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【党校论文】浅析20 10中美图书馆员专业交流项目 ——安徽省图书馆馆长高级研修班综述(论文题目)

星级: ★★★★★ 期刊: 《图书馆工作》作者:浏览量:5515 论文级别:优秀本章主题:图书馆和馆员原创论文: 5156论文网更新时间:12-15审核稿件编辑:Ken本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1577 评论次数: 9784

导读:本篇文章是图书馆和馆员类的论文,提供给准备写作相关这方面参考文献 论文集的应届毕业生们提供参考阅读下载。

2010年8月9-11日,“2010年中美图书馆员专业交流项目·安徽省图书馆馆长高级研修班”在省图书馆报告厅顺利举办.本次研修班由中华人民共和国文化部、美国博物馆及图书馆服务机构(署)主办,中国图书馆学会、安徽省图书馆、安徽省图书馆学会、美国伊力诺大学厄本那——香槟校区图书馆、美国华人图书馆员协会共同承办.“中美图书馆员专业交流项目”是中美两国政府于2007年6月11日签署的《2007年至2009年中美文化交流执行协议》的重要组成部分,是中美两国图书馆界的首个政府级合作项目.

8月9日上午,安徽省图书馆东楼报告厅喜气洋洋,主席台上花团锦簇.安徽省图书馆界同仁期盼已久的“2010年中美图书馆员专业交流项目·安徽省图书馆馆长高级研修班”在此隆重举办.开幕式由安徽省图书馆学会理事长、安徽省图书馆馆长易向军主持,中国图书馆学会秘书汤更生,安徽省文化厅党组成员、纪检组长姚安海,安徽省文化厅社文处处长丁光清,副处长杨林艳,安徽省图书馆学会副理事长、(兼)秘书长、安徽省图书馆副馆长张海政,安徽省图书馆副馆长林旭东等领导出席了开幕式.汤更生秘书长、姚安海组长、美方项目代表蒋树勇博士先后致词,他们分别从不同的角度和层面阐述了举办本期研修班的意义和作用,表达对安徽省图书馆馆长高级研修班的殷切希望和良好祝愿.安徽省各系统图书馆馆长及业务骨干共178人参加此次专业交流.

经过三天的培训,6位美国图书馆界专家进行了以下10个专题的演讲:《美国图书

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馆的管理体制与运营机制》、 《美国公共图书馆的评估》(伊力诺伊大学亚洲图书馆中国研究馆员和编目负责人、中美图书馆员合作交流项目的负责人蒋树勇博士主讲);《塑造21世纪的新型学术图书馆》、《绩效评估得失谈——以美国某大学为例》(俄亥俄州立大学终身教授图书馆中麟文部主任、东亚系和中国研究中心兼职教授、武汉大学客座教授李国庆先生主讲);《美国图书馆法律,政策和策略计划》(俄亥俄州多丽都大学图书馆商业与经济学馆员及图书馆管理学助理教授居黎雅

图书馆专业党校论文撰写
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·马丁女士主讲); 《美国公共图书馆概述》、《公共关系及其社会价值对公立图书馆的影响》(美国巴城社区学院纽佛图书馆教学主管王澍博士主讲);《公共图书馆服务及藏书》(纽约布鲁克林公共图书馆采购部外国语种图书信息数据采购专员冯婉红女士主讲);《图书馆联盟、图书馆行业组织与资源共享》、《美国图书馆信息学教育》 (美国匹兹堡大学东亚图书馆馆长徐鸿主讲).课程安排内容丰富、务实、针对性强,使大家对美国图书馆的法律法规、战略规划、管理与运营、藏书与服务、绩效与评估、职业资格、新型图书馆塑造、公共关系与价值彰显、图书馆行业组织、图书馆学教育等方面有了较多的了解和认识.在讲授过程中,几位美国专家采用互动交流、情景演绎等授课方式,调动了大家的学习热情,深受学员的欢迎和好评.通过三天的学习交流,大家普遍感到受益匪浅.归纳起来有以下几个方面收获.

一是启发了我们的思路:众所周知,美国是世界图书馆事业发展最发达的国家之一.几天来,各位美方专家着眼于全球图书馆事业的发展,立足于中国同行综合素养的提升,全面介绍了美国图书馆事业的发展情况,从理论到实践,从形式到内容,从现实到未来,全方位地勾勒出图书馆发展的趋势和愿景以及实现的方法和措施,为我们结合实际卓有成效地开展工作,发展事业提供了借鉴和思路.

二是开阔了我们的视野:“中美图书馆员专业交流项目”的实施,使我们对美国书馆形态有了更多的认知.美国图书馆事业在许多方面处于世界图书馆的领先地位,这与政府重视图书馆事业并通过立法方式来保证和推动图书馆事业的发展是密不可分的.目前,我国社会经济快速发展,综合国力日益增强,国家对文化事业给予了高度的重视,政策环境有了很大改善,图书馆事业迎来了最好的发展时期,对于安徽图书馆界同仁来说,我们应该主动地顺应形势,转变观念,通过学习、消

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化、吸取对我们有益的知识和经验,反思我们的不足,用更宽广的视野,更扎实的作风,为推动事业的发展做出积极的贡献.

三是丰富了我们的知识:在专业交流过程中,专家们对讲课内容作了精心准备,凭着扎实的专业知识和丰富的实践经验,一丝不苟地为学员系统梳理和介绍.内容丰富、主题突出、条理清楚,既考虑到了公共馆的客观需求,也兼顾了高校馆的实际需要,在较短的时间内使大家掌握了大量的信息和所需的知识;既丰富了我们的知识结构,又使大家站在更高的平台上来审视图书馆事业的发展.

四是达到了交流互动的目的:此次专业交流安排了很多互动的环节,专家们采取提问、答疑、讨论等形式,教授学员在实际工作中正确处理问题的方式和方法.这种有问有答、相互交流、共同探讨、教学相长的形式,使培训研修变得鲜活而生动,体现了很强的互动性,也提高了学习效果.

“中美图书馆员专业交流项目安徽省图书馆馆长高级研修班”于8月11日下午圆满结束.在隆重、热烈、简短的闭幕式上,学员代表、安徽财经大学图书馆沈小玲的发言表达了全体学员对研修班的主办单位、承办单位,对美方专家的感激之情,以及学有所获的喜悦之情;美方专家组组长李国庆先生、中国图书馆学会胡京波老师分别发表了热情洋溢的讲话,对本次研修班的成功举办给予了充分的肯定.李国庆先生还即兴赋诗一首,表达了他对安徽山水人文的喜爱、对安徽省图书馆事业赞赏及依依惜别之情.安徽省图书馆

20 10中美图书馆员专业交流项目 ——安徽省图书馆馆长高级研修班综述
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学会理事长、安徽省图书馆馆长易向军代表承办单位作了总结发言;安徽省文化厅人事处、外事处副处长陶守才致闭幕词.闭幕式上,安徽省图书馆和美方专家还互赠了礼品,陶守才副处长、易向军馆长向六位美方专家颁发了《荣誉证书》,中国图书馆学会胡京波向安徽省图书馆和安徽省图书馆学会颁发了《感谢状》,向参加本次研修班的代表颁发了中国图书馆学会制作的《结业证书》.

“2010年中美图书馆专业交流项目·安徽省图书馆馆长高级研修班”的成功举办为广大安徽省图书馆从业人员提供了学习美国先进经验的专业平台,同时也向美国图书馆专家和管理人员展示了中国图书馆行业近年来的发展现状和取得的成就.中美图书馆专业交流项目的实施,对于提高我省图书馆从业人员的业务素质和管理水平,增强中美图书馆之间的相互了解,推动中美图书馆人之间的交流,促进图书馆事业发展具有重要意义,并将产生深远的影响.

在经久不息的掌声中,“中美图书馆员专业交流项目·安徽省图书馆馆长高级研修班”圆满结束.

(安徽省图书馆学会秘书处)

[ 参考文献 ]

1、图书馆阅读推广中的馆员阅读 张亚军 (贵州大学图书馆 贵州贵阳 550025) 阅读推广是图书馆业务工作的重要组成部分,也是图书馆员的职业要求和职责所系,阅读推广的成效,很大程度取决于馆员的阅

2、少儿图书馆员如何正确引导儿童阅读 陈冰清 (湖北省图书馆少儿部 湖北武汉 430071) 少儿读者在图书馆阅读的过程中存在很多问题,少儿图书馆的工作人员应该在了解儿童天性和儿童生理特征的基础上,完善

3、基于大数据视域下的图书馆员数据素养之 何 丽 (诚达投资咨询有限公司咨询部 陕西安康750008) 大数据环境下的图书馆在运行过程中会产生海量非结构性用户行为数据,挖掘其中有价值的信息,可以支持图书馆决

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