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  • 1、少数民族地区高校艺术设计专业学生素质培养探索 期刊: 作者: 向昭颖 程英评分:86分点赞:5051次
    摘 要:(四川民族学院美术系 四川康定 626001)摘 要:通过分析少数民族地区高校艺术设计学生素质现状、专业发展现状,从生源质量、信息交流,师资和整体环境建设等方面展开反思过程,并提出具有实践意义的少数民
  • 2、湖湘公益艺术教育活动——“艺术名家进校园”招募志愿艺术家、承办学校 期刊: 作者:评分:84分点赞:5342次
    摘 要: 教育部曾以“走近大师,感受经典,陶冶情操,提高修养”为主题,开展了“高雅艺术进校园”活动,受到了高校师生的热烈欢迎。 同样,在我们中小学,学生们也迫切需要高雅艺术的熏陶。 湖南教育
  • 3、春风化雨润物无声——与学生话的艺术 期刊: 作者:黄 艳 评分:90分点赞:1902次
    摘 要: 黄艳 湖南省株洲市炎陵县炎陵中学 湖南·炎陵 412500 教育的目的是为了人的发展,因此应关注所有学生的心理成长,教给学生一生有用的东西,拓展他们的生存空间。首先,要
  • 4、春风化雨 润物无声——与学生话的艺术 期刊: 作者: 黄 艳评分:93分点赞:3047次
    摘 要: 黄艳 湖南省株洲市炎陵县炎陵中学 湖南·炎陵 412500 教育的目的是为了人的发展,因此应关注所有学生的心理成长,教给学生一生有用的东西,拓展他们的生存空间。首先,要
  • 5、艺术学校五年制学生英语趣味教学 期刊: 作者:张存评分:82分点赞:2868次
    摘 要: 张存 南阳文化艺术学校,河南南阳 473000 摘要 艺术学校五年制的学生年龄小,文化程度差,对英语学习不感兴趣,要想让他们掌握这门知识,教师必须采取多样的、灵活的、行之有效的趣味
  • 6、地方高校艺术设计专业课程体系设置之定位与思考 期刊: 作者:冯丰收 孙海洋评分:85分点赞:2124次
    摘 要: TEXT 冯丰收 孙海洋 随着近年来大学的连续扩招,艺术类考生在数量上也迅速增加,除了要保证在校生的规模外还要保证一定的教学质量。原先的“精英教育”已蜕变为“大众教育”,但是很多高
  • 7、让高等师范美术设计走进生活 期刊: 作者:黄炯评分:84分点赞:2868次
    摘 要: 很多高等师范美术专业的学生都渴望成为出色的设计师,希望用独特的教学智慧来改进社会和充实生活。教师要提高设计教学的科学性和针对性,让学生将心中涌动的智慧想法和精妙艺术构思,成为探究的目标,要将心
  • 8、试论环境艺术设计的现状及发展 期刊: 作者: 周长积傅娜张 洁评分:91分点赞:4660次
    摘 要: 环境艺术设计是人为创造生存和生活空间的活动,是有意识有目的的行为。环境艺术之所以存在的理由就在于它实现了人们对其生存条件有着不断改善的理想。确切地说,环境艺术就是创造良好场所的艺术,用艺术的手
  • 9、论高职院校现代艺术设计的创新教育 期刊: 作者: 邢清辽评分:84分点赞:5991次
    摘 要: 一、高职院校现代艺术设计教育的现状及存在的问题 1、教学理念相对落后 我国高职院校现代艺术设计的教育理念比较落后,仅仅根据就业需求进行知识灌输,没有充分认识到“创新为本”的专业基础
  • 10、艺术设计色彩教学中平面色彩向立体形态的拓展 期刊: 作者:刘冬梅评分:95分点赞:2536次
    摘 要: 在教学实践中,先从平面色彩出发,引导学生进行半立体形态的色彩训练,再进一步完成立体形态的色彩训练。由模拟大师优秀作品的场景,体验大师的色彩配置与运用,到进行主动性空间色彩配置,体验立体环境下色
  • 11、基础素描教学和环境艺术设计专业课的衔接关系 期刊: 作者:李树森评分:81分点赞:1664次
    摘 要: TEXT 李树森 “素描是一切造型艺术的基础”,但作为绘画、雕塑造型艺术的基础素描和艺术设计的基础素描却有着本质的区别。有些学校对基础教学的不重视,使得人才培养方案存有明显缺陷,基础
  • 12、艺术设计观念、思维和表现的创新 期刊: 作者: 陈宁评分:88分点赞:3176次
    摘 要: 纯艺术中的创造,主要是运用全新的艺术语言和创作方法表达出全新的艺术情感、形象和意境。它主要是在内在动机的激发下产生的,所以创造的行为与兴趣直接相关联。而艺术设计则不同,它是内在动机(创新的
  • 13、艺术设计教育的创造性思维探析 期刊: 作者: 周 琳评分:94分点赞:4781次
    摘 要: 一、创造性思维是艺术创造的源泉 创造性思维是艺术设计的灵魂,是人们完成创造性活动的基础。创造性思维是指可以创造新的观点或新的理论,并且能够指导人的行为,进而能够创造事物形态的心智活动。创
  • 14、艺术设计素描教学要体现设计意识 期刊: 作者: 王鸿敏评分:93分点赞:5607次
    摘 要: TEXT/王鸿敏 艺术设计教育的起端从19世纪末英国莫里斯算起至今已有一百多年的历史。随着社会生产力的发展,人类文明的进步,艺术设计已成为我们社会生活中不可缺少的部分并扮演着越来越重要的
  • 15、艺术设计素描教学要点 期刊: 作者:毛艳阳评分:95分点赞:1980次
    摘 要: TEXT 毛艳阳 伴随中国社会经济的迅猛发展,艺术设计以及艺术设计教育也取得了长足的进步。我们国家很多高校都设立了艺术设计专业,各个学校的设计教育模式也各具特色。笔者结合自身多年的教学实
  • 16、小议艺术设计学专业的教学探索与改进 期刊: 作者:陈川评分:95分点赞:5006次
    摘 要: 一、艺术设计学的专业特点决定了教师应平衡提高自身的艺术设计理论和专业能力 艺术设计学的专业定位是以艺术设计理论研究为主,使学生较好地掌握艺术设计的史论知识,以此为设计创作实践提供坚实的理
  • 17、艺术设计课程体系视图定量分析与研究 期刊: 作者:李帆评分:91分点赞:2565次
    摘 要: 随着科学技术的不断发展和进步,有关多媒体教学的手段也开始不断改进。视图教学可以极大的调动学生们学习的积极性和求知欲,视图教学已经成为了日常教学的重要组成部分。但是由于海量的视图出现,视图教学往
  • 18、高职艺术设计专业基础课教学中学生手绘能力培养探索 期刊: 作者:黄菊新评分:82分点赞:5821次
    摘 要: 黄菊新 一、引言 高职艺术设计专业基础课开设的目的除了提高学生们的手绘表达能力外,还有后续专业课程的铺垫。通过基础课程的训练能培养学生们的观察和分析物象的能力,准确塑造对象造型的能
  • 19、艺术设计专业的色彩基础教学新思考 期刊: 作者:李安娜评分:80分点赞:4700次
    摘 要: TEXT 李安娜 色彩基础是艺术设计专业学生一门必修基础课,通过这门课程的学习,锻炼学生对色彩的感知能力和表现能力。在这门课程中,学生通过基本色彩理论的学习和写生技法的联系,
  • 20、关于环境艺术设计教育教学方式的思考 期刊: 作者:邢博川评分:81分点赞:2818次
    摘 要: 文 邢博川 环境艺术设计作为我国新型的学科,已经得到了快速的发展,在其教育教学方式逐步完善的同时,也存在着一定的问题。文章将对环境艺术设计教育教学方式的现状和问题进行全面系统地
  • 21、多维实践平台下的艺术设计专业学生创新能力培养 期刊: 作者:周鑫,严斌,汤小胤评分:92分点赞:2010次
    摘 要: 文 周鑫 严斌 汤小胤 本文以多维实践平台为依托,针对其课程设计、实践教学、设计实习等内容,浅析创新实践人才培养的新思考,提出艺术设计专业学生创新能力培养的新形势与新途径,探索
  • 22、素描在中职艺术设计专业中的价值分析 期刊: 作者:缪展辉评分:84分点赞:3181次
    摘 要: 文 缪展辉 素描是目前我国很多中职学校的重要课程,是艺术设计专业最重要的基础课程,因为素描是艺术设计的基础和前提,通过素描的学习可以在很大程度上提升学生的抽象思维水平,这对于促
  • 23、基于艺术设计课程教学的潮汕民间工艺美术数据库构建 期刊: 作者:邓亮生评分:93分点赞:1509次
    摘 要: 文 邓亮生 潮汕民间美术种类丰富,文化内涵深刻,艺术价值和审美价值极高,数据库的构建不仅能很好归类整理潮汕民间美术相关文化资料,而且给艺术设计实践教学提供更为全面的信息平台,促
  • 24、同源而异流的工艺美术与艺术设计 期刊: 作者:李 楠评分:94分点赞:2850次
    摘 要: 李楠 一、工艺美术与艺术设计的含义 工艺美术是经过长时间的时代变化及文化发展而缓慢形成的自发的艺术。我国古代就有“工艺”一词,“工”是指工匠,“艺”是指技艺。相对于当代艺术设计,我
  • 25、成就创意与艺术天赋的摇篮·记新加坡南洋艺术学院 期刊: 作者:黄尚评分:82分点赞:3536次
    摘 要: 黄尚 新加坡南洋艺术学院Nanyang Academy of Fine Arts(简称南艺)成立于1938年,前身是南洋美术专科学校。1999年被新加坡政府提升为同等于政府理工学院,接受
  • 26、艺术设计的多元化发展 期刊: 作者:王亦男评分:85分点赞:5142次
    摘 要: ■王亦男 今天,艺术家专为儿童设计的儿童插图正在全面复苏并已经遍布于现代设计领域。在书籍装帧设计、产品设计以及平面广告设计方面,儿童插画变得越来越流行,它不仅仅是儿童的专属,更是
  • 27、简炼而凝重的艺术空间——淮剧《宝剑记》的舞美设计 期刊: 作者:严琨评分:91分点赞:5328次
    摘 要:(盐城市演艺集团,江苏 盐城 224005)中国戏曲是表演艺术,舞台美术是表演艺术中派生出来的一种为表演艺术服务的戏曲元素。传统戏曲本身就有强烈的写意性、虚拟性和假定性,舞美也自然是写意、虚拟和假
  • 28、促进艺术设计类大学生就业机制 期刊: 作者:韩亚坤评分:93分点赞:1536次
    摘 要:(河北农业大学 艺术学院, 河北 保定 071000)摘 要:艺术设计类专业是应用型的专业。伴随着近些年来,我国大多数高校不断地进行扩招,许多的高校也设立了该专业,这就造成我国艺术设计专业大学毕业
  • 29、夯实高职校艺术设计类专业人才培养的着力点 期刊: 作者:高亿平,薛鸣评分:81分点赞:2504次
    摘 要:(常州刘国钧高等职业技术学校 江苏 常州 213025)摘 要:高职校艺术设计类专业人才培养的着力点在哪里?推行以项目化教学为载体的改革人才培养模式,着力提升学生的专业实践能力;课程体系构建基于工
  • 30、室内环境艺术设计对书法元素的合理应用 期刊: 作者:王 增 评分:89分点赞:5721次
    摘 要:(河南职业技术学院 河南 郑州 450007)【摘 要】随着室内环境艺术的发展,书法艺术精髓也渐渐被融入其中。书法艺术中沉稳内敛的内涵也被广泛接受,融入书法艺术的环境艺术设计也渐渐被人们喜爱。本文
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