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  • 1、巧搭教学支架,优化音乐欣赏 期刊: 作者:金晶评分:81分点赞:3346次
    摘 要:支架式教学法是在建构主义理论指导下的一种较为成熟的教学模式,它被广泛应用于各个学科的教学实践中,取得了显著的教学效果,这也体现在高中音乐欣赏教学中。本文分析了高中音乐欣赏教学的现状,论述了支架式教学的
  • 2、如何上好学前教育的音乐欣赏课 期刊: 作者:张大鹏评分:96分点赞:3071次
    摘 要:关键词:学前教育 音乐欣赏 艺术修养中职教育的发展相对于高等教育的发展来讲,处于不利的地位。职业教育本身就和其他教育方式有所不同。中等职业学校的学生普遍存在整体素质较低、自我管理能力较差、学习能力不强
  • 3、小议中职学校的音乐欣赏课 期刊: 作者:徐微微评分:92分点赞:3142次
    摘 要:徐微微(吉林省吉林市昌邑区双吉街吉林航空工程学校 吉林省吉林市 132102)摘 要:中等职业学校的音乐欣赏教学,旨在培养学生的审美情感和审美意识,进而完善人格,促进身心良好发展,构建和谐的人际关
  • 4、如何上好中学音乐欣赏课 期刊: 作者:王鹤芹评分:94分点赞:4905次
    摘 要:(河北省廊坊市香河县第二中学,河北 廊坊 065400)马克思说:“如果你想得到艺术的享受,你本身就必须是一个有艺术修养的人”,音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉、提升人的艺术修
  • 5、如何上妤音乐欣赏课 期刊: 作者:评分:84分点赞:3328次
    摘 要: 音乐教师应按照新的课程理念,充分调动学生的耳、眼、手等感官,用懂音乐的耳朵来聆听世界万物之声;用聪慧的眼睛来捕捉人类,大自然乃至宇宙的美的瞬间;用稚嫩的双手描绘出心中的音乐蓝图,从而引导出学生
  • 6、利用多媒体上好高中音乐欣赏课 期刊: 作者: 关晓旭评分:87分点赞:1492次
    摘 要: 【关键词】音乐欣赏课 多媒体辅助教学教学方法 高中音乐欣赏课是一门容量较大、知识面较广的课程。除了让学生欣赏音乐之外,还需要讲解音乐作品所产生的时代背景、作者生平、作品的风格、乐队组成以
  • 7、怎样才能上好一堂精彩的音乐欣赏课 期刊: 作者:王 刚评分:91分点赞:2940次
    摘 要: 音乐欣赏是音乐艺术功能的最直接的表现形式,是实施音乐美感教育的最佳途径。通过欣赏来培养学生学习音乐的兴趣,去感受音乐的思想感情,理解音乐的内涵,从而产生飞跃的联想,达到启迪智慧、陶冶情操、塑造
  • 8、如何让小学生喜欢音乐欣赏课 期刊: 作者:周正秀评分:88分点赞:5363次
    摘 要:(贵州六盘水市水城县青林乡大土小学553600)音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极的作用。然而,当前音乐欣赏课教学效率较低,必须讲究教学策略,引导学生多动、
  • 9、怎样上好音乐欣赏课 期刊: 作者:王彬评分:80分点赞:3087次
    摘 要: (河北遵化市东梁子河中学 河北 遵化 064200)  音乐欣赏教学通过教师生动、富有活力的讲解,倡导“以音乐为本,从音响出发,以听赏为主”的教学理念,将学生从原本对音乐无
  • 10、教学叙事 “乱”的启示——一堂”失控”的音乐欣赏课 期刊: 作者:余明蝶评分:87分点赞:5450次
    摘 要: 文 余明蝶 案例描述 《小青蛙》是小学一年级的一首二胡齐奏曲,这首民族乐曲生动地刻画了不畏风暴,勇敢而又活泼可爱的小青蛙形象。在欣赏这首乐曲之前,我用了一首儿歌来导入,“河边一群小
  • 11、如何上好初中音乐欣赏课 期刊: 作者:黄巧凤评分:93分点赞:2860次
    摘 要:音乐欣赏是初中音乐教学中一个重要的学习领域,它对培养、提高学生的审美意识,促进学生个性心理品质的形成起着重要的作用。音乐欣赏是通过培养学生的听觉能力,理解作曲家想要表现的思想,从而获得知识。因
  • 12、如何上好一堂中学音乐欣赏课 期刊: 作者:刘晶 评分:91分点赞:3524次
    摘 要:现阶段,音乐欣赏课已成为各中学普遍开展的一门艺术鉴赏课程。本文将在论述音乐欣赏课对学生学习成长重要性的基础上,对如何上好一堂音乐欣赏课这一论点进行具体的论述,并给出相应方法和举措。【关键词】
  • 13、如何在音乐欣赏教学中提高大学生的音乐素养 期刊: 作者: 李霞评分:94分点赞:2086次
    摘 要:(四川商务职业学院基础部,四川 成都 611131) 音乐是通过有组织的音,在时间上流动着的音响,用来表达人们的思想感情,反映现实生活的听觉艺术。音乐与其他学科有着千丝万缕的联系,音
  • 14、音乐欣赏所感 期刊: 作者:郭永波评分:89分点赞:1746次
    摘 要:音乐是声音的艺术,同时又是时间的艺术,是声音在时间中的艺术展现。一首乐曲的完整印象,也是随着乐句、乐段乃至乐章的逐渐显示,直到最后,乐曲的完整结构及其所表现的美的品位才得以完满体现。音乐审美体验的基本
  • 15、音乐欣赏课中体现学生主体地位的几点思考 期刊: 作者:石剑侠评分:85分点赞:5662次
    摘 要: 石剑侠 (济源市教师进修学校,河南济源454650) 音乐欣赏作为音乐教育的一个重要组成部分,其作用也越来越多地被人们认识。以学生为课堂的主体,是全面实施素质教育的基本要求
  • 16、让中职音乐欣赏课生动起来 期刊: 作者:魏娜评分:87分点赞:4473次
    摘 要: 音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力,陶冶学生情操,培养健康向上的审美观和音乐兴趣的重要途径和手段。通过欣赏各类中外优秀声乐、器乐作品,可以
  • 17、审美与音乐欣赏 期刊: 作者: 朱丽萍评分:87分点赞:2619次
    摘 要:内容在审美的心理活动中,体验先于理解,即感性认识是理性认识的前提和基础。在音乐欣赏中更是如此,我们对音乐的欣赏要基于对它的感性体验。笔者将基于此试从音乐的独特属性、审美情感与音乐作品欣赏、理性认
  • 18、音乐中的救赎——电影《赎罪》音乐解读 期刊: 作者:徐晨评分:80分点赞:3872次
    摘 要: 文 徐晨 Text Xu Chen 提要:电影音乐是电影本体的重要构成元素。优秀的电影音乐不但能够像剧作、摄影、表演等元素一样,成为叙述故事、塑造人物的手段,有时还往往承担着丰富的文化意
  • 19、影视音乐创作与MIDI应用研究 期刊: 作者:王春明评分:83分点赞:5885次
    摘 要: 王春明 Text Wang Chunming 影视音乐是影视艺术的重要组成部分,在影视音乐的创作中,经历了音乐风格和录音技术的变化,随着数字技术的进步,虚拟乐队模式在影视音乐创作方式上应
  • 20、傅庚辰电影音乐艺术特征诠释 期刊: 作者:沈佳文评分:88分点赞:2902次
    摘 要: 沈佳文 Text Shen Jiawen 提要:傅庚辰是我国著名的作曲家,创作了大量的军旅音乐作品,且传播很广。本文以傅庚辰创作的电影音乐作品为研究对象,从其作品的创作素材、配器等手法,
  • 21、五彩缤纷交相映巧伴情景漫银幕——论电影音乐中的民间音乐表现艺术 期刊: 作者:毛云岗评分:90分点赞:5858次
    摘 要: 毛云岗 提要:民族民间音乐是我国传统文化的重要组成部分,是千百万劳动人民长期生活实践和勤劳智慧的结晶,是我国土生土长的民间艺术形式。在国产的众多电影里面,无论是对电影画面的衬托还是对人物
  • 22、音乐欣赏新解读 期刊: 作者:于广壮评分:95分点赞:1995次
    摘 要: 关键词: 音乐欣赏意义环节保证 音乐艺术是人们文化生活中的重要组成部分,是人们不可或缺的精神食粮。它能给人带来审美愉悦、情感共鸣,进而陶冶人的情操、净化人的心灵、美化人的行为、塑造人的人
  • 23、如何培养高校学生的通俗音乐欣赏与鉴赏能力 期刊: 作者:赵薇评分:96分点赞:5391次
    摘 要:原创地址:[self戏剧和字数[标签:论专词本篇浅议如何培养高校学生的通俗音乐欣赏与鉴赏能力论文范文综合参考评定& 22914;下有关论文范文主
  • 24、音乐类非物质文化遗产保护和传承人才培养研究 期刊: 作者:赵丽娟评分:96分点赞:3005次
    摘 要: 一、音乐类非物质文化遗产保护与传承的重要性 首先,音乐类非物质文化遗产具有特定的民族性。任何一个民族都只代表本民族的文化特点,包括语言、行为方式、生活习俗、特殊的礼仪节庆活动等等。我们要在保护民
  • 25、民族音乐语言中的美学意义 期刊: 作者:畅志华评分:81分点赞:3690次
    摘 要: 畅志华 (保定学院,河北保定071000) 音乐是一种优美的语言,民族音乐是各个民族中最优美的语言,蕴含着各个民族最优秀的文化,因而美学与民族音乐有千丝万缕的联系。在民族音乐
  • 26、高师音乐专业《和声》教学改革的探索 期刊: 作者:王竹评分:95分点赞:4760次
    摘 要:(安顺学院 艺术学院,贵州 安顺 561000)《和声》是高师院校音乐专业的一门重要基础课程,是高师音乐教育的重要组成部分,同时也是音乐教师、音乐工作者必须掌握的基础知识。长期以来,我国高师
  • 27、高职音乐欣赏课教学改革的几点尝试 期刊: 作者:王 喆评分:87分点赞:5509次
    摘 要:(开封文化艺术职业学院 河南 开封 475000)【摘 要】国家对职业教育的日益重视,促进了高职院校教育教学的全面革新。音乐欣赏课作为高职院校开设的一门选修课,应该顺应高职教育发展的需求,积极实施
  • 28、那些为人称道的美丽,不及我第一次遇见你—音乐欣赏中的方式、接受与体会 期刊: 作者:冷安冉评分:83分点赞:5375次
    摘 要:(河南大学 河南 开封 475000)【摘 要】音乐,充满着我们生活的各个角落,欣赏音乐的方式场景,接受角度与理解体会也是不尽相同。下面我将从现场听音乐会、生活环境中的自然音乐以及背景音乐三个方向
  • 29、音乐欣赏的审美心理与习惯培养 期刊: 作者: 梁田评分:83分点赞:4769次
    摘 要:(珠海广播电视台 广东 珠海 519000)【摘 要】音乐欣赏也是一种认识活动,音乐欣赏接受的对象是比较抽象的声音和各种繁杂的和弦,要求欣赏者必须充分运用联想、想象的心理能力,紧紧跟随音乐作品的演
  • 30、试论如何提高初中音乐欣赏教学的有效性 期刊: 作者:庄筱嫣评分:91分点赞:4877次
    摘 要:(盛泽第一中学 江苏 苏州 215200)【摘 要】初中是学生时代最为重要的一个阶段,增加音乐欣赏课程,对于他们日后健康成长必定会有所帮助。本文将提出几点提高初中音乐欣赏教学有效性的建议。 【关键
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