筛选:

【学院学士论文】试析有关种群中基因频率和基因型频率计算的思考(论文范例)

星级: ★★★★★ 期刊: 《文理导航·教育研究与实践》作者:叶腾丰浏览量:1322 论文级别:热门本章主题:个体和基因原创论文: 5156论文网更新时间:12-19审核稿件编辑:Claude本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2423 评论次数: 1693

导读:有关种群中基因频率和基因型频率计算的思考是一篇关于个体和基因方面的最新论文,适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴,希望对学生们的论文写作启到帮助。

【摘 要】在某个种群中,对常染色体上的基因来说,我们知道有公式A%= AA%+0。5×Aa%,a%= aa%+0。5×Aa%,该种群中如果淘汰掉某种个体之后,如aa个体(或AA个体或Aa个体),这两个公式仍然是成立的.得出这个结论既能提高学生的答题速度,也能给予学生一些启示,激励学生在学习过程中,勇于思考,敢于创新,寻找解题的一些规律.

【关键词】种群;基因;基因库;基因频率;基因型频率

引言:

在某个种群中,对常染色体上的基因来说,我们知道有公式A%=AA%+0。5×Aa%,a%=aa%+0。5×Aa%,但是该种群中如果淘汰掉某种个体之后,如aa个体

有关种群中基因频率和基因型频率计算的思考
个体和基因最新论文

(或AA个体或Aa个体),这两个公式还是成立的吗?笔者进行了分析,发现它们是有规律的.

一、相关概念和公式

首先,我们先来看几个概念和公式.一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的

写个体专业学院学士论文
观看次数:2712 点评人数:684

基因库.在一个种群的基因库中,某种基因占全部等位基因数的比率,叫做该基因的基因频率.某种基因型在某个种群中出现的比例,叫做基因型频率.如某个种群有基因型为AA、Aa、aa的个体,按照定义得知:

(1)A的基因频率即A%=[A的基因个数/(A的基因个数+a的基因个数)]×100%,简写为A%=[A/(A+a)]×100%------①

(2)a的基因频率即a%=[a的基因个数/(A的基因个数+a的基因个数)]×100%,简写为a%=[a/(A+a)]×100%------②

(3)基因型为AA的基因型频率即AA%=[AA的个体数/(AA的个体数+Aa的个体数+aa的个体数)]×100%,简写成AA%=[AA/(AA+Aa+aa)]×100%------③

(4)基因型为Aa的基因型频率即Aa%=[Aa的个体数/(AA的个体数+Aa的个体数+aa的个体数)]×100%,简写成Aa%=[Aa/(AA+Aa+aa)]×100%------④

(5)基因型为aa的基因型频率即aa%=[aa的个体数/(AA的个体数+Aa的个体数+aa的个体数)]×100%,简写成aa%=[aa/(AA+Aa+aa)]×100%------⑤

(6)种群中A的基因个数=2×AA个体数+Aa个体数,简写成A=2×AA+Aa------⑥

(7)种群中a的基因个数=2×aa个体数+Aa个体数,简写成a=2×aa+Aa------⑦

二、提出疑问及分析

将以上⑥⑦带入①和②中可得:A%=AA/(AA+Aa+aa)+0。5×Aa/(AA+Aa+aa)=AA%+0。5×Aa%------⑧;a%=aa/(AA+Aa+aa)+0。5×Aa/ (AA+Aa+aa)=aa%+0。5×Aa%------⑨.很显然巧妙的将基因频率和基因型频率联系在一起了.对于常染色体上的基因,只要知道基因型频率就可以计算出基因频率.那么,种群中如果淘汰掉全部的aa个体(或AA个体或Aa个体),公式⑧和⑨还成立吗?下面笔者进行了分析:

1、如

此篇论文原创地址:http://www.5156chinese.cn/benkelunwen/181242.html

果某个种群中淘汰掉全部的AA个体,那么A基因个数=Aa的个体数,简写成A=Aa;a的基因个数=2×aa的个体数+Aa的个体数,简写成a=2×aa+Aa;AA的个体数=0,简写成AA=0;AA的基因型频率=0,简写成AA%=0.带入①和②中可得:

(1)A%=0。5×[Aa/(Aa+aa)]=0。5×[Aa/(0+Aa+aa)]=0+0。5×[Aa/(AA+Aa+aa)]=AA%+0。5×Aa%,与⑧相同.

(2)a%=aa/(Aa+aa)+0。5×Aa/(Aa+aa)=aa/(0+Aa+aa)+0。5×Aa/(0+Aa+aa)=aa/(AA+Aa+aa)+0。5×Aa/(AA+Aa+aa)=aa%+0。5×Aa%,与⑨相同.

2、如果某个种群中淘汰掉全部的Aa个体,那么A基因个数=2×AA的个体数,简写成A=2×AA;a的基因个数=2×aa的个体数,简写成a=2×aa;Aa的个体数=0,简写成Aa=0;Aa的基因型频率=0,简写成Aa%=0.带入①和②中可得:

(1)A%=AA/(AA+aa)=AA/(AA+0+aa)=AA/(AA+Aa+aa)+0= AA%+0。5×Aa%,与⑧相同.

(2)a%=aa/(AA+aa)=aa/(AA+0+aa)=aa/(AA+Aa+aa)+0=aa%+0。5×Aa%,与⑨相同.

3、如果某个种群中淘汰掉全部的aa个体,那么A基因个数=2×AA的个体数+Aa的个体数,简写成A=2×AA+Aa;a的基因个数=Aa的个体数,简写成a=Aa;aa的个体数=0,简写成aa=0;aa的基因型频率=0,简写成aa%=0.带入①和②中可得:

(1)A%=AA/(AA+Aa)+0。5×Aa/(AA+Aa)=AA/(AA+Aa+0)+0。5×Aa/(AA+Aa+0)=AA/(AA

本篇试析有关种群中基因频率和基因型频率计算的思考论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:个体方面的最新论文大学生适用:双学位毕业论文
相关参考文献下载数量:684写作解决问题:撰写最新论文
毕业论文开题报告:学院学士论文任务书职称论文适用:职称论文写作,类中级职称
所属大学生专业类别:个体专业最新论文论文题目推荐度:优秀题目
+Aa+aa)+0。5×Aa/(AA+Aa+aa)= AA%+0。5×Aa%,与⑧相同.

(2)a%=0。5×Aa/(AA+Aa)=0。5×Aa/(AA+Aa+0)=0+0。5×Aa/(AA+Aa+aa)=aa%+0。5×Aa%,与⑨相同.

三、结论

从以上分析可知,对于常染色上的基因来说,公式A%= AA%+0。5×Aa%,a%=aa%+0。5×Aa%,在基因型有AA、Aa、aa的种群中,淘汰掉某种个体之后,如aa个体(或AA个体或Aa个体),该公式仍然是成立的.其实在生物教学中或多或少都会碰见一些疑问,只要静下心来去想去思考,不难发现有些地方其实是有规律的.笔者希望这篇文章能够给学生和教师们一些启示,带来一些帮助.

[ 参考文献 ]

本篇文章阅读概述:这篇个体和基因论文归纳了怎么写毕业论文的开题报告范文和论文标准格式模版规范以及学院学士个体论文轻松撰写技巧有助于学生们阅读参考提高写作水平。

本篇有关个体和基因毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多335490篇个体和基因相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载

个体基因相关毕业论文范文

本科毕业论文

硕士论文范文

延伸阅读:
淮北 本科毕业论文 有关次贷危机的论文 就业论文征集通知 三笑赏析论文 学生自信成长论文 关于生态瓶的论文 汽车驾驶与安全论文 八年级物理电学小论文 肝硬化医学论文 论文要写多少字