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物理实验论文范文范文

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  • 1、巧用乒乓球做物理实验 期刊: 作者:万贞贵评分:83分点赞:5585次
    摘 要: 1 实验一:用乒乓球制作“不倒翁” 用小刀在乒乓球的表面切一个洞口,将一小团橡皮泥通过洞口放入乒乓球内部与洞口相对应的位置,用筷子挤压橡皮泥,使其粘在乒乓球的内壁上。将纸剪成一个扇形,
  • 2、对优化和创新职高物理实验器材的思考 期刊: 作者:兰建中评分:87分点赞:2420次
    摘 要:文 兰建中摘?要:物理是一门以实验和观察为基础的学科,物理实验方法是人们研究物理学的重要手段。本文通过分析提出,作为新课程实验教学的教师应该对物理实验进行研究,合理优化实验教学,根据实际情况进行实验仪
  • 3、大学物理实验教学现状及改革 期刊: 作者: 石晓林评分:81分点赞:4902次
    摘 要:(吉林工商学院基础部吉林长春130062)作者介绍:石晓林(1975年生),吉林工商学院基础部,讲师,硕士研究生。研究方向:大学物理大学物理实验教学现状及改革随着改革开放的不断发展,我国高等教学
  • 4、大学物理实验对学生创新能力的培养 期刊: 作者:高苏娟 胡秀珍评分:93分点赞:4581次
    摘 要:高苏娟,胡秀珍(内蒙古工业大学理学院物理实验中心,内蒙古呼和浩特010051)大学物理实验在培养学生的动手能力、科学素质和创新能力等方面有着重要作用。本文结合教学实际,从实验原理,实验方法,实验
  • 5、培养学生物理实验操作能力须从“实验”人手 期刊: 作者:江贤军评分:91分点赞:4225次
    摘 要: 物理是一门以实验为基础的学科,许多物理概念和规律大多是通过观查和实验抽象概括出来的,实验教学是物理教学中 个重要环节,它也是最突出的一个薄弱环节,实验教学的成功对学生学习物理积极性影响很大,
  • 6、论如何管理中学物理实验室 期刊: 作者:艾合麦提江·麦麦提评分:92分点赞:4782次
    摘 要: 艾合麦提江·麦麦提 随着南疆地区现代教育科学的不断发展,二期课改的不断深入,教育内容和手段的不断更新,阿克苏地区的实验教学成为全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个
  • 7、初中物理课堂提问的有效性 期刊: 作者:张先桃评分:84分点赞:1947次
    摘 要:【关键词】物理教学;课堂提问;有效性;问题分析;策略探讨课堂提问是组织课堂教学的中心环节,对学生掌握创造方法具有决定作用。课堂教学要发挥学生的主体作用,培养学生的思维能力,必须改革课堂提问的方式。事实
  • 8、高中生物性实验 期刊: 作者:李清海评分:84分点赞:5854次
    摘 要:探究性实验进入学生生活,打破了学生认识过程中的思维定势。教师在日常教学中把握好教材内容,加强学生探究性实验的设计和操作,可以激发学生的生物学习兴趣和参与意识,增强了学生的团结协作精神,发展了学生的创新
  • 9、关于初中数学中物理问题的教学思考 期刊: 作者:高少芬评分:80分点赞:1558次
    摘 要: 数学可以分成两大类,一类叫纯粹数学,一类叫应用数学。应用数学则着眼于说明自然现象,解决实际问题,是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。而自然现象属于物理的范畴。本文主要讲述初中数学教学中物理问
  • 10、基于“想象”在初中物理中的实践与思考 期刊: 作者:周强评分:95分点赞:4657次
    摘 要:“想象”是创新的翅膀。新课程改革呼吁对学生“想象能力”的培养,从学生原有的认知、经验和熟悉的材料出发,利用学生的观察、质疑和实践,让想象能力的培养做到切实具体的实施。本文结合针对“想象“在初中
  • 11、化学实验中培养学生科学能力 期刊: 作者:张叶梅评分:89分点赞:4819次
    摘 要:(城北初级中学,江苏 如皋 226500)化学作为一门自然科学,离不开实验,在实验的过程中,学生可以认识未知的世界。学生对任何一个学科的学习,都得经过“感兴趣——去探究——去创新”这样一个过
  • 12、优化课堂提问启发物理思维 期刊: 作者:郑利丹评分:84分点赞:3888次
    摘 要:(尤溪县晨光高级中学,福建 三明 365100)课堂提问是物理课堂教学的重要组成部分,是教师与学生沟通的主要渠道,是引发物理思维和实践的关键因素,是优化物理课堂教学的必经之路。要想激发学生学
  • 13、以手为“器材”完成物理实验 期刊: 作者:李成明评分:94分点赞:3976次
    摘 要: ◎李成明 新课程提倡使用身边的物品进行物理实验。使用身边的物品进行探究活动和各种物理实验,可以拉近物理与生活的距离,让学生深切地感受到物理的真实性。另一方面,由于这些物品本来的用途并不是
  • 14、基于ASP的实验室运维系统的设计与实现 期刊: 作者:许帅帅 陆青 吕昂 孙倩 康文奇评分:80分点赞:5589次
    摘 要: 文/许帅帅 陆青 吕昂 孙倩 康文奇 随着计算机技术的发展,高校的实验中心建设愈加完善。基于ASP技术探讨了B S体系结构下实验中心运维系统的设计与开发的关键技术。在此基础上开发出
  • 15、高中物理实验教学有效策略 期刊: 作者: 陈希杰评分:88分点赞:1359次
    摘 要: 一、通过用演示实验,引导学生进行科学探究 中学生尚处在较感性的时期,直观有趣的实验要比枯燥复杂的理论推导更能激发他们的兴趣,所以学生都希望老师带着实验仪器来上课。这就要求教师对演示实验进
  • 16、梁氏理论要改写科学史及物理教科书 期刊: 作者:梁尺峰评分:81分点赞:1515次
    摘 要:(桂平市下湾一中广西桂平537219)笔者(梁氏)发现了牛顿——梁氏定律、梁氏变换和钟慢尺缩绝对性原理,并用牛顿——梁氏定律将牛顿力学修正为普适经典力学,用梁氏变换将爱因斯坦相对论修正为普适相
  • 17、展示学科与教师魅力,激发物理课堂兴趣——如何破解物理课堂的消极乏味 期刊: 作者:张丽丹评分:80分点赞:5511次
    摘 要:浙江省绍兴市柯桥区鉴湖中学312000文章结合心理学原理,探讨物理课堂教学如何发挥实验功能,激发学生的学习兴趣与热情,如何展示教师的个人魅力,让学生“亲其师,信其道”, 借助学生的心理特征及教
  • 18、如何带领学生做好化学实验 期刊: 作者:李金荣评分:87分点赞:1921次
    摘 要:一、分子运动──氨分子的扩散九年级化学上册第三单元课题2《分子和原子》的活动与控究有一实验,在此实验中,用大烧杯罩住两只分别装有酚酞试液和浓氨水的小烧杯。学生在实验室中进行实验时,教师可以发现最大的问
  • 19、有机化学实验课改革与综合性实验设计的衔接 期刊: 作者:杨静 孙德海 武雪芬评分:93分点赞:3403次
    摘 要: 有机化学实验提倡以综合性实验设计为教学目标,旨在提高学生的思维创新和实践动手能力,以适应当前就业形势及社会需求。在这种教学理念下,根据所学专业特点,前期在传统教学模式下进行实验课改,循序
  • 20、中学物理实验 期刊: 作者: 李洪明评分:84分点赞:2691次
    摘 要: 贵州省盘县珠东乡金叶中学/李洪明 物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。心理学研究表明,人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据
  • 21、高中物理教学中的媒体设计 期刊: 作者:张体兵评分:87分点赞:1885次
    摘 要: 以电教媒体为载体将先进的、微观的、宏观的和课外的教学信息集中传递给学生,拓宽了信息流量,提高了信息传递的质量,为学生学好物理知识提供有利的条件。本文主要从高中物理课堂教学中使用电教媒体
  • 22、高中物理式教学的三个基本环节 期刊: 作者:岳鹏评分:98分点赞:4393次
    摘 要: 四川省绵阳中学实验学校 岳鹏 新一轮基础教育新课程改革对教师提出了新要求,同时也为教师的发展提供了广阔的空间和舞台。在教师角色的重塑过程中,教师应正确认识自己在新课程下的角色定位,不断
  • 23、初中物理实验的改进与 期刊: 作者:黄桂美评分:91分点赞:3521次
    摘 要:[关键词]初中物理 实验教学 实验装置 优化策略[中图分类号]G [文献标识码]A[文章编号]0450-9889(2016)05A-0047-01素质教育要求初中课堂不仅要注重知识和技能的传授,还要加
  • 24、如何用能量守恒分析高中物理问题 期刊: 作者:黄致睿评分:88分点赞:2384次
    摘 要: 黄致睿 湖南省长沙市长郡中学 410000 能量守恒定律是高中物理中非常重要的一个知识点,充分掌握该知识点可以提高学生对物理知识的分析能力。能量守恒并非单独存在,其蕴含在力
  • 25、论当代高校计算机实验室的管理与维护方式 期刊: 作者:刘江枫评分:83分点赞:5154次
    摘 要: 刘江枫 (武汉大学教务部教育技术发展中心,湖北武汉430072) 高校计算机的管理和维护是保证教学工作正常进行的前提,从机房管理和利用方面存在的一些问题入手,着手解决软硬件
  • 26、实验室管理系统的设计与应用 期刊: 作者:罗 曼评分:96分点赞:3927次
    摘 要:(武昌理工学院,湖北 武汉 430223)  【摘 要】文章根据软件实验室的工作特点,说明了开发实验室管理系统的研究意义,提出了实验室管理系统的总体设计构想,对系统结构和功能进行了描述。  【关键词
  • 27、物理演示实验的教学改革 期刊: 作者:白军发评分:82分点赞:4362次
    摘 要: 白军发 民勤县夹河中学,甘肃民勤733300 目前在中学物理教学中,实验教学是一个薄弱的环节。许多物理教师都不同地只重视理论的讲授和解题能力的培养,而忽视了对学生动手能力的培养。不
  • 28、物理教学中形象思维及其能力培养策略 期刊: 作者:蒋思雪评分:82分点赞:5870次
    摘 要: 蒋思雪 广西河池市天峨县向阳镇中学 广西·天峨 547306 教学实践提出培养形象思维能力的方法和教学策略:①创设物理情景,帮助学生建立丰富而又正确的物理表象;②培养学
  • 29、初中物理小论文范文 期刊: 作者:翟栋伟评分:86分点赞:1345次
    摘 要:江苏省靖江市东兴初中(214500)科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科,物理科学作为自然科学的重要分支,不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展也产生
  • 30、东方地球物理勘探公司:条码ERP 集成系统——数字仓储的“奠基石” 期刊: 作者:评分:89分点赞:3226次
    摘 要:油田企业的物资种类繁多、数量庞大、出入库业务频繁,在ERP系统的深化应用过程中,不断暴露出一些问题。例如,在数据录入环节,手工录入工作量繁重,数据录入出错几率高,易出现错输、漏输现象,并且数据录入时间
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