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免费关于汉字学的论文范文

关于汉字学的论文范文

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  • 1、对泰本土汉语初级水平学生汉字场教学模式探索 期刊: 作者:吴芸/吕军伟评分:89分点赞:2703次
    摘 要: 对泰本土汉语初级水平学生汉字场教学模式探索 ○ 吴芸 吕军伟 (广西大学文学院,广西 南宁 530004) 因汉字之特殊性及其与汉语的复杂关系,泰国本土初级阶段汉
  • 2、非汉字文化圈学生汉字学习 期刊: 作者:周 品评分:80分点赞:2463次
    摘 要:(渤海大学国际交流学院,辽宁锦州121013)汉字教学一直都是非汉字文化圈对外汉语教学中的最难的部分,其中一个重要原因就是对学生如何学习汉字的研究不够。在了解了学生学习汉字中存在的问题之后,教师
  • 3、规范书写汉字 让学生乐于学汉字 期刊: 作者: 罗凯燕评分:90分点赞:2319次
    摘 要: 本文阐述了在小学语文教学中,指导学生识字和写好字的一些方法。 【关键词】新课程 小学语文 识字和写字教学 中华文化博大精深,汉字以其造型独特优美,内涵极富魅力,而成为人类文
  • 4、小学语文教学中如何指导学生书写汉字 期刊: 作者:何桂云评分:96分点赞:2500次
    摘 要: 中华民族一向重视汉字的书写,然而现在学生写字的情形不容乐观。《新课程标准》对小学生书写汉字也提出了明确的要求。小学现在还没有单独开设写字课,教学生写字的任务自然是由语文课承担。既然语文课承担教
  • 5、泰国小学生汉字书写偏误——以泰国公立东英学校小学生为例 期刊: 作者:曹思远评分:95分点赞:5968次
    摘 要:[摘 要] 笔者在泰进行汉语教学过程中发现泰国小学生在汉字书写上存在不少偏误,表现在笔画形态、笔画数目错误,部首混淆,整字结构错误以及笔画、构件部首、整字笔顺错误上。经过分析发现这些偏误的产生既
  • 6、非汉字圈外国学生汉字偏误分析 期刊: 作者:龚辰评分:90分点赞:3807次
    摘 要:关键词:外国学生 汉字教学 偏误分析 教学方法在国内对外汉语教学中,常把“词”和“句子”作为教学的重点,强调“听”和“说”,而对汉字的教学则一笔带过或推迟学习汉字的时间,对初级阶段汉字的教学并没
  • 7、在写字教学中引导学生领略汉字之美 期刊: 作者:万春蓉评分:88分点赞:1711次
    摘 要:写字教学不仅仅是教会学生写好中国字,更重要的是通过写字教学,让学生体会汉字的神奇与美丽,逐步培养学生的审美情趣。在教学中引导学生感受汉字的形态美、和谐美、个性美,从而爱上写字,写好每一个字。
  • 8、如何指导学生写好汉字 期刊: 作者:陈红星评分:84分点赞:4345次
    摘 要:【关键词】写字 兴趣 技巧 榜样【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)05A-0030-02《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“培植热爱祖国语言文字的
  • 9、如何加强小学语文识字教学 期刊: 作者:王焕忍评分:91分点赞:3146次
    摘 要:小学识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础,识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。当今世界是信息爆炸的时代,人们的生活、学习、工作都离不开信息,而信息的获得又主要依靠阅读来
  • 10、网言网语来“找茬”,反对还是悦纳? 期刊: 作者:吴秀娟评分:82分点赞:1827次
    摘 要: 本刊记者 吴秀娟 “恭祝新春快乐,猴年猴赛雷!”“猴赛雷,红红火火好运来!”……在2016年的春节祝福里,“猴赛雷”这个网络词语火了。近年来,网言网语日渐在日常交流中风行,当汉语教育被
  • 11、小学低年级识字教学 期刊: 作者:翟瑞莲评分:98分点赞:3433次
    摘 要: 翟瑞莲 安顺开发区实验学校,贵州安顺561000 语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?我们常说,兴趣是最好的老师。如果孩子知道掌握汉字的重
  • 12、汉字演变的历史与文化(连载·14) 期刊: 作者:张九玉评分:88分点赞:2859次
    摘 要: “化”字是个会意字,表示颠倒了。1.是甲骨文的字形,左边是一个面朝左侧立的人,右边是一个头朝下脚朝上的人,表示颠倒了。“颠倒”就是“变化”。2.是金文的字形,与甲骨文相似。3.是小篆的字形。4
  • 13、人情 事理 物象——以硬笔楷书为例小学字理教学 期刊: 作者:李维生评分:96分点赞:4350次
    摘 要: 李维生 占希腊伟大的哲学家亚里士多德认为:“艺术模仿的对象是实实在在的现实世界,艺术不仅反映事物的外观形态,而且反映事物的内在规律和本质。”书法作为中国传统艺术,其对现实的模仿无处不在而
  • 14、汉字演变的历史与文化(连载- 2 5) 期刊: 作者:张九玉评分:94分点赞:4147次
    摘 要: 张九玉 “贞”字看上去像个独体字,其实不是。“贞”字的上部分是“卜、”这个部首字。在汉字中,凡从“卜、”的字大部分与远古时期人类重要活动的占卜、活动有关,如“卦”、“占”当然还有这个“贞
  • 15、扬波振撇斜向取势(连载.1 1)——以田英章楷体为例小学硬笔楷书中的人字头教学 期刊: 作者:李维生评分:86分点赞:3124次
    摘 要: 一撇一捺可以组成汉字“人”,也可以组成汉字的一个部件——人字头。尽管构成的元素无异,但因其用途不同——一个是作为单独的汉字存在,一个是作为部件存在,从而构成汉字的一个组成部分,所以在书写上,它
  • 16、教学中的写字与书法 期刊: 作者:张之旭评分:88分点赞:5164次
    摘 要: 张之旭 新的课程标准对写字做了明确要求:“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端
  • 17、对中小学写字教育的理性认识和实践思考(二) 期刊: 作者: 杨冬青评分:93分点赞:3476次
    摘 要:  汉字是中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶。中小学生长期认真地写字,不但可以陶冶情操,提高审美意识,养成良好习惯,提高文化素养,而且可以培养观察能力、思维能力、动手能力、记忆能力以
  • 18、“皿字底”教学设计 期刊: 作者:裴永江李维生评分:81分点赞:2472次
    摘 要:《语文课程标准》指出:每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。本教学设计遵循了这一理念,让学生在直观的教学中掌握皿字底及带有皿
  • 19、低年级写字教学的几点做法 期刊: 作者:李华娟评分:93分点赞:5793次
    摘 要: 李华娟 济南市历城区文苑小学,山东 济南250000 汉字,被国人称为“方块字”。写好汉字是每个中国人必修的功课。在这个网络普及的时代,书写往往被大家用键盘所代替,从而出现字在脑
  • 20、农村小学识字教学中存在的问题及对策 期刊: 作者:许丽萍评分:90分点赞:3655次
    摘 要: 许丽萍 南宁市江南区江西镇同宁小学,广西南宁530047 摘要随着我国教育事业的逐渐发展,对于农村小学教学的重视程度也开始加丸如何针对识字教学过程中存在的一系列问题展开讨论,探讨出
  • 21、汉字图形在现代招贴中的艺术魅力 期刊: 作者:朱长征评分:98分点赞:1552次
    摘 要: ■TEXT/朱长征 引论 中国的汉字属于表意文字,它的发展历史延续传承了几千年,作为一种汉文化的载体,它具有独特的视觉魅力。汉字自身的演化与进步就是其意象表达空间的无尽延伸与发展,
  • 22、现代平面设计中汉字设计之价值 期刊: 作者:王远评分:81分点赞:2992次
    摘 要: 现代设计作为西方现代工业文明的产物,在近一个多世纪的发展演变过程中为人类带来了便利的生活与丰富的审美享受。它在提升人类物质与精神文明的同时也在传递着深层的文化理念。而中华文化历史悠久、精深博大
  • 23、《读读词语识汉字》(第一课时)教学 期刊: 作者:向代英评分:83分点赞:2625次
    摘 要: 【教学内容】 语文S版二年级上册第四单元。 【教材简析】 《读读词语识汉字》是S版二年级上册第四单元的一篇识字课文,全文共有24个词语,涉及花卉、水果、蔬菜、树木等。课文分两
  • 24、提高识字效率的办法 期刊: 作者: 杨仙娥评分:80分点赞:5046次
    摘 要: 关键词:识字 游戏 识字教学是小学低年级语文教学的主要内容。汉字字形结构复杂,类似性大,字数多,规定小学学生要掌握的常用字就有3千个左右,每个汉字都有各自的特点,这对于认知能力尚处于初级阶段的小
  • 25、多姿多彩的识字教学手段 期刊: 作者:张耀锋评分:93分点赞:1847次
    摘 要:教师在给学生识字教学时,随时要激发学生的学习兴趣,唤起他们的求知欲,让她们在识字中寻找快乐,在快乐的心境中去识字。那么,怎样才能达到这一目的呢?在我十多年的识字教学中总结出以下几方面,会取得事半功倍的
  • 26、利用语文课堂引导学生重视书写技巧 期刊: 作者:顾小红评分:97分点赞:4437次
    摘 要: 顾小红 内容信息时代,在语文课堂上多媒体教学已经成为主流,学生能根据幻灯片,读起文来朗朗上口、声情并茂,就是难见悉心动笔书写。学生写字姿势不规范、字体潦草、错别字随处可见等问题是语
  • 27、识字写字过程中如何育人 期刊: 作者:晁化颖评分:91分点赞:3016次
    摘 要: 晁化颖 有一首歌这样唱道:“道家的风来儒家的雨,秦朝的砖来汉代的瓦,正正方方方方正正写了五千年,平平仄仄仄仄平平风流一幅画。中华汉字中华汉字, 横竖扛起一个———一个智慧的民族,撇捺支撑
  • 28、新疆职业院校少数民族学生汉语教学现状及优化 期刊: 作者:美丽开·牙生评分:80分点赞:3431次
    摘 要: 内容新疆少数民族双语教育事业经过数十年的发展,大幅度提高广大少数民族学生的汉语水平与知识能力。但汉语言教育是一项需要长时间坚持的系统工程,因此有必要加强对汉语教学的探索。本文中笔者以新疆
  • 29、计算机艺术字体的可版权性 期刊: 作者:评分:80分点赞:4974次
    摘 要: 文 张 今 近年来,计算机字体的著作权在社会上引起了高度关注,学界对于计算机字体是否构成作品存在不同意见,法院的相关判决也不尽相同。计算机字库中的单字能否构成作品?如何判断计算机艺术字
  • 30、浅论传统书法并非抽象艺术 期刊: 作者:王自成评分:81分点赞:3042次
    摘 要:(威海职业学院 艺术设计系,山东 威海 264200)【摘 要】受西方文艺理论的影响,国内美术理论工作者常以西方理念解读我们的传统书画艺术,将传统书法视为抽象艺术就是一例典型。本文分别将传统书法与
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