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美术解剖学论文范文

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  • 1、高中美术鉴赏课构建真实互动教学的实践与思考 期刊: 作者:吴英亚评分:82分点赞:5495次
    摘 要:“师生互动、共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。叶澜教授说:“课堂教学的本质应当被视为师生互动、生生互动的过程。”因此,在课堂中没有互动,就不存在或未发生教学。由此可见,
  • 2、信息技术与小学美术性教学 期刊: 作者:孙 燕评分:81分点赞:3753次
    摘 要:一、美术探究性教学的目标教学目标是指通过教学所期望获得的学习结果,也就是学业行为目标。美术学科着力于教学生如何感受美、表现美、创造美,加强学生创造性思维的培养。美术是眼、手、脑密切配合的智力活动,要将
  • 3、中国美术史教学中存在的问题及教学优化路径分析 期刊: 作者:高雅梅评分:96分点赞:2004次
    摘 要: 文 高雅梅 美术史作为美术专业知识的重要组成部分,是学生进行美术学习的重要理论基础。随着我国新课程改革的深入发展,家长和学校开始重视学生综合素质的提高。在这种情况下,音乐、美术
  • 4、山水方兹——桂林山水画邀请展作品选 期刊: 作者:评分:95分点赞:2705次
    摘 要:美术界和字数毕业生论文格式范文
  • 5、漆之韵·上海工艺美术职业学院时尚与工艺学院漆艺工作室学生漆艺作品选 期刊: 作者:评分:80分点赞:4222次
    摘 要: 上海工艺美术职业学院时尚与工艺学院的漆艺课程是国家级精品课程,近年来,尤其在国家级高等职业“示范”院校建设中,积极探索高等职业教育人才培养模式,课程建设突出传统与现代、艺术与技术相结合的工艺礼
  • 6、践行“小班化”改革,彰显美术课特色 期刊: 作者:乔万鹏评分:86分点赞:4099次
    摘 要: 在眼下教育改革的浪潮中,我校审时度势的提出了开展“小班化”教育实验改革,为陷入困境的学校发展找到了突破口。学校的各科教学也因“小班化”实验发生了可喜的变化,而笔者认为在这次“小班化”教育改革中
  • 7、60载教缘——探寻孩童世界的真色彩 期刊: 作者:董 蕾评分:95分点赞:5922次
    摘 要: “历史,由无数双脚印谱成。为了祖国的繁荣,我愿在这片土地上耕耘终生,哪怕只留下半个脚印。” —虞子骏 2011年,对于画家、中福会少年宫美术终身指导虞子骏而言,具有特殊而厚重的意义
  • 8、传承拓展创新——上海工艺美术职业学院手工艺艺术研究院概况 期刊: 作者:兆廷评分:87分点赞:5753次
    摘 要: 上海工艺美术职业学院手工艺艺术研究院是一个集产学研一体化的教学研究机构。成立半年以来,结合行业发展与文化战略,实践探索提供多种尝试并留下了有益的印迹: 1 以民间特艺工作室为基地,立足探
  • 9、刍议工艺美术之界定 期刊: 作者:华觉明评分:88分点赞:1708次
    摘 要: 华觉明 “What are arts and crafts?” This is a fundamentaltheoretical question in the field of art
  • 10、《南通宣言》揭开中国工艺美术新篇章 期刊: 作者:张燕芬 梁 开评分:92分点赞:1417次
    摘 要: 张燕芬 梁开 2014年3月,由南通市人民政府和清华大学美术学院共同主办的“再生产——中国当代工艺美术学术论坛暨2014年中国工艺美术学会理论委员会年会”在南通1895文化创意产业园隆重
  • 11、造物寄情 当随时代—记2014首届国际南通当代工艺美术双年展 期刊: 作者:郭 双评分:89分点赞:5728次
    摘 要: On October 24, 2014, 2014’ Nantong InternationalContemporary Craft Biennale was held in Nantong
  • 12、当代工艺美术双年展论文征集活动评审揭晓 期刊: 作者:尚 尤评分:82分点赞:2123次
    摘 要: 尚尤 由世界手工艺理事会、南通市人民政府、中国工艺美术协会主办,南通国有置业集团、中国工艺美术协会秘书处共同承办的“2014首届南通国际当代工艺美术双年展”已圆满结束。为了促进当代工艺美
  • 13、秉持理想薪火相传燃——首届“薪技艺”国际青年工艺美术展暨学术研讨会举行 期刊: 作者:芮闲评分:83分点赞:3282次
    摘 要: 芮闲 2015年12月12日,在上海工艺美术职业学院徐汇校区,来自中国、日本、英国、美国、法国、韩国、捷克、以色列、伊朗、德国、意大利、孟加拉国等12个国家的109位青年艺术家汇聚一堂,
  • 14、江西省高级工艺美术师沈浮 期刊: 作者:评分:95分点赞:4950次
    摘 要:擅长釉上新彩、釉下青花。专攻人物、走兽、界画,兼作花鸟、山水,技艺全面。在色彩上勤于探索,将西方的色彩同瓷画的笔墨结合起来,成功地形成自己独特的陶瓷绘画语言。造型严谨、形象生动,构图多变、色彩绚丽,兼
  • 15、周逢俊美术馆 期刊: 作者:评分:85分点赞:1304次
    摘 要:这篇[selftitle]原创出处:[selfurl][标签作品专业学年论文怎样写观看次数:3172 点评人数:1607:本篇浅析周逢俊美术馆论文范文综合参考
  • 16、运用多媒体技术,优化美术课堂教学 期刊: 作者:朱贵良评分:88分点赞:4967次
    摘 要: 多媒体辅助教学使知识打破空间、时间的限制,教学内容变得具体、直观,弥补了传统教学方法的不足。以计算机为教学媒体,是目前较先进的一种教学手段,无论在绘画设计、工艺制作、作品欣赏还是其它方面都
  • 17、美术课是培养学生创造思维能力的最佳途径 期刊: 作者:孟家芳评分:87分点赞:3064次
    摘 要:美术课是培养学生创造思维能力的最佳途径,通过课堂培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。这种思维具有发散性、创造思维、综合性。本人采用以下三种1 绘画中用发散思维的方式去想象。2 提供培
  • 18、用游戏激发小学生学习美术的兴趣 期刊: 作者:史慧云评分:81分点赞:5670次
    摘 要: 《美术课程标准》将游戏放到了小学美术教学的重要位置,在许多学习领域都强调以游戏的方式引导学生自主参与,大胆地发表自己的感受,体验美术教学的愉悦。一﹑先玩后学小学生具有争强好胜的特点,都喜欢参与各种有
  • 19、美术文化校本课程资源的开发与实施 期刊: 作者:张映红评分:92分点赞:2795次
    摘 要: 内容农村具有丰富的美术文化资源、悠久的历史文化遗产和绚丽多彩的民族民间艺术。农村高中校本美术教育教学中可充分开发与利用这些资源;实施自然、人文、网络美术教学资源。本文立足农村现实,探索农
  • 20、小学美术教育的培养模式 期刊: 作者:冯彦评分:97分点赞:4253次
    摘 要:一 在教学中,创设情境,丰富想象、引发思考、增强趣味性在教学中力求创新,通过引导孩子们体验美术学习活动的乐趣,来激发他们的探索欲及想象力。比如说我在《假如我是巨人》这一课时首先利用故事,激趣导课。多媒
  • 21、辛亥革命主题的美术创作略 期刊: 作者:王雪峰评分:88分点赞:5219次
    摘 要: 王雪峰 今年是辛亥革命爆发100周年,为了纪念这个中国近代历史上重要的历史事件,文化部在10月于中国美术馆举办“百年风云壮志丹青——纪念辛亥革命100周年美术作品展览”,展览由中国美术馆
  • 22、“风格进化”论——滕固美术史观及其文化探源 期刊: 作者:唐善林评分:87分点赞:1687次
    摘 要:一滕固在《中国美术小史》(1926)的“弁言”中提到:“曩年得梁任公先生之教示,欲稍事中国美术史之研究。梁先生曰:治滋业最艰窘者,在资料之缺乏;以现有资料最多能推论沿革立为假说极矣。予四五年来所搜集之
  • 23、“大道书怀——中国艺术研究院中国书法院成立十周年书法作品展”在中国美术馆举行 期刊: 作者:评分:93分点赞:1736次
    摘 要: 中国艺术研究院中国书法院成立于 2004年11月,是人类非物质文化遗产——“中国书法”的传承保护单位之一。十年来,中国书法院坚持以艺术、学术科研为中心,以高端人才队伍建设为基础,努力建设一流的
  • 24、岑华水粉作品 期刊: 作者:评分:93分点赞:2697次
    摘 要: 岑华,女,1969出生,重庆人,副教授。1993年本科毕业于四川美术学院工业设计专业。在从事汽车造型设计工作近10年后考入四川音乐美术学院学习,2009年硕士研究生毕业,期间一直坚持水彩画的研
  • 25、2014年中国美术焦点问题 期刊: 作者:谢依阳评分:83分点赞:4201次
    摘 要: 谢依阳 一 观察2014年中国美术的创作,必然聚焦于第十二届全国美术展览。这是五年一届的大展,也是发现新人新作的大展,是一个竞技台,也是美术思想与创作观念相互碰撞的平台,直接体现中
  • 26、论民间美术的意象 期刊: 作者:左建华评分:94分点赞:5532次
    摘 要: ■左建华 本文从艺术创作思维的角度,以认知理论为基础,从民间美术的意象逻辑、意象符号特征以及程式化意象的作用等方面,对民间美术意象活动心理机制、意象特征形成的内在逻辑、民间美术意
  • 27、舞台美术性能说 期刊: 作者: 贾雪原评分:95分点赞:1940次
    摘 要: 舞台美术首先映入观众眼帘,并参与演出的全过程。舞台美术作为视觉艺术,它关系到一出戏的视觉形象的完整性。戏剧舞台艺术的创新常常与舞台美术的创新联系在一起。 舞台美术受到剧本内容和戏剧艺术观的制约。
  • 28、小班化美术教学的优越性 期刊: 作者:花 磊评分:92分点赞:2892次
    摘 要:(河南师范大学 美术学院,河南 新乡 453007)【摘 要】随着美术新课改的颁布,其要求义务教育阶段的美术课要以提高学生审美意识和创新能力为目标,而起源于欧美发达国家的小班化教学对践行美术新课标
  • 29、小学美术教学对学生色彩感的培养策略 期刊: 作者:王峥如评分:87分点赞:5195次
    摘 要:(厦门市湖里实验小学 福建 厦门 361006)【摘 要】随着社会经济的发展,我国的教育已经逐渐凸显出其重要作用。现阶段是人才信息的时代,是一个读图时代,图像充盈在人们的视线当中。因此,对小学生色
  • 30、新建本科院校美术专业实习现状剖析——以贵州市范学院为例 期刊: 作者:王晓芳,李念劬,孟泽彬评分:87分点赞:4956次
    摘 要:(贵州师范学院 贵州 贵阳 550018)【摘 要】新建本科院校由于刚组建、升级,很多方面都不完善,影响教育质量。教育实习对师范生培养有着重要作用。本文以贵州师范学院美术专业的教育实习为例,对新建
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