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  • 1、民族民间舞蹈文化传承规律及发展 期刊: 作者:敖特根评分:82分点赞:5802次
    摘 要:(锡林郭勒盟民族歌舞团 内蒙古 锡林郭勒盟 026000)【摘 要】作为一个拥有五千多年历史的文明古国,我国的民族民间舞蹈文化非常丰富,随着各国间文化交流的不断增强,我国的民族民间舞蹈文化受到广
  • 2、舞蹈训练中形体训练研究 期刊: 作者:王戈评分:92分点赞:2841次
    摘 要: (吉林体育学院研究生院 吉林长春130000) [摘 要]形体训练是舞蹈训练的基础和前提,良好的形体训练是学习舞蹈的必要保障。本文将从舞蹈训练中形体训练的目标和意义分析入手,阐述提高
  • 3、舞蹈传媒的艺术与娱乐性 期刊: 作者:米克拉依-依布拉音评分:91分点赞:3873次
    摘 要: 近些年来伴随着传媒科技的发展,舞蹈表演借助新媒体以多样式进行呈现,宣传的多样化无疑普及了大众对舞蹈的认知度;从艺术审美上来讲,艺术与娱乐是两种不同领域的观念。电视舞蹈节目所带来雅俗共赏
  • 4、舞蹈编导教学中舞蹈形象思维的培养研究 期刊: 作者:田原评分:94分点赞:3553次
    摘 要: 【摘 要】舞蹈形象思维是学好舞蹈的重要条件,良好的舞蹈形象思维也可以帮助学生提升艺术修养。在舞蹈编导教学中训练和培养学生舞蹈形象思维具有得天独厚的优势,但是,当前的舞蹈编导教学还存在一定的问题
  • 5、舞蹈表演性创编中不可忽略的问题 期刊: 作者:谢莉评分:86分点赞:5506次
    摘 要:(哈尔滨市群众艺术馆 黑龙江 哈尔滨 150000)【摘 要】舞蹈表演创编,在创作中有哪一方面跟不上,都会直接或间接地影响作品的质量,影响编导的创作构思,甚至一件小小的道具也会影响到排练与演出。所
  • 6、小学音乐教学中融人舞蹈对学生身心的影响研究 期刊: 作者:李文娟评分:98分点赞:5065次
    摘 要:【关键词】小学音乐教学;舞蹈;身心中图分类号:G623 71 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2017)21-0127-02随着教育教学改革的持续推进,素质教育的应用范围和深度也
  • 7、安徽花鼓灯“冯派”舞蹈形态特征解析 期刊: 作者:张弛,张本家评分:81分点赞:4945次
    摘 要:“舞畴是舞蹈外部形态的基础单位,也就是舞蹈形体动作的元素。” 它同样是由节奏型、呼吸型、步伐、显要部位动作等多种因子组合而成的复合单位 对它的分析应该遵循两个标准,即舞畴特征的综合分析和舞畴复杂度的分
  • 8、中国民族民间舞蹈的现代化 期刊: 作者:叶笛评分:89分点赞:1254次
    摘 要:中国民族民间舞蹈的现代化是中国艺术现代化的一个重要方面。伴随着全球现代化的历史进程,中国民族舞蹈的现代化呈现出反复和曲折的特点,其深层原因就在于对“民族的就是世界的”和“原生态”的概念的误读和刻意追捧
  • 9、舞蹈基训课启发式教学模式的研究 期刊: 作者:宋佳评分:89分点赞:2845次
    摘 要:(西北民族大学舞蹈学院,甘肃兰州 730000)[摘 要]舞蹈是一种心身协调发展的艺术,我国的舞蹈文化源远流长,影响广泛。当今时代,我国的舞蹈培训呈现同质化的发展趋势。舞蹈基训课使学生的舞蹈动作整齐划
  • 10、如何培养适合幼儿教育的舞蹈教师 期刊: 作者:张琦敏, 陈静评分:96分点赞:5350次
    摘 要:(天台职业中专 浙江天台 317200)社会要求幼师具备有音乐、舞蹈等艺术才华,我们中职学校幼师专业在培养目标上要做相应的调整。我们要根据社会对幼师专业的实际需要,根据学生现状,结合我校目
  • 11、中职学前教育专业如何提高舞蹈学习兴趣 期刊: 作者: 陈秀凤评分:96分点赞:1858次
    摘 要:(承德县职教中心 河北承德 067400)摘 要:中等职业学校学前教育专业对舞蹈的教学还不够重视,学生对舞蹈的学习也不够了解,只知道老师教什么就学什么,而且出了校门走上工作岗位也不知道如何应用,相
  • 12、刍议舞蹈教学对高职学生社会适应能力的培养 期刊: 作者:尚美玲评分:87分点赞:1829次
    摘 要:尚美玲(枣庄科技职业学院 山东省滕州 277500)随着高职教育教学改革不断深入,学校开设了舞蹈教学,致力于促进高职生的健康成长和全面发展。确实,高职舞蹈教学有利于发展学生个性、初步培养他们终身
  • 13、舞蹈专业学生音乐欣赏课教学初探 期刊: 作者:张博评分:98分点赞:2197次
    摘 要:(东北师范大学 人文学院,吉林 长春 130117)音乐和舞蹈是紧密联系、不可分割的两种艺术形式。对于舞蹈专业学生来讲,上好音乐欣赏课,了解不同国家、不同民族的音乐风格、特点及内涵,无论是在舞蹈
  • 14、苦难束缚不了灵魂的舞蹈 期刊: 作者:张世普评分:91分点赞:3678次
    摘 要: 张世普 在现在很红的选秀节目中,看到一位自幼失去双臂,用脚弹钢琴的选手刘伟。他以精湛的琴艺,让所有人沉浸在他的琴声当中,包含评审在内,所有人起立鼓掌。在大型公益节目《开学第一课》中主持人
  • 15、诗与舞蹈在特性上的三大关系 期刊: 作者:宗文 黄楠评分:87分点赞:4514次
    摘 要:诗是一种文艺体裁,它除借形象集中地反映社会生活外,还要有饱满的感情和鲜明的节奏。所以,诗是用形象表达思想感情的,而这些形象可以从相关资料中让我们了解到主要有以下几种。视觉形象所展现的是物质的形状、色彩
  • 16、黔东北土家族体育舞蹈“肉莲花”述论 期刊: 作者:崔晓兰评分:81分点赞:2742次
    摘 要:(贵州大学 体教部,贵州贵阳550025)沿河土家族自治县的体育舞蹈“肉莲花”,是人类学、体育学、舞蹈学的融贯和交叉,它的产生及发展反映了土家先民特定的地域风貌、民风民俗和文化心理轨迹,是土家族
  • 17、如何发挥音乐舞蹈的节奏优势上好特教律动课 期刊: 作者:郭茜评分:97分点赞:5861次
    摘 要:(东营市特殊教育学校,山东 东营 257000)特教律动课作为我国教育中一门非常有特点一门课程,特能够帮助聋生恢复自己的信心,健全自己的人格,提升自身的综合素质,培养学生的学习能力和生存能力
  • 18、舞蹈在艺术教育中的培养 期刊: 作者:耿荔评分:88分点赞:1721次
    摘 要:江苏省雨花台区实验小学210000随着素质教育在中小学校园的广泛施行,作为素质教育的重要组成部分——艺术教育也开始备受关注。在当今课程改革的理念下,没有“艺术教育”,就不是完备的教育。我认为没有舞蹈教
  • 19、舞蹈病也有多动症的表现吗 期刊: 作者:评分:89分点赞:5664次
    摘 要: 广东读者王女士:我妈妈56岁了,经常不由自主撅嘴、眨眼、摇头摆脑,像患了“多动症”一样,说话含糊不清,连吃饭都成问题。请问这是怎么了? 连线医生——广东省佛山市中医院脑病科主任医师王金良
  • 20、牵着梦想的手——师生共读图画书《大脚丫跳芭蕾 期刊: 作者:吉忠兰评分:90分点赞:1967次
    摘 要: 吉忠兰 导入故事,阅读封面 师:孩子们好,今天,我们来分享一个女孩的故事。(出示封面)这是一本图画书,封面上的这个女孩名叫贝琳达。仔细看看图画,你有什么发现? 生:贝琳达在跳
  • 21、中国民族舞刍议 期刊: 作者: 张阳评分:97分点赞:2673次
    摘 要:一、民族舞的艺术表现我国幅员辽阔,民族众多。多样民族瑰丽的文化构成了中华文明的灵魂和精髓。不同的民族以不同的方式阐示出一个个文明的特征。如:藏族民间舞蹈的形式是由农牧文化与宗教文化融合产生的,它的风格
  • 22、少儿舞蹈教学研究初探 期刊: 作者: 王镝评分:92分点赞:1219次
    摘 要: 少儿舞蹈教育是少儿美育的一个重要组成部分,它对于提高少儿的身体素质、智力发展、审美能力及良好意志品质的形成等方面具有重要的作用。在教学方法和目标上,少儿舞蹈教育不同于 舞蹈教育,要遵循少儿的
  • 23、探析青少年体育舞蹈训练的几点方法 期刊: 作者:汪阳帆评分:91分点赞:4636次
    摘 要: 汪阳帆 (长江大学体育学院,湖北 荆州 434023) 收稿日期:2013-12-18 研究方向:体育教育训练学。 1 加强青少年基础素质训练 1 1 力量素质
  • 24、近五年艺术种类应用研究成果述评——基于高校思想政治教育教学实践视角 期刊: 作者:杨竹评分:86分点赞:5049次
    摘 要:(1 安徽大学艺术传媒学院,安徽合肥230002;2 安徽艺术职业学院,安徽合肥230002)提高大学生对思想政治教育教学的兴趣,加强高校思想政治教育教学的实效性是当前高校思想政治教育亟须解决的
  • 25、家园的穿越:真好!—— 芭蕾舞团第三届“芭蕾创意工作坊”晚会观后 期刊: 作者:于 平评分:87分点赞:2834次
    摘 要:常言道“事不过三”。我理解是一件事一而再、再而三地去做,难免失去起初的新鲜感和驱动力。所以当 芭蕾舞团第三届“芭蕾创意工作坊”晚会呈现在我们面前之时,我注意到团长冯英在场刊扉页上的留言:“《芭蕾创意
  • 26、2016北京舞蹈双周 期刊: 作者:唐凌,杨明刚评分:94分点赞:5342次
    摘 要: 栏目策划:唐 凌 杨明刚 “北京舞蹈双周”在今年暑期应邀步入新开张的大型表演空间——天桥艺术中心。我们特邀了连年跟踪国内外现代舞发展的舞评人欧建平,带领他在中国艺术研究院指导的六位硕士与
  • 27、论二人转舞蹈的起源 期刊: 作者:乔亚男评分:80分点赞:5254次
    摘 要: □乔亚男 民间音乐具有自然生成,自然发展的特点,很多都是载歌载舞的,东北二人转就是中国民间传统歌舞的代表。自然也有这样的特点。也就导致了二人转本身的一个令人惊奇的创造方式:从生命的最深刻
  • 28、关于舞蹈的分类 期刊: 作者:杨萍评分:95分点赞:1576次
    摘 要: 所谓娱己的舞蹈,指的是那些跳舞的目的是使舞者本人自得其乐的舞蹈,早期的民间舞和随后的交谊舞均属此类,重要标志大致有二:一是与日后职业化的舞蹈表演艺术决然不同,这类舞者人人平等,有心起舞即可,而不因
  • 29、中国民族民间舞的特色发展 期刊: 作者:张弛,谢坤译评分:85分点赞:3720次
    摘 要:(渤海大学 艺术与传媒学院,辽宁 锦州 121000)【摘 要】中华民族是一个历史悠远的国家,舞蹈历史源远流长,由于中华民族人口分布问题,一般舞蹈分为两大类,一种是汉族民间舞蹈,另一种是少数民族民
  • 30、试论“夸张”手法与舞蹈创作的关系 期刊: 作者:刘璞评分:98分点赞:3859次
    摘 要:(西安歌舞剧院有限责任公司 陕西 西安 710061)【摘 要】舞蹈是一种美的呈现,是一种视觉和听觉上的双重体验,给人以视觉和听觉上的双重刺激。舞蹈的表现形式多样,“夸张”就是其中的一种。利用夸张
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