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【全日制论文】浅析大学生“穷游”安全保障的认知程度调查与分析——以川北医学院为例(论文范文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《旅游纵览·行业版》作者:陈 瑶 李 静 杜思蓓 蒲思儒 雷 蕾 高志壕浏览量:1819 论文级别:高评本章主题:同学和大学生原创论文: 5156论文网更新时间:12-14审核稿件编辑:Grover本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3010 评论次数: 5314

导读:这是一篇关于大学生“穷游”安全保障的认知程度调查与分析——以川北医学院为例的论文,对正在写同学和大学生相关论文的毕业生有参考意义。

读万卷书,行万里路.很多在校大学生都怀着走遍千山万水的梦想,但却苦于没有足够的资金,因而想通过“穷游”来实现他们的梦想.“穷游”,作为一种不同于传统的旅游方式,开始盛行于大学生中,然而其旅游途中所存在的问题及其对大学生生活所产生的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注.本文就大学生对“穷游”的基本看法及大学生的安全意识情况作了初步调查研究,分析原因的基础上提出了一些参考性建议,希望能让广大同学更加合理地选择旅游方式,意识到自身安全保障的重要性,同时也为学校管理和引导大学生的安全保障意识提供一些有价值的参考.

陈 瑶 李 静 杜思蓓 蒲思儒 雷 蕾 高志壕

旅游是大家生活中热门主题之一,在现今社会,人们的生活条件越来越好,更多的人热爱上旅游,作为学生的我们,热衷于旅游的同学更是多不胜数.但是大多数学生对于旅游,资金是个很大问题,所以越来越多的大学生爱上了“穷游”,于是“背包客”、“沙发客”出现在大家眼前,将旅游的成本降到最低.成本降低了,途中的安全系数也随之降低,更多的安全问题暴露出来.2013年04月18日的在四川新闻网上和各大新闻媒体都报道了这样一则消息“成都女大学生“穷游”遇险,搭车遇3持 吸毒男”,可见,“穷游”中安全问

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题的确不容小视.因此,本课题通过问卷调查的方式,了解川北医学院在校大学生对“穷游”的看法及其对安全保障的认知程度,总结出在校大学生在“穷游”中存在的问题及危险,提
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出一些合理化建议,从而增强在校大学生安全意识,使在校大学生更加安全地出游.

一、调查对象与方法

此次调查是在川北医学院2010,2011,2012,2013四个年级的临床,麻醉,检验,影像,护理,口腔等系别中,分别在每个年级随机选择的300名学生共1200名学生作为调查对象进行的问卷调查,自行设计的《川北医学院大学生“穷游”安全保障的认知程度调查》表作为调查工具.本次调查共发放问卷1200份,回收1123份,废卷77份,回收率为93。6%,符合统计学标准.问卷共设计27个封闭式问题,包括22个单选,4个多选,以及1道开放性问答,问卷采用无记名形式,计数资料用百分数表示,统计用SPSS 17?0软件整理分析,进行描述性统计.

二、调查内容与数据

1、在校大学生旅游现状的调查:

由图一可见在校大学生普遍(78。3%)非常喜欢旅游,说明旅游深得广大在校大学生的倾心.而在对在校大学生的旅游频率调查中显示57%的同学一年旅游1~2次,21。3%的同学一年旅游2~3次,17。4%的同学一年旅游0次,仅有2。3%的同学一年旅游3次以上,基于研究对象为在校大学生,可分析大部分同学应该是在寒暑假进行旅游,故而一年1~2次同学群居多,同时17。4%的同学一年也不会旅行一次结合图一表明有部分同学喜欢旅游却基于各种原因没能达成这一愿望.

而在经费问题的调查上有73。4%的同学选择花费在1000以下,25。5%的在1000~2000元,1。1%的同学2000~5000元,花费在5000以上的几乎为0,可见经费这一问题确实是阻止大家旅游的重要因素之一.64。8%的同学旅游是为了欣赏自然风光,12。0%的同学是去体验民俗,25。2%的同学是为了锻炼自我,磨练意志,可见在校大学生选择旅游的初衷更倾向于亲近大自然,当然也不乏想要磨练自我的同学.

在旅游地点的选择上,有45。7%的同学倾向于实惠周边游,32。5%的同学喜欢经济跨省游,22。3%的同学想到国外旅游,而在旅行方式上,有38。6%的同学选择实惠跟团游,59。0%的同学选择自助游,选择其他旅游方式的同学有2。4%,可见在旅游地点与方式的选择上,在校大学生更多考虑的还是实惠与经济.在限制旅游的主要因素中66。0%的同学是因为没有充裕资金,1

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9。8%的同学则因为没有空闲时间,只有14。2%的同学是因为考虑到旅途中的安全因素,更加补充说明了在校大学生选择旅游之前更多关注的还是经费问题.

2、在校大学生对“穷游”的看法

由图二可见大部分同学(65。0%)知道但不了解“穷游”,只有19。4%的同学曾经尝试过“穷游”,但却有87。6%的同学想要尝试“穷游”,可见大部分同学虽不完全了解“穷游”,但却对“穷游”具有很高的向往.在对“穷游”的了解过程中,高达94。6%的同学是通过网络得知“穷游”.在交通方式的选择中,大部分同学(61%)表示火车是“穷游”最好的交通方式,安全,方便,省钱,经济实惠,但也有21%的同学选择徒步,15%的同学选择搭便车.

在“穷游”的住宿选择上,41%的同学选择廉价旅馆,38。6%的同学则选择青年旅馆,7。3%的同学认为可自带帐篷睡袋,13。1%的同学选择其他方式.在“穷游”的优缺点调查中,在校大学生普遍认为“穷游”最大的优点在于消费资金少,最大的缺点在于旅途易感疲劳,安全无法保证.

3、在校大学生的安全意识情况

对在校大学生“穷游”过程中会选择哪些人群结伴而行的调查中,69。6%的同学表示会选择与同学朋友一起出行,23。4%的同学选择与在旅途中认识的驴友一起出行,几乎没有同学愿意和家同学(3。7%)或网友(3。2%)一起去“穷游”.而在同行人数的调查中,12。1%的同学认为单独出行较好,64。3%的同学认为2~3人一起“穷游”较好,11。4%的同学认为3~5人较好,4。3%的同学5人以上较好.

有超过一半(69。1%)的同学认为“穷游”是很危险的,28。9%的同学认为“穷游”存在危险,2。0%的同学持观望态度.而在没有“穷游”过的同学中有8。7%的同学认为“穷游”需要准备的时间较长,82。3%的同学认为安全问题有待商榷,2。4%的同学认为没有专业指导,过于冒险,3。0%的同学是认为准备工作过于麻烦,3。3%的同学不想去体验“穷游”,可见在校大学生对于在“穷游”途中存在的安全隐患还是有所顾忌.但在“穷游”之前,仅有23。4%的同学会将自己的行踪告知父母或学校老师,大多数(77。6%)同学则害怕家同学、老师担心或阻止而选择隐瞒.

如果途中遇上一些骗、抢等潜在性危险甚至队友半途离开的情况,有98。4%的同学选择停止旅程,仅有1。6%的同学选择继续,可见在校大学生的潜意识里是存在一定的自我保护意识的.若发生意外情况,基本上所有同学(92。3%)都会选择寻求当地 或是拨打110、120寻求帮助,但是几乎没有(1。3%)会想到为自己“穷游”买一份短期的同学身意外保险,同时在景区游玩时,也仅有34。7%的同学会去留意警示标志、安全提示,也几乎没同学会在“穷游”前去参加野外生存技能培训,且普遍同学(80。9%)认为参加野外生存技能培训没有多大必要,既花钱又费时间,可见在校大学生并不具备完善的自身安全保障意识.

三、调查结果分析

通过综合分析可知,川北医学院大部分同学非常喜欢旅游,主要目的是为了欣赏自然风光,体验壮美河山和民族风俗,而且大多数同学会选择一年内旅游1~2次,但不愿在旅途中花费过高,因而多选择学校周边游.

关于“穷游”,大部分同学表示通过网络、电视等媒体和报纸、杂志进行过比较粗略的了解,觉得其消费资金少,锻炼自理能力,磨练意志,培养冒险精神,从而表示想要“穷游”,但却只有很少部分同学完全了解“穷游”.

普遍大学生潜意识里是存在一定的危机意识,但是不具备完善的自身安全保障意识,在出发前几乎没有同学想过去参加野外生存技能培训,很少同学想到买一份意外个同学同学身意外保险,小部分同学会事先考虑旅途中可能会发生的意外情况并制定相应的应对措施,少部分同学将自己的行踪告知父母或学校老师.

可见,“穷游”随让在校大学生倾心,但让在校大学生认清冒险旅游的危害,培养理性出游习惯,营造全社会关注安全旅游的舆论氛围也是非常有必要的.

四、对在校大学生“穷游”的合理化建议

“穷游”虽然是时代进步的产物,也广为在校大学生锁推崇,可是在“穷游”过程中存在的一系列安全隐患也是不容小觑的,而在校大学生因长期置身校园,对于外界社会的危机意识还不够强烈,因而需要学校的教育管理和学生自身的引导使在校大学生正确认识“穷游”,提高自身的安全保障意识.

(一)学生自身方面

1、要正确认识“穷游”

“穷游”即是“穷”与“游”,“穷”作为“游”的基础,其主要体现在以下两点:一是穷在资金少,花销小;二是穷在景色,天涯海角,最好穷尽.而针对在校大学生,穷主要体现在第一点,即在旅途过程中花最少的钱,然而如何才能花最少的钱,这就需要在校大学生在平时的学习生活中,注重培养自身的规划能力与应变能力,凡事先“计”而“施”,先“思”而“行”.

2、建立自身安全保障意识

意识是人脑的机能,是对客观现实的反映,意识的存在会对事物发展进程起到巨大的促进抑或阻碍作用,而自我意识是个体实践活动的反映,其形成需要习

大学生“穷游”安全保障的认知程度调查与分析——以川北医学院为例
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惯的促进,因而在校大学生建立自身的安全保障意识需在平时的日常生活中养成注意安全和良好的自护习惯,促进自我保护能力的发展.

(二)学校教育管理方面

1、宣传安全保障意识

通过定期开展安全保障意识方面的讲座,请司法部门或是检查机关同学员为在校大学生讲解社会上常见的各类具有代表性犯罪案件,从而对在校大学生起到警示作用,避免其遇到相关事件时上当受骗,或是发生意外.

2、急救知识的培训

定期对川北医学院医在校大学生进行急救知识的培训,使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识,从而提高个人在灾害,意外事故和危重病发生时的应急能力.降低在“穷游”途中遇到突发事件或灾害引起的伤残率和死亡率,预防在校大学生遇到突发事件引起的盲目慌乱现象,使其能够有效地控制事态的扩张.

3、注重培养在校大学生社会适应能力

学校应多为在校大学生提供一些接近社会的活动,让在校大学生能够更好的认识社会、了解社会,从而培养其组织能力和应急反应能力以便能冷静应对“穷游”过程中随时出现的各类事件.

(作者单位:川北医学院)

[ 参考文献 ]

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