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高等数学微分论文范文

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  • 1、独立学院文科高等数学教学 期刊: 作者:吴云标评分:81分点赞:5106次
    摘 要:(河海大学 文天学院基础部,安徽 马鞍山 243031)独立学院文科高等数学教学有一定的特殊性,如何做好独立学院文科高等数学教学工作是很多数学教师面临的一个问题。本文主要从独立学院文科学生的实际
  • 2、利用混合式教学优化高等数学课堂 期刊: 作者:郭新评分:90分点赞:2518次
    摘 要:(濮阳职业技术学院数学与信息工程系,河南濮阳457000)随着信息化教育技术的发展,在数学课堂上,教师越来越多地运用网络和多媒体进行教学。混合式学习结合了传统课堂学习与现代网络信息技术学习的优势
  • 3、创新创业教育环境下的高等数学教学 期刊: 作者:祁玉海评分:85分点赞:3133次
    摘 要:社会经济不断发展的同时,教育行业并没有止步不前,而是在适应社会发展的前提下不断寻求新的生存方式,探究与时俱进的教育理念。如今,创新创业教育作为一种新的教学方式遍布教育行业,在其环境的影响下,
  • 4、关于民族预科生《高等数学》课程的教学及优化策略 期刊: 作者:徐玉婷余趾凤等评分:81分点赞:1358次
    摘 要:(南昌工学院民族教育学院,江西 南昌 330108)  【摘 要】本文结合南昌工学院预科生的实际情况,针对该校民族预科班《高等数学》教学中存在的一些突出问题给出了一系列的建议,以帮助广大教育工作者更
  • 5、如何培养高职学生对高等数学的兴趣 期刊: 作者:任艳评分:98分点赞:5756次
    摘 要:(陕西邮电职业技术学院,712000)高等数学是高职院校的一门必修的公共基础课程。如何提高学生学习高等数学的学习兴趣,从而让学生变被动学习为主动学习,提高学习效率,是教师在任课中亟待解决的问
  • 6、高职院校高等数学教学方法探索 期刊: 作者:王爽评分:88分点赞:5324次
    摘 要:(吉林铁道职业技术学院)高等数学是高职院校的一门重要基础课,在高职教育中起着举足轻重的作用 本文针对教育对象,结合高职院校数学教育现状及培养目标对高职院校高等数学教学方法进行了深入分析与探索
  • 7、从一个案例看高等数学教学中数学建模思想的渗透 期刊: 作者:黄刚评分:85分点赞:2526次
    摘 要:(曲靖师范学院数学与信息科学学院,云南 曲靖 655011)教学需要不断地改革,将数学建模的思想方法融入高等数学教学之中,挖掘高等数学在建模方面的案例,通过案例教学渗透数学建模的思想方法
  • 8、应对“大转型”政策的高等数学分类教学模式的统计定量研究 期刊: 作者:徐勇评分:90分点赞:2982次
    摘 要:(湖北经济学院统计学院,430205)本文首先通过统计调查并结合层次分析法得到高校各代表性专业与高等数学主要知识点之间的关联指标;继而在关联指标表的基础上,对这些专业进行聚类分析;最后利用判
  • 9、新形势下高职高等数学教学模式的改革与实践 期刊: 作者:赵玲评分:95分点赞:5309次
    摘 要:(襄阳职业技术学院)在目前高职高等数学教学过程中,普遍存在着缺少有特色教学理念和教学方法的问题,在实际教学过程中使用的教学手段过于陈旧,导致高职高等数学教学改革迫在眉睫。本文主要对于当前高职
  • 10、翻转课堂教学模式在高职高等数学中的应用初探 期刊: 作者: 黄玉兰评分:96分点赞:5927次
    摘 要:(湖南工业职业技术学院数理教研室,湖南 长沙 410000)本文结合翻转课堂教学模式的特点与高职高等数学课程的特殊性,以两个重要极限知识点为例,设计了实施翻转课堂教学的主要流程和细节。关
  • 11、高职高等数学教学改革 期刊: 作者:黄玉兰评分:84分点赞:5570次
    摘 要: 本文从高职高等数学教学现状出发,主要从教学方法和教学内容两方面阐述了高职高等数学改革的思路和方法。 关键词:改革;内容;方法 引言:近几年来,随着高考招生政策和招生形势的不同
  • 12、基于“数学文化”观的高等数学教学模式研究 期刊: 作者:吴 坚评分:95分点赞:1503次
    摘 要: 武汉城市职业学院 吴 坚 文章探讨了在高等数学教学中如何让学生接受数学文化的熏陶,初步构建了基于“数学文化”观的高等数学教学模式“情景创设—人文触动→积极构建—数学化思考→应用发
  • 13、将数学史素材应用到高等数学教学中 期刊: 作者:苏京燕评分:94分点赞:1335次
    摘 要:培养高职学生的数学素养和数学学习兴趣是每个职业院校数学教师长期要面临的问题,其有效途径之一就是将数学史的有效素材引入高等数学教学,扩充学生的数学学习广度,让学生了解数学文化,了解知识发现的历史
  • 14、基于项目教学高等数学教学改革 期刊: 作者:王瑞评分:87分点赞:4705次
    摘 要:【摘 要】目前,高等数学传统的纯课堂理论式教学模式与现代高职教育理念越来越不符合,本文简单阐述了在项目教学的大背景下,打破高等数学的课程体系,把碎片化的高等数学知识融入各个项目任务中,并举例进行了
  • 15、高等数学分层教学效果评价模型 期刊: 作者:向中义评分:97分点赞:4597次
    摘 要:【摘 要】为了探究高等数学分层次教学的效果,考虑实际问题中不同因素对学生的影响,通过一定的评价体系指标,建立分层教学效果评价数学模型,分析分层教学的优劣性。【关键词】高等数学;分层教学;教学效果;
  • 16、边疆地区高等数学教学改革研究与探索 期刊: 作者:鲁翠仙 李天荣评分:83分点赞:5960次
    摘 要:临沧师范高等专科学校数理系 鲁翠仙 李天荣【摘 要】根据近年来的教学情况及相关统计数据,分析了临沧师范高等专科学校高等数学课程教学状况,并针对临沧师范高等专科学校学生的数学基础
  • 17、计算机专业高等数学应用性改革探索 期刊: 作者:段渊评分:84分点赞:4692次
    摘 要:【关键词】计算机专业;高等数学;应用性;探索中图分类号:G642 4 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)23-0065-03应用型本科计算机专业是培养适应生产、建设、管理
  • 18、多媒体辅助下的高等数学教学对策探析 期刊: 作者:赵瑜评分:82分点赞:2799次
    摘 要:随着计算机信息技术的进步和发展,多媒体技术正日益成为课堂教学的一种主要手段,在提高课堂教学效果与教学质量方面起着积极作用。然而,对于高等数学这种集高度概括性与抽象性于一体的学科来说,多媒体的应
  • 19、优化我国高等数学课堂教学的思考 期刊: 作者:谭逊评分:95分点赞:4823次
    摘 要:(贵州广播电视大学遵义分校,贵州遵义563000)高等数学是衡量一个高校教学质量好坏的重要标尺,也是奠定其他学科的重要基础,本文主要论述了我国优化高等数学教学课堂的原则,并在此基础上就提高和优化
  • 20、高等职业院校数学教育的现状 期刊: 作者: 吴生根评分:97分点赞:3320次
    摘 要:(北京信息职业技术学院,北京100060) 随着国民经济的快速发展,社会对人才的需要逐步多样化、职业化、精细化。高职院校的发展恰好能迎合当前这一情势。在高职教育的课程中,数学是作为一门基础性学科
  • 21、高等数学教学要注重学生非智力因素的培养 期刊: 作者:潘城阅评分:93分点赞:1662次
    摘 要:(盐城高等师范学校,江苏盐城224005)高等数学教学中学生的非智力因素培养指的是对学生进行学习兴趣培养、学习情感培养以及解决困难的坚强意志的培养,通过这些方式来提高学生的综合素质,并锻炼他们的
  • 22、独立学院高等数学教学内容改革探索 期刊: 作者:马丽杰评分:95分点赞:2211次
    摘 要:(武汉东湖学院高数教研室,湖北武汉432000)根据独立学院高数教学的实际情况,提出教学内容改革必须对教学内容有所取舍,并结合专业知识,配合新的评价体系,强化数学的实际应用能力,从而实现高数教学
  • 23、高等数学教学中对学生自我效能感的培养 期刊: 作者:王和平评分:97分点赞:5989次
    摘 要:(乌海职业技术学院,内蒙古乌海016000)自我效能,是一种建立于心理学基础上的学习理论,对于提高高校学生学习水平具有着十分重要的现实意义。当前高校中学生学习高等数学的自我效能感较弱,并成为影响
  • 24、基于高中课改形势下的地方本科院校高等数学教学改革 期刊: 作者:廖小莲,陈国华,蒋馨初评分:97分点赞:4489次
    摘 要:关键词:高中数学课改;高等数学;教育改革中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1674-5884(2011)10-0099-03在高中数学大幅度地实行课改以后,地方本科院校高等数学教育如何适应课
  • 25、高等数学教学改革思路研究与实践——以南京航空航天大学为例 期刊: 作者:蒋建林,王璨璨评分:93分点赞:3105次
    摘 要: 蒋建林,王璨璨 (南京航空航天大学理学院,江苏南京210016) 摘 要:高等数学课程是理工科院校基础课程中的重中之重,其对创新型人才的培养具有重要作用。结合南京航空航天大学高等数
  • 26、高等数学教学中融人数学建模思想的研究 期刊: 作者:何俊杰,王 娟评分:98分点赞:1693次
    摘 要:(信阳师范学院 数学与信息科学学院,河南 信阳 464000)高等数学作为高校理工科甚至部分文科专业的基础课程,在培养大学生数学素质和创新能力上起着重要作用。将数学建模思想融入到高等数学的教学实
  • 27、高等数学课程中若干难点的教学策略——以微积分为例 期刊: 作者: 段 玉,王敬童评分:89分点赞:3802次
    摘 要:——以微积分为例段玉,王敬童(湖南商学院 数学统计学院,湖南 长沙 410205)高等数学是大学低年级普遍开设的基础课,对学生数学思维的训练、数学方法的掌握和数学能力的提高都有着重要作用。在高等
  • 28、高等数学教学的实际有效性 期刊: 作者:王阳 季晓蕾评分:93分点赞:4491次
    摘 要:(沈阳化工大学数理系,辽宁沈阳 110142)本文根据高等数学课堂教学工作上存在的不足,结合教学前辈的高等数学教学经验,尝试使用一些现代化教学方法,提高高等数学的实际应用性。通过浅析高等数学教师
  • 29、高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究 期刊: 作者:李少文评分:95分点赞:2992次
    摘 要:(烟台职业学院基础部,山东烟台 264670)在高等院校教学中数学教学是基础课程,对大学生学习多方面知识都有着重要影响。如何在高等数学教学中培养大学生的数学应用能力成为数学研究的重要课题,数学应
  • 30、高等数学教学中学生思维能力培养的问题与对策 期刊: 作者:吴钧 评分:94分点赞:2843次
    摘 要:(贵州毕节职业技术学院,贵州毕节 551700)本文针对高等数学教学中对于学生思维能力培养所存在的问题提出了一些解决对策。关键词:高等数学;思维能力培养;问题与对策DOI:10 16083 j
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