任务书写作职称论文适用:职称论文怎么写,评职称论文
所属大学生专业类别:学生方面优秀的论文论文题目推荐度:优秀选题
3 学案式教学的课堂操作

这篇学案式教学的研究与应用原创出处:http://www.5156chinese.cn/benkelunwen/154315.html

我们在课堂教学中把“学案”与“自学、讨论、辅导、检测”四段式教学模式结合起来.效果更好.四段式教学模式的流程是:自学讨论辅导检测四段式的基本思路是:①教师指导学生自学;②学生自学必然会遇疑遇难;③以合作小组“兵教兵”的方式讨论解疑解难;④还有疑难或需要加深拓展由教师辅导进行;⑤教师要以中等难度的题组织课尾检测,反馈教学效果.四段式充分体现了指导学生自主学习、合作学习、探究学习的思想.学案+四段式的操作,初级阶段,教师在课堂上少讲多练严查,有较强的实效性.但单调生硬而且学生预习和合作讨论都不到位,所以我们创新出自学式,合作式,情趣式,激励式的四项研究弥补和丰富了学案式教学.

3。1 自学式.四段式有自学的要求,学案设计有自学的指导.要让学生学会预习,才能真正落实学案要求,教师一般分三个阶段指导:上预习课示范训练学会预习.再给预习提示,用问题导学.最后,学会预习,独立自学,形成自学能力.为让学生充分预习自学,学校取消课余硬性作业,确保学生有时间预习,有条件自学,有办法自学.以考的形式检测学生的预习情况,逼迫学生参与预习,这“一逼”就逼出了习惯,逼出能力.学生自学教材后,许多基础知识不待老师讲解指导,就有一定的掌握,学生自学有了成功感,学习就更主动了.这样大大提高了课堂教学的效率.

3。2合作式.学生的自学自做必然会产生许多困惑和障碍,学生的合作学习的能力培养尤其重要.①合作小组的组合要求是:“先有一帮一,再编一小组”,经过磨合,形成有效的学习团队.②特别要选好小组长,培养小组长.③在课堂上,当自学检测暴露自学问题后,小组讨论交流解决.运用合作讨论的前提是:先自做,有疑难,再讨论.即“遇疑则议,遇难则议,议给任务,议必充分,议必有果,有议有查”.合作学习是突优转差的好办法.合作式教学是突优转差,整体提高的过程,是纠错改正,生成新知,提升学习能力的过程.

3。3情趣式.要让学生乐学并保持高度的学习热情.教师编写教案要有情趣意识.教师上课要带着感情,在师生互动,生生互动,共同学习探讨中,培养良好的师生情感和同学友情,让情感变为互助学习的动力,让情感使乏味的课堂学习变得温馨和谐,充满友爱和活力.

3。4激励式.激励教育是对学生的态度方法问题,更是一种教育艺术.激励的原则是:用真情,有耐心,多表扬,少批评,多指导,少指责.多关爱,不冷漠.激励的策略是:随时发现闪光点,随机表扬鼓励.做好激励教育工作的核心是:教师要“有爱心,善赏识,会激励”.

在学案式教学的基础上,我们分阶段有重点的对“激励式”、“预习式”、“合作式”、“情趣式”各种教学手段加以锤炼强化,不断丰富和完善了学案

学案式教学的研究与应用
[标签:分词5

写学生专业专科生论文
播放次数:2734 评论人数:630

]优秀的论文

式教学,逐渐整合为具有我校特色的学案教学的形式.运用学案式教学,学生的负担轻了,课堂实效提高了.学案成了很受教师欢迎,学生欢迎的教学形式.

4学案式教学的特点和实施效果

我们认为学案式教学模式有以下特色:

4。1 由于学案在编写过程中发挥了全组教师的团结协作的精神,教师之间取长补短,互相学习,能促进教师业务水平的提高.所以具有“互补性”的作用.

4。2 由于学案强调学生在课前或课堂上自主学习,教师引导的作用,该方案具有探索“创新性”的特色.

4。3该学案有助于学生把握教学脉博,节省时间(如少抄笔记),使学生有更多的思维时间和空间.该学案是学生上课时必备的任务手册,是课后复习的参考资料.因此,具有较强的使用价值.

[ 参考文献 ]

1、大学英语教师专业发展的有效途径 李琳莉 随着全国大学英语教学改革的进程,大学英语教师自身的发展面临着一系列的压力和挑战。本文探讨了大学英语教师在这一环境下自身专业发展的有效途径。 一、大学英语教师专业发展面临的问

2、刍议民办高校大学英语教师专业化发展的途径民办高校英语教师专业发展是处在民办高校的环境中,教师不单需要有普通意义上的教育理念,更要有献身民办教育的热情和决心。为了促进教师发展,政府应该提供强有力的外部保障,学校应该完善制度、提高管理水平和加大

3、小学数学教师教学设计能力的构成本文重点阐述了小学数学教师教学设计能力的构成,从分析技能、设计技能、设计问题调整三个方面出发,对其构成进行了新一轮的定义。一、前言小学数学是启发学生成长的关键,在教学的过程当中要注重对教学设计的重点开

本篇论文阅览汇总:本文是对正在写作学生和教师有关的专科生毕业论文范文提供免费阅读,看了本篇文章后对应届生写作者针对如何写学生方面的毕业论文范文和开题报告以及论文格式模版排版提供直接帮助。

本篇有关学生和教师毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多334426篇学生和教师相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 小学体育教师论文中学体育教师论文中学地理教师论文小学教师成长论文小学教师德育工作论文小学美术师德论文小学教师电教论文小学一级教师论文教师伦理学论文小学教师教育教学论文
写作目的学术论文类型 论文不涉密证明 计算机行业的发展论文 数控铣床设计论文 毕业论文排版教程 奥鹏论文封面 函授毕业论文结束语 云南地震政治论文 工务技师论文 关于自主创业的论文