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  • 1、古诗鉴赏题能力建模初探 期刊: 作者:崔巍嵩评分:93分点赞:1457次
    摘 要:古代诗歌鉴赏题是每年高考中得分率较低的一题,原因是多方面的,可能有诗歌内容艰深,考生不太好懂的原因;还可能有命题难度较大,考生无法准确理解题干要求的原因,除此之外,我想还可能跟同学在平时复习时,在诗歌
  • 2、网络学历教育中成绩处理的数学建模 期刊: 作者:吴铭心 郑晓齐评分:97分点赞:5160次
    摘 要:(北京航空航天大学高等教育研究所 北京 100191)摘 要:本文分析中国网络学历教育的现状,提出了在考试成绩评价过程中的两个具体问题,小组差异问题及作弊分析控制问题。针对此具体问题本文给出了解决
  • 3、参加数学建模竞赛促进学生综合素质的提高 期刊: 作者:白捍东,彭庆红评分:95分点赞:2721次
    摘 要:(湖北省荆州职业技术学院 湖北荆州 434020)摘要:本文阐述了搞好数学建模竞赛对学生创造力、计算机操作能力、科技论文写作能力、团队协作能力、文献查找等能力的培养。提出了将数学建模活动和数学教学
  • 4、 数学建模竞赛的组织与培训 期刊: 作者:张鹤翔 刘晓静 曹桂荣庄需芹 张新超评分:86分点赞:3285次
    摘 要:张鹤翔 赵宜宾 刘晓静 曹桂荣 庄需芹( 防灾科技学院 河北三河 065201)本文从防灾科技学院参加全国大学生数学建模竞赛的实践活动出发,详细介绍了建模竞赛的日常教学和选
  • 5、独立学院参加数学建模竞赛的实践与 期刊: 作者:温鲜 霍海峰评分:92分点赞:3806次
    摘 要:(广西工学院鹿山学院基础教学部 广西柳州 545616)摘 要:本文针对广西工学院鹿山学院开展数学建模活动,阐述开展数学建模活动的实施、保障、奖励和宣传等方面做出的成效与基本经验,并提出了一些看法
  • 6、关于陕西省民办高校数学建模竞赛开展状况的 期刊: 作者:钱晓东 程静评分:80分点赞:2093次
    摘 要:(1 西京学院经济管理一系 陕西西安 710123; 2 西安外国语大学 陕西西安 710128)摘 要:在国家教育部的大力支持与《陕西省人民政府关于进一步支持和规范民办高等教育发展的意见》出
  • 7、高等数学教学中的建模思想 期刊: 作者:聂水晶评分:88分点赞:3782次
    摘 要:聂水晶(江西渝州科技职业学院 江西渝州 338029)高等数学是一门非数学专业课程,但是其重要程度不能忽视。它能够培养学生的思维素质,同时也是学好其他课程的前提。此外,高等数学有助于培养具有
  • 8、初中数学教学中怎样培养学生的建模能力 期刊: 作者: 高攀评分:87分点赞:1520次
    摘 要: 高攀 河北省磁县林坦中学 摘 要 二十一世纪是信息的时代,新的时代呼唤具有创新精神和实践能力的人,科技的发展,使得竞争将更加激烈,其中一个关键问题便是数学技术的竞争,而数学技术又取决于
  • 9、历史研究性学习课外课题研究三建模 期刊: 作者:肖 江评分:85分点赞:1614次
    摘 要: 广西南宁市第二中学( 530022) 肖 江 历史研究性学习是指在教师的指导下,学习群体根据自己的兴趣与能力,从历史或生活中选取问题(或课题)进行研究,由此自主地了解与思考人类以往的
  • 10、例说中考数学应用问题建模方法 期刊: 作者:李秀华评分:85分点赞:4883次
    摘 要: 湖南省常德市鼎城区浦沅实验学校 李秀华 应用题的教学始终是初中代数的一个难点,也是中考数学中的必考内容。近年来,随着素质教育的不断深入,为了检验学生的创新意识和实践能力,中考数学加大了
  • 11、科学组织数学建模竞赛,创建具有师范特色的创新人才培养基地 期刊: 作者:张福玲评分:96分点赞:1972次
    摘 要: 张福玲(渭南师范学院数学与信息科学学院) [摘要]渭南师范学院从2005 年开始参加全国大学生数学建模竞赛,在同类院校中取得了较好的成绩。学校依托数学建模竞赛,创建具有师范特色的创新人才
  • 12、高中英语课堂有效教学活动建模初探 期刊: 作者:佘美娴评分:91分点赞:3340次
    摘 要: 佘美娴 (广东省潮州市瓷都中学广东潮州521000) 进行英语有效性教学,既能提高课堂教学的效率,更能激活学生学习英语的主动性和积极性,提高学习效率。然而,如何进行设计并实
  • 13、例多层次的数学建模 期刊: 作者:张洪蕾评分:80分点赞:5534次
    摘 要:“2013大学数学建模大赛”刚刚落下帷幕,本届大赛一如既往的精彩。近几年来,“数学建模”这一话题在数学学习中体现出越来越突出的作用。作为基础教育的小学数学,帮助学生建立数学模型也是数学教学的关键所在。
  • 14、模仿与数学建模 期刊: 作者:孙来根评分:94分点赞:2431次
    摘 要:在传统的数学课堂教学中,模仿是学生学习的重要方式,但机械的模仿束缚了学生的思维,不利于学生创新意识和创新精神的培养。在课程改革以后,动手实践、自主探索与合作交流成为学生学习数学的重要方式,而过于重视学
  • 15、唤醒经验储备加速数学建模 期刊: 作者: 张翠华评分:88分点赞:5867次
    摘 要:数学课程标准明确指出:“重视学生已有的经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。”因此,在数学教学中教师就必须指导和帮助学生构建相应的数学模型,使他们能够运用
  • 16、缓缓开放的花也香——积累活动经验,感悟建模思想 期刊: 作者:王小梅评分:98分点赞:2161次
    摘 要:数学活动有如“营养液”,活动丰富有趣了,才能促进学生学习快速发展。因此,在数学活动中,教者要充分让学生动手操作、切身感受,从而积累丰富的活动经验。【案例一】春风吹又生——“鸡兔同笼”问题“鸡兔同笼”曾
  • 17、奥迪轿车减振器的数学建模研究 期刊: 作者:张长弓评分:80分点赞:5538次
    摘 要: 张长弓(西华大学机械工程与自动化学院) 近年来,随社会的发展需要和人民生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户,同时人们对汽车乘坐舒适性和平顺性要求越来越高。而汽车减振器在抑制车身长
  • 18、基于Excel的杠杆作用分析建模 期刊: 作者:张梅评分:80分点赞:5210次
    摘 要: 张梅 (福建江夏学院) 本文利用Excel提供的函数、公式,通过建立模型,计算出经营杠杆系数、财务杠杆系数和总杠杆系数,并用实例详细说明了模型的设计过程和财务分析方法。这种
  • 19、基于多Agent的供应链管理系统建模研究 期刊: 作者:曹玉琳郑东霞肖洁评分:84分点赞:2872次
    摘 要:关键词:供应链; 多Agent; 组织结构引言 随着信息技术的不断进步和网络技术的高速发展与广泛应用,越来越多的企业意识到独立地进行生产、经营已经不能适应快速发展的市场需要和不断变化的顾客需求
  • 20、捕捉条件信息启迪创造思维——强化中学数学建模教学 期刊: 作者:刘换新评分:85分点赞:5489次
    摘 要: 刘换新 (嵩县第二高级中学 河南 嵩县 471400) 数学教育改革的一个核心任务是:加强数学与实际应用的联系,使学生不仅学“习”数学,而且学“会”数学。现代社会日益数学化,
  • 21、对首届旅游院校服务技能大赛组织工作的评价与建议 期刊: 作者:殷开明/重庆评分:96分点赞:2744次
    摘 要: 殷开明 (重庆城市管理职业学院重庆400050) 2009年全国旅游院校饭店服务技能大赛,是我国旅游教育迄今为止规模最大、项目最多、覆盖面最广、规格最高的一次技能大赛。该大赛包
  • 22、民办高职院校参与全国大学生数学建模比赛的思考 期刊: 作者:陈武鹏评分:81分点赞:2753次
    摘 要:【摘 要】对数学建模的基本概念、主要应用及重要作用进行概述,分析影响民办高职院校全国大学生数学建模比赛的因素,提出民办高职院校参加全国大学生数学建模比赛的方法指导。【关键词】民办高职大学生数学建模比赛
  • 23、构建高校体育管理中的文化模式 期刊: 作者:郭鸿鸽评分:96分点赞:3363次
    摘 要:(吉林医药学院军事体育教学部,吉林吉林132000)[摘要]高校体育管理是高校教育的一个重要部分,并朝着多元化方向发展,承担着培养学生高素质全面发展的重任,本文针对当前高校中体育管理的现状,提出了构建
  • 24、基于机电式四点自动调平系统的数学建模 期刊: 作者:胡永兵 张钧鹏评分:87分点赞:2010次
    摘 要: 胡永兵 张钧鹏 陕西黄河集团有限公司 陕西西安 710043 车载雷达座车的调平采用了自动调平系统,大大缩短了调平的时间,提高了调平的精度。本文在分析调平系统结构的基础上,
  • 25、豫商文化的网络构建模式研究 期刊: 作者: 张红红张果果评分:90分点赞:4436次
    摘 要:张红红1 张果果2(1.河南商业高等专科学校,河南 郑州 450044;2.商丘学院,河南 商丘 476113)【摘 要】豫商是中国古代九大商帮之一,豫商文化在中国历史中起到了重要作用。豫商文化在
  • 26、基于着色Petri 网的跨组织工作流建模研究 期刊: 作者:周兰评分:97分点赞:3035次
    摘 要:(东华大学,上海 200051)  【摘 要】全球经济化一体化的发展使得现代企业需要通过跨组织协作来增强竞争力。本文提出一种基于着色Petri网的跨组织工作流协同建模方法,针对厂家线上直销这个典型的
  • 27、沉积型矿床地质建模方法 期刊: 作者:李建文评分:95分点赞:3846次
    摘 要: 针对沉积型矿床钻孔数目密集、面积大、矿体广布分层的复杂地质特点,找到一种高效准确的建模方法尤为关键。文章通过对传统建模方法和利用3DMine 建模的新方法的分析总结,旨在为沉积型矿床地质
  • 28、初中数学建模教学 期刊: 作者:王忠波评分:95分点赞:5415次
    摘 要:临澧县丁玲学校,湖南 临澧 415200摘 要 在数学教学中构建学生建模意识十分必要。我们的一切教学活动必须以调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维为出发点。引导学生在自学的学习过程中构建教学建模意
  • 29、试析如何在线性代数教学中融入建模思想 期刊: 作者:睢音评分:88分点赞:4009次
    摘 要:睢音(河南省安阳职业技术学院,河南 安阳 455000)高等数学是高校中尤其是理工科专业的基础课程之一,而作为高等院校数学课程中的一门主干课程,线性代数具有较强的逻辑性、抽象性以及广泛的实用性
  • 30、人生语文教学新模式的构建与演进 期刊: 作者:陈继英评分:82分点赞:5617次
    摘 要:陈继英,著名语文特级教师,中学正高级教师(正教授级),深圳市“人生语文”名师工作室主持人,深圳大学硕士生导师,深圳市第三高级中学语文学科组长,广东省高中教学水平评估及示范高中评估专家,中国教育学会“地
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