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  • 1、价值澄清理论的借鉴与超越——美国教师处理“孔融让梨”的德育案例思考 期刊: 作者:彭举鸿评分:84分点赞:5163次
    摘 要: 据说,美国某小学学习中国文化,教师讲了孔融让梨的故事,然后问一个学生:“你会把盘子里的大梨让给邻居男孩吗?” 这孩子回答:“不会。” 教师问:“为什么?” 他回答:“他吃什么
  • 2、打造自主课堂 张扬学生个性 期刊: 作者:康永睿评分:87分点赞:2372次
    摘 要:多元智能理论认为:“对于一个孩子的发展最重要、最有用的教育方法是帮助他寻找到一个他的才能可以尽情施展的地方,在那里他可以满意而能干。”可见,教师在教学过程中必须关注学生个性差异和不同层次学生的学习要求
  • 3、让物理实验落到实处 期刊: 作者:祁天芳评分:91分点赞:3400次
    摘 要: 祁天芳 古浪县第五中学,甘肃古浪733100 摘要物理学科是以实验为基础的学科,实验在教学中占有重要的地位,有时往往起决定性的作用,所以做好实验是物理教学的基本,也是教好物理的关键
  • 4、利用现代技术,充分发挥学生自主学习 期刊: 作者:金文娇评分:94分点赞:4478次
    摘 要: 【关键词】自主学习;现代技术;学习方式 英语课程标准指出:教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究和在实践中学习,使学习成
  • 5、优化政治课堂教学初探 期刊: 作者:陈月清 评分:96分点赞:5511次
    摘 要:【摘 要】在很多人印象中,政治课枯燥无味,毫无利用价值。造成这种现象的原因很多,其中一个重要原因就是政治教学缺乏活力,政治课堂缺乏魅力。因此,追求活力,展现魅力,优化政治课堂教学就成为政治任课教师的
  • 6、英语课堂“生生互动”存在的问题与对策 期刊: 作者:袁松萍评分:93分点赞:2904次
    摘 要: 【关键词】生生互动;有效;问题;对策 生生互动是指学生之间的相互作用和相互影响,包括讨论、互相反馈、互相倾听、互相激励、互为师生及合作与竞争等。心理学家约翰逊认为:“在课堂上,学生之间的关系比任
  • 7、对影响民办大学教师忠诚度因素探索 期刊: 作者: 龙海燕评分:87分点赞:4546次
    摘 要:【关键词】民办大学;忠诚度;教师;影响教育改革促进了民办大学的进一步发展壮大,同时也加速了部分民办大学的快速消亡。如何在激烈的竞争中生存并发展,是所有院校面临的共同难题。学校作为培养科学、技术劳动人才
  • 8、关于上好高三语文复习课的浅论 期刊: 作者:徐艳静评分:84分点赞:5812次
    摘 要:高三语文的复习课难上,这是大多数高三语文教师的苦恼。如果没有精心的设计,课堂会死气沉沉,缺少生机和活力。要想让高三语文的复习课变得活力四射,让学生有所得,有所感,有所悟,教师一定要千方百计地
  • 9、翻转教学中生成性资源的捕捉与利用 期刊: 作者:黄雪梅评分:90分点赞:4913次
    摘 要: 湖北省黄石市马家嘴小学(435000) 黄雪梅   相较于传统课堂,因预设的粗放性、学生的自主性及教师的开放性,翻转课堂的生成性资源更加复杂、多样 这就需要教师用自己的智慧去发现、捕捉、
  • 10、高职院校思政课实践教学中教师角色扮演探析 期刊: 作者:谢颖评分:81分点赞:4579次
    摘 要:[摘 要] 思政课实践教学中教师的角色扮演有利于提升高职大学生的职业素养,也有利于实现高职院校培养综合素质高、具有创新精神和实践能力强的应用型专门人才的目标。文章从分析思政课实践教学教师角色扮演的困境
  • 11、关于初中英语阅读教学中提问设计的思考 期刊: 作者:苏有胜评分:82分点赞:5798次
    摘 要: 【内容提要】初中英语阅读教学已占主导地位,而提问设计又是阅读教学的聚集点,更应作全面的理论研究和实践探索。在英语阅读教学中,提问设计忌直贵曲,宜激发学生兴趣;提问设计要设阶梯,层层递进;提问设
  • 12、教学案在初中思想品德课教学中的应用 期刊: 作者:许进本评分:85分点赞:2098次
    摘 要:在素质教育发展的今天,初中思想品德课的教学越来越受到重视,这就要求我们思想品德课教师在教学过程中要讲究教学方法,推陈出新,让学生爱上思想品德课。《新课程标准》告诉我们:关注学生情感,营造宽松、 、和
  • 13、导学案的实践与思考 期刊: 作者:花彩云评分:84分点赞:1389次
    摘 要: 江苏省如东县岔南初级中学 花彩云 导学案是在贯彻和落实国家新教改过程中产生的一种充分体现教师主导作用和学生主体作用和谐统一,提高教学效果的新模式。导学案的核心是把过去授课过程中教师主导
  • 14、让教学中的“意外”在课堂上精彩绽放——“因势利导、借题发挥”方法处理英语教学偶发事件案例及分析 期刊: 作者:褚玉平评分:90分点赞:2740次
    摘 要: 江苏省江都市丁伙中学 褚玉平 偶发事件是指课堂教学中没有预先预见而在教学过程中出现的事件。由于偶发事件具有偶然性、突变性、多样性和不易控制性等特点,很多老师非常担心课堂教学中偶发事件的
  • 15、高中英语教学中“学案”的探索和运用 期刊: 作者:宗 红评分:96分点赞:2967次
    摘 要: 江苏盐城市时拐中学 宗红 在新课程改革的浪潮下,现在素质教育的基本特征之一是以学生为主体,所以课堂教学理所当然地要转向以学习者为中心的教学模式。以前,教师习惯了“填鸭式”的传统教学方法
  • 16、新的教学环境需要新型的英语教师 期刊: 作者:吴小梅评分:98分点赞:1679次
    摘 要: 山东省东营市实验中学 吴小梅 关键词:人格智慧知识反思学习 国家英语新课程标准提出倡导任务型英语教学模式,强调课程应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与
  • 17、关于调动建筑类外聘教师工作积极性的探析 期刊: 作者:陈良金评分:85分点赞:5791次
    摘 要:(湄洲湾职业技术学院建筑工程系,福建莆田 351254)本文结合建筑工程院系管理工作实践,运用激励理论,借鉴牛顿三大定律原理,对调动外聘教师工作积极性进行探析。关键词:高校管理;工作积极性;外聘
  • 18、初三英语复习教学中存在的误区与对策 期刊: 作者:毛颖芳评分:80分点赞:1926次
    摘 要:初三是整个初中阶段学生英语学习的关键时期,学生不仅要继续学习新的教材内容,而且要花大量的时间来复习以前学过的知识。经验丰富的英语教师会对学生的英语复习提出科学的建议和方法指导,让学生能够在时间紧、任务
  • 19、课堂的实效设问与高效阅读 期刊: 作者:邓永祥评分:90分点赞:5816次
    摘 要: 在新课程改革取得一定成效的同时,一个矛盾日益凸现出来,那就是新课程改革对课堂教学的高效要求与实际教学过程中课堂教学低效之间的矛盾。 在实际教学活动中,课堂提问存在不少问题,主要表现在:问
  • 20、阅读教学中的想象能力培养 期刊: 作者:黄友才评分:93分点赞:2132次
    摘 要: 黄友才 怎样才能发展学生的创造性思维能力呢?在语文阅读教学中,笔者尝试从下面三个方面来培养学生的想象力。 一,开启思维,激发想象 科林伍德在《艺术原理》中指出: “真正艺术
  • 21、语文课堂如何出彩 期刊: 作者:王光评评分:85分点赞:5914次
    摘 要: 内容课堂“出彩”,离不开文本,更离不开教师的诸多实际能力。彩是在教师教学积累基础上产生的;彩是教师基本功的集中表现;彩是教师睿智的闪光。 关键词:课堂教学 出彩 方法 本
  • 22、《邹忌讽齐王纳谏》课堂教学的个案分析 期刊: 作者:黄翠茹评分:84分点赞:5243次
    摘 要: 关键词:语文课堂教学 个案分析 笔者在前不久执教《邹忌讽齐王纳谏》最后一课时时,在总结全文的时候,问学生:“学完了课文,你有什么收获和感受?”学生争相回答问题。 A生说:“通过这一课的学习,我
  • 23、心理健康教育与高中政治课教学 期刊: 作者: 马志刚评分:86分点赞:1965次
    摘 要: 一 利用教材资源,培养学生对心理健康问题的分析能力 高中政治教材中有着许多鲜活的材料,其中有许多与心理健康教育直接相关的内容,从不同的角度渗透着对学生的人格要求和智能训练要求,还有大量与生活实践
  • 24、一位语文教师的晚年慰藉 期刊: 作者:傅炯业评分:93分点赞:2740次
    摘 要: 傅炯业 我的面前摆着一部又大又厚的书,书名为《他山集·斯人刘广》,从书脊上看,这本书是刘广编的。这是一本什么样的书呢?是刘广先生借学生的日记、信件集纳而成的对刘广先生的人生之旅及人品之评
  • 25、一个平凡语文教师的梦想 期刊: 作者:杜国全评分:94分点赞:2087次
    摘 要: 杜国全 要实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们亿万中华儿女的共同努力。学校是承载梦想的主要阵地,引导学生追梦,教师首先要有梦。 我梦想中的语文教师,是一个母语学习的促进者。他要让
  • 26、例高校体育舞蹈选项课教师现状 期刊: 作者:张荣华评分:88分点赞:5546次
    摘 要: 哈佛大学校长艾略特说:“大学的真正进步依赖于教师。”在体育舞蹈选项课教学中,教学目标能否实现,学生的学习效果如何,关键因素在于教师。体育舞蹈选项课教师的职称、专业、科研和待遇等决定了体育舞蹈选项课
  • 27、农村教师的精神文化构建探索 期刊: 作者:李丹评分:97分点赞:2106次
    摘 要:内容促进人的发展是基础教育永恒的主题。以“以人为本”为主要特征的现代教育,必须具备与之相适应的人文环境。这里所说的人文环境也就是人文校园的建设。教师的精神文化即属于人文校园的组成部分,而且是极其
  • 28、教师学习方式问卷的编制 期刊: 作者:林敏评分:83分点赞:5321次
    摘 要:摘 要:本文依据Rogers对学习方式的划分标准以及Schugurensky对非正式学习的分类法,提出教师学习方式的理论结构。结合对中小学教师深度访谈和日记追踪的内容分析,系统编制形成了《中小学教
  • 29、“最美小学校长”的新闻在高校产生的影响 期刊: 作者:评分:95分点赞:2520次
    摘 要: 口师高民 2009年,国内各大媒体报道了“最美小学校长”李灵的感人事迹,在高校产生了强烈反响,对高校教师有着深刻的启示,其新闻价值得到了有效的发挥。大学教师要以李灵为楷模,以人为本
  • 30、略论《导游业务》教学中案例教学法的应用 期刊: 作者:刘丽娟评分:92分点赞:2841次
    摘 要:《导游业务》是一门实践性很强的职业技能型课程。案例教学法在该门课程教学中的应用将有效联接起课堂教学与专业实践的鸿沟,对于学生的分析能力和专业操作能力的培养意义重大。教师在实施案例教学时,应注意该教法的
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