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【硕士学位论文】浅议农村中学体育的现状与研究对策(论文范文选题)

星级: ★★★★ 期刊: 《中国教师教育》作者:彭通浏览量:4027 论文级别:优质本章主题:学生和体育原创论文: 5156论文网更新时间:12-21审核稿件编辑:Avery本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4594 评论次数: 5972

导读:现在请大家一起欣赏本篇文章学生和体育专业方面的毕业论文范文,为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。

合浦县公馆中学 广西北海536100

随着教育改革的不断深入,农村中学教育得到了迅猛的发展.但是,农村中学体育的发展却不尽人意,体育教学滞后性日益明显,其主要原因是教学改革进展缓慢,学校体育功能严重减弱,体育场地及器材匮乏,师资力量不足以及学生学习体育的热情不高等.因此,要重视加强对农村中学体育的管理,应采取有效措施,不断地开展体育教学改革,以适合学生的需求,适应社会发展的需要.

1了解农村中学体育教学的现状,增强深化体育改革的紧迫感

学校体育教学作为中等中职业学校学生必修的文化基础课程,要求体育教学要面向全体学生;而实施《国家学生体质健康标准》,要求每年对每个学生进行一次体质的测试并上报到教育部;通过合理的体育教学和科学锻炼,增强体育意识,养成终身体育锻炼的习惯.而农村学校的体育教学,大多是以专业竞技项目和应试教育为主,同教育改革的趋势不相适应.具体表现为:

1。1受传统教育观的影响.受传统的“应试教育”思想的影响还根深蒂固,很多学校把素质教育停留在口头上,在行动上还是以应试教育评价学生,导致了师生只注重文化知识的学习.由于学生有自已的专业课程,而觉得其他课程无关紧要,因而对其他课程没有太大的热情.学校、教师、家长对文化成绩优秀者偏爱有加,很多学校在初三年级甚至不开设体育课.

1。2受家庭教育和电脑网络的影响.家庭对独生子女的溺爱,造成很多学生有怕吃苦、怕困难的不良习惯.随着电脑的普及,很多学生沉迷于网络游戏、网上聊天.在体育学习和体育竞赛中,多数农村学校学生进取动机差,对集体活动缺乏热情,自控能力差,如在中长跑测试中,大部分学生缺乏耐力和毅力,表现出一种怕苦怕累的厌烦心理.

1。3学校对体育教学不够重视.在农村学校,文化课是放在首要位置的,而体育课是相对次要的.每周课时量少,

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还常被占用,这也影响了体育教学;体育教学无位置,教师无活力,学生无兴趣,使中等职业学校体育功能严重弱化.加上体育经费、场地、器材缺乏,这是影响学校体育工作开展的关键原因.

1。4体育教学质量下降的影响.目前多数中学生只重视文化课学习,大多数学生以求毕业时很快找到一个满意的工作,而不重视体育课.老师也在这种氛围和体制中失去了应有的动力,很少去提高自身专业水平和业务水平,平时教学采用灌输式、单一教学等方法,泯灭了学生的创新能力培养.而学生喜欢体育,但不喜欢体育课原因是教学内容陈旧、单一;教学思想注重教法,忽视学法,缺少生动活泼的教学形式,从而造成了学生的厌学情绪;体育教学一般都在室外进行,老师怕学生出现伤害事故,心理压力加大,使得学生只为应试而锻炼.而不是为“健康第一”而学习,更难享受体育锻炼所带来的心理和生理的快乐.因此,在农村中小学进行体育教学的深化改革是尤为迫切的.

2明确中学体育教学改革的重要性,培养学生终身体育的意识

中小学校体育教育应贯彻“健康第一”,享受“快乐体育”的指导思想,培养学生终身体育和“阳光体育运动”的健康的理念.根据青少年中学生的特点,制定新的体育教学方法,要淡化运动技术规范要求,强调体育对人的身心快乐的影响;利用新的教学方法,提高学生的综合能力,不仅能够强身健体,还能够带给人快乐,使学生对体育产生深厚的兴趣,从而培养学生良好的体育素质和终身体育意识,为学生将来走向社会打下良好的基础.让学生明白拥有健康的身体和与专业相对应的体体,良好思想品德和文化知识,是培养现代化社会主义建设者重要保障.因此,进行体育教学改革,对于培养中学生全面的发展,具有越来越重要的意

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义.

3开展学校体育教学改革,必须采取相应的措施和策略

3。1学校领导要从思想上重视体育的发展,重视学校体育场等硬件设施的建设.体育经费要按规定拨足金额,由专门的机构的检查落实.要确保师资力量充足,配备齐体育教师,要重视组织教师进行业务培训,掌握最新动态,接受先进体育教育思想和理念;不断改进教学方法,以往的体育教学过于呆板,师生交流不够,不利于学生的体育思想及身体素质的提高.要从深层次探索体育内涵的重要性入手,培养全面发展的合格人才.因此,农村中学的体育教学改革,是当前必须解决的重要问题.

3。2调整体育教学思路与深化改革相适应.学生在体育教学中有追求与专业性相关联、兴趣性大的体育活动的特点.因此,职校体育课程内容的设置应根据学生的特点来进行安排,既要发展其个性,又要培养集体主义精神,以适应当前社会竞争的需要,进行有组织有计划的体育教学改革,即完成体育教学计划规定的学时和内容,又在农村学校的体育教学中提出改革的思路.应根据学生的心理特点对教学方式做出一定的调整,消除教学内容枯燥、教学方式单一的不良影响,才能提高学生上体育课的积极性.

3。3优化教学方法,提高课程质量.教师在教学过程中应合理搭配教学内容,以活跃课堂氛围,使学生感受上课的乐趣,充分调动学生学习的主动性,培养学生自主学习的意识.对不同年龄学生用不同的练习手段,制定适合他们的教学内容,开设学生感兴趣的内容,如野外生存、定向运动、拓展训练、预防运动损伤、体育养生等介绍内容,提高他们上体育课的积极性,使体育教学能与中学生不同年龄的特点相结合.在树立“快乐体育

农村中学体育的现状与研究对策
学生和体育论文排版格式

”的思想后,通过理论与实践的教学灌输到同学的思想和实际体育锻炼中去.

3。4教师思想观念的转变是深化体育改革的必要手段.随着改革的深入,体育教学已将营养、运动损伤、心理健康等有关知识融入其中.体育教师应不断完善自身知识结构,使学生在体育锻炼的同时也学到有关的各方面知识.以便使学生在学校学到自已喜欢的体育项目;要树立“以人为本”对学生的身心健康教育,让学生在发展体育的同时也做到德、智、美全面发展.使体育教学从传统的竞技体育为主转向以健身、趣味型的大众体育为主,建立“快乐体育”、“兴趣体育”的教学模式.

总而言之,农村中学体育的发展,要紧跟时代的步伐,我们要正视和理性分析阻碍农村中学体育发展的因素,以“健康第一”、“终身体育”为指导思想,努力实践“阳光体育”,以适应社会发展

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需要,进行全面教学的改革,才能使体育教学得到新的认识和重视.充分发挥学校体育的功能作用,培养学生的体育意识,成为终身的追求者和受益者.

[ 参考文献 ]

1、如何培养学生的体育学习兴趣 程春萍 (北华大学师范分院 吉林吉林 132000) 摘 要:体育教学和训练在学校工作中有着重要的位置。体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美有

2、中学音乐教育的现状与发展策略 马思聪 (台州市黄岩区北城中学 浙江台州 318020) 摘 要:中学音乐教育在创新中不断发展,但是就教学效用而言,并没有达到音乐教育应有的教育功能,本文旨在通过分析目前中学音乐教

3、小学音乐教育的理念与思路探析 随着教学改革的变化,提倡素质教育新课程教学理念,对于小学的音乐教育已经普遍得到了人们的重视。因此作为音乐基础教育的小学音乐教育,将如何承载音乐艺术对青少年的教化,将如何适应现代教育理念,不断创

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