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旅游职业道德论文范文

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  • 1、导游实训基地建设与运作模式——以浙江旅游职业学院为例 期刊: 作者:谢红梅评分:85分点赞:1594次
    摘 要: 一、实训基地的内涵 《2007年度国家示范性高等职业院校建设推荐预审标准(试行)》认为应该是“由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,校企合作联合设计和系统组织实训教学的实践
  • 2、杭州市旅游职业学校:行业精英的职教式养成 期刊: 作者:评分:86分点赞:5831次
    摘 要:行业精英的职教式养成载誉而归,已经数不清这是杭州市旅游职业学校第几次杀入全国技能大赛的决赛圈了,以赛代练早已深入每一位旅职学子的内心。除了国赛,杭州市旅游职业学校还是许多行业性全国技能比武中的常客,在
  • 3、海南中等旅游职业教育重任在肩——写在建设海南国际旅游岛之际 期刊: 作者:陈海华评分:98分点赞:2087次
    摘 要: 2010年1月4日,《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》的发布,意味着海南国际旅游岛建设正式上升为国家发展策略。《意见》中明确提出海南国际旅游岛的战略定位,即:我国旅游业改革创新
  • 4、中职学校旅游专业教学 期刊: 作者:曹建平评分:82分点赞:4180次
    摘 要:文 曹建平摘 要:旅游专业的教学目的不仅是让学生掌握基本的旅游理论知识,更是让学生通过实践活动来掌握实际技能,成为高素质的旅游专业人才。本文通过分析中职旅游专业教学的现状及问题,提出了改进中职旅游专业
  • 5、我国旅游职业教育发展的成就、机遇和挑战 期刊: 作者:郭盛晖评分:93分点赞:3498次
    摘 要:(广州番禺职业技术学院,广东广州 511483)[摘要]我国旅游职业教育已基本形成了由中职、高职和应用型本科构建起来的现代职业教育体系,为我国旅游业的快速发展提供了有利的人才保障。在社会经济转型发展、
  • 6、推行“四心”“七彩”工作法以促进旅游类高职学生职业素质的提升——以南京旅游职业学院为例 期刊: 作者:李艳评分:92分点赞:5836次
    摘 要:(南京旅游职业学院,江苏 南京 211100)[摘 要] 旅游业的发展对旅游从业人员的素养提出了新的要求,尤其在职业素质方面。通过介绍南京旅游职业学院 “四心”“七彩”工作法的
  • 7、高职院校注册入学的挑战与对策研究———以南京旅游职业学院市场营销专业为例 期刊: 作者:孙斐,金丽娇评分:92分点赞:1733次
    摘 要: 江苏省从2011年起开始实行注册入学招生改革试点,以开辟多样化的人才选拔方式和渠道,全面推进素质教育。试点四年来,注册入学的规模和范围不断加大,注册入学正逐渐给高职院校的办学质量带来全方位、深
  • 8、高职旅游企业会计人才培养之我见 期刊: 作者:赵丽君评分:89分点赞:3398次
    摘 要:关键词:高职 旅游 会计 人才 能力培养中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)05(a)-0194-01高职旅游会计培养目标就是面向中小旅游企业、
  • 9、西藏旅游职业教育刍议 期刊: 作者:群培次仁评分:95分点赞:5623次
    摘 要:群培次仁(西藏职业技术学院旅游系 拉萨 850030)摘 要: 第五次西藏工作座谈会提出将西藏打造成“重要的世界旅游目的地”,作为西藏六大支柱产业之一的旅游产业,将对西藏经济快速发展产生巨大的拉
  • 10、基于行业瓦动的旅游职业人才培养模式创新实践 期刊: 作者:严宽荣 , 张晓明 , 史术光评分:89分点赞:1273次
    摘 要: 严宽荣 张晓明 史术光 【摘 要】旅游教育专业的培养目标与经济社会发展的互动关系,要求其教育教学过程与生产实践过程两者间有效结合,实施工学结合一体化的创新方案。经过多年的专业建设,
  • 11、五年制高职旅游专业渗透人文素质教育研究 期刊: 作者:吴建,吴呤颗,胡蔚丽评分:81分点赞:2336次
    摘 要:为了进一步深化旅游专业教育改革,办出五年制高职旅游专业教育的特色,《五年制高职旅游专业渗透人文素质教育研究》课题组致力于探究如何在五年制高职旅游专业教育过程中渗透人文精神教育,以培养出适应旅游行
  • 12、旅游职业院校外语教学改革之我见 期刊: 作者:常晓霞评分:88分点赞:1213次
    摘 要:(郑州旅游职业学院,河南 郑州 450009)高职院校是实施高等职业教育的普通高校,其定位是培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。高职院校的
  • 13、高职院校学生顶岗实习模式的创新与实践——以浙江旅游职业学院酒店管理专业为例 期刊: 作者:赵炜评分:95分点赞:4114次
    摘 要:赵炜(浙江旅游职业学院 酒店管理系,浙江 杭州 311231)顶岗实习是高等职业教育的“灵魂”,是高职实践教学体系不可缺少的重要环节。高职院校应树立与时俱进的教育发展观,积极整合现有资源,深化、
  • 14、中职旅游专业实践教学改革探析 期刊: 作者:郜 晶评分:93分点赞:4947次
    摘 要:[摘 要] 旅游专业具有明确的行业指向性,是一个应用性非常强的专业。本文从当前中职旅游专业教学的现状着手,分析了实践教学中存在的问题,提出了加强旅游专业实践教学改革的具体对策。[关键词] 旅游专业;实
  • 15、高职院校校企深度合作的探索与实践——以郑州旅游职业学院为例 期刊: 作者: 黄安定评分:85分点赞:4667次
    摘 要:(郑州旅游职业学院, 郑州 450000)高等职业教育的快速发展需要校企深度合作已形成共识,全国各类高职院校积极探索开创了多种校企深度合作的模式。郑州旅游职业学院在不断地改革和创新中形成了鲜明的
  • 16、论高职高专院校珠宝专业实训教学中美术课的重要性——以云南旅游职业学院宝玉石鉴定与加工技术专业为例 期刊: 作者:王晓慧 黄绍勇 赵晋祥评分:86分点赞:5816次
    摘 要:(1 云南旅游职业学院国土资源工程系宝石教研室,云南昆明650221;2 云南旅游职业学院教务处,云南昆明650221)[摘要]高职高专院校实训教学只有结合就业市场的需求才能满足社会经济对人力资源的需
  • 17、旅游职业院校隐性课程的开发与学生服务意识的培养 期刊: 作者:刘韧评分:84分点赞:2312次
    摘 要:(云南旅游职业学院继续教育中心,云南昆明650221)[摘要]旅游业是一个服务型行业,旅游从业人员的服务意识在提高旅游服务质量中发挥着重要的作用。旅游职业院校肩负着为旅游产业的发展培养和输送大批高素质
  • 18、从毕业生调查反馈看高职外贸俄语人才培养——以浙江旅游职业学院应用俄语专业为例 期刊: 作者:张润,毛蓉评分:86分点赞:4610次
    摘 要:○ 张润毛蓉(浙江旅游职业学院 外语系,浙江杭州311231)[摘要]高职院校俄语专业在培养外贸俄语人才中扮演着重要角色。为加强专业建设和人才培养工作,浙江旅游职业学院外语系应用俄语专业对历届毕业生开
  • 19、高职院校大学生自习情况调查分析及对策研究——以浙江旅游职业学院为例 期刊: 作者:王澜静,杜光评分:98分点赞:5972次
    摘 要:(浙江旅游职业学院 外语系,浙江 杭州 311231)[摘 要] 根据问卷调查结果分析,发现学生自习风气较好,但内驱力不足,自我控制力较弱,出勤率高,但自习效果不佳。应采取分阶段分主题的教育方式
  • 20、高职院校微课建设的意义及发展策略——以浙江旅游职业学院为例 期刊: 作者:翁嘉评分:91分点赞:5137次
    摘 要:翁嘉(浙江旅游职业学院,浙江杭州311231)[摘要]在当今微时代下,微课的信息化、数字化、大众化、碎片化的特点,使之在高职院校的教学应用中具有理想的前景。微课建设和微课研究对于学生的学习、教师的教学
  • 21、旅游职业学校“双师型”教师队伍建设 期刊: 作者:徐红英 张 艳评分:81分点赞:1985次
    摘 要:我国职业学校旅游专业“双师型”师资队伍建设的问题主要体现在认识误区、机制不完善、理论与实践差距等三个方面,新形势下应采取完善考核体系、制定激励措施、加强师资建设等一系列措施,从根本上保障“双师型
  • 22、职高旅游专业教学 期刊: 作者:高改梅评分:85分点赞:4039次
    摘 要:【摘 要】本文主要提出中等职业学校旅游管理专业如何开展实训技能课程教学工作的几点对策,使旅游专业教育把“重实践,强创新,高素质”的旅游专业人才作为培养学生的目标,理论知识与技能操作并重,适应市场需求
  • 23、提升旅游从业人员道德素质对策分析 期刊: 作者:王洋,徐永健评分:86分点赞:3380次
    摘 要:(吉林农业大学,吉林长春130033)[摘要]导游行业是旅游产业蓬勃发展的产物,它是整个旅游业的基础更是命脉。作为一种新兴产业,这个行业有很多需要改善和提高的部分,其中令人尤为担忧的要数导游的职业道德
  • 24、实训教学方法和教学手段的建设研究——以云南旅游职业学院宝玉石鉴定与加工技术实习实训基地为例 期刊: 作者:张皙,刘妮评分:93分点赞:4700次
    摘 要:(云南旅游职业学院国土资源工程系宝玉石教研室,云南昆明650221)[摘要]高职高专实训基地的建设是更好地满足实训教学的一种方式,云南旅游职业学院宝玉石实训实习教学基地在建设过程中,不断摸索,制定出适
  • 25、职业技术学校旅游专业教师的专业素质 期刊: 作者:吴志明评分:91分点赞:5616次
    摘 要:四川省会理县会理现代职业技术学校(615100)随着旅游业在大江南北的日益繁荣,目前我国极度缺乏优秀的旅游从业人员,为此,专业教师不但要有渊博的知识,更要具备较强的实际操作能力,并在教学中实施
  • 26、高职院校烹饪专业建设问题与对策研究——以郑州旅游职业学院为例 期刊: 作者: 白晓州评分:95分点赞:5438次
    摘 要:(郑州旅游职业学院,河南 郑州 450009) 高职院校的烹饪专业发展速度快、特色明显,但存在着许多有待继续探索的问题,就烹饪专业办学方向和发展措施进行相应的思考,对于推动该专业的持续
  • 27、浅论新形势下我国导游职业制度 期刊: 作者:杨晨晖评分:87分点赞:3299次
    摘 要: 随着《旅游法》于2013年10月1日实施,新的形势要求构建大市场、总协调、宽基础、小管理的旅游管理体制,才能符合旅游综合产业的规律和要求,因此,为了探讨新形势下我国导游职业制度,本文通过导游职
  • 28、高职旅游职业院校青年旅游职业道德教育问题与对策 期刊: 作者:李珊珊评分:80分点赞:5852次
    摘 要: 李珊珊 高职旅游职业院校青年旅游职业道德教育问题引人关注。文章通过分析高校旅游专业学生职业道德教育的现状及问题,提出了具有较强实践意义的具体措施,以期为高校建立合理、有效的旅游职业道德教
  • 29、基于就业问题的影视与旅游产学研互动研究——以浙江横店影视职业学院为例 期刊: 作者:张 磊评分:82分点赞:3005次
    摘 要:解决影视职业院校毕业生的就业问题一直是相关院校的难题,本文从影视旅游发展中存在的问题出发,通过对影视与旅游合作前景的展望,提出在就业指导下实现职业技术教育中影视与旅游的产学研互动课题,重点探讨如何从产
  • 30、旅游学历教育与旅游职业教育的兼容性研究 期刊: 作者:张玉,刘海龙评分:93分点赞:3037次
    摘 要:本文以我国旅游从业人员的现状为出发点,指出旅游学历教育应与旅游职业教育互通互认,笔者通过研究了二者融通的切入点,明确了当前我国旅游专业人才培养的目标与定位,并对旅游学历教育与旅游职业教育全面融通进行分
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