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  • 1、隐喻能力与大学生英语写作 期刊: 作者:杨傲,曾建松评分:92分点赞:4089次
    摘 要: 杨傲,曾建松 (湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201) 摘 要:除了修辞功能以外,认知语言学认为隐喻更是一种思维方式,学习者的隐喻能力十分重要。隐喻能力的培养对英语写作能力
  • 2、初探初中英语学困生的转化 期刊: 作者:曾利琼评分:96分点赞:2566次
    摘 要: 曾利琼 广东省兴宁市实验中学 广东·兴宁 514500 “学困生”是指在一个班级中由于教师的偏见或由于家庭及学生自身等原因造成的、被其他学生所轻视的学生个体或群体。不断增加
  • 3、团体列名法在英语课堂教学中的应用与研究 期刊: 作者:罗 焱评分:94分点赞:3422次
    摘 要: 罗焱 (江苏省徐州市高级中学北校区,江苏徐州221003) 在英语教学的过程中,简单的知识传授与教学内容的汲取与吸收已不能视为教学发展的主要内容。本文探讨以团队列名法促进学
  • 4、初中英语课堂教学模式创新的 期刊: 作者:陶吉灿评分:91分点赞:2495次
    摘 要:广西百色市那坡县百都初级中学(533911) 科技的进步在于技术的不断创新,教育的发展在于教育理念的不断创新。创新是落实科学发展观的重要举措,是与时俱进的新起点。本文认为新课标下的课堂教学过程
  • 5、英语课堂巧设问 期刊: 作者: 程 蓉评分:91分点赞:4672次
    摘 要:【摘 要】教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问”。学生的思维犹如一潭平静的湖水,通过课堂设问,就好像是往湖水中投进一枚石子,一石激起千层浪,使学生的思维迅速活跃起来。心理学认为:一个人如果总是处
  • 6、打造生动活泼的英语课堂 期刊: 作者:苏晓兰 评分:93分点赞:1278次
    摘 要:爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。学习需要兴趣,从某种意义上讲,学英语更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束
  • 7、诌议初中英语教学 期刊: 作者:张黎明评分:94分点赞:3526次
    摘 要:【关键词】兴趣;能力;意识随着时代的发展和社会的进步,英语不仅是人类思维的工具,更是认识世界的工具。英语又是一门语言实践性很强的学科,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练
  • 8、如何让学生巧用英语词典 期刊: 作者:苏晓莉 评分:95分点赞:4369次
    摘 要:很多学生在学英语时遇到不认识的单词都会查阅词典,然而翻开一本厚厚的词典,哪怕只查一个简单的单词,它的释义和用法往往多得令人目不暇接,再加上各种缩略语和术语,就算学生对英语抱着很大的热情,时间长了恐怕也
  • 9、试论自然拼读法在高职英语语音教学中的应用 期刊: 作者:孙萍评分:81分点赞:5621次
    摘 要:在英语自然拼读法被引入我国以后,便受到广泛的关注与推广。自然拼读法主要是对英语的字母和字母之间的组合跟其发音的关系进行研究,培养学生对字母以及字母组合的敏感度,达到一种见到字母就能准确地读出音
  • 10、从跨文化角度分析初中英语教学 期刊: 作者:曾艺评分:95分点赞:2173次
    摘 要:语言学习中,离不开文化的学习。文化作为语言的一部分,对于 体语言学习具有重大价值。以往的“去文化”教学不再适应新课改下的英语课堂教学,教师必须充分重视课堂中跨文化教学。为此,教师要结合初
  • 11、建构富有生活情境的英语课堂 期刊: 作者:李晶评分:93分点赞:3108次
    摘 要:(泰州中学,江苏 泰州 225300)突出英语的情境趣味性和生活性,是丰富学生认知视野和开阔思维的重要途径。围绕 对话、自由交流和成果展示丰富教学,引导学生在开放化感知过程中感受乐趣和互动
  • 12、英语教学方法 期刊: 作者:邢甜评分:85分点赞:2780次
    摘 要:(哈密市高级中学,新疆 哈密 839000)高中英语教学的方法在适应新的高考改革方案中起着至关重要的作用。对于有着基础不一和学习能力不同的学生应该使用怎样有效的教学方法,这需要教师对学生有一
  • 13、基于Coursera 平台的大学英语翻转课堂教学模式研究 期刊: 作者:张 竹评分:89分点赞:1631次
    摘 要: 张 竹 [ 摘 要] 以Coursera 为平台支撑,设计大学英语翻转课堂教学模式,探讨如何利用平台功能服务线上线下教学,以期为高校英语教学改革提供借鉴。 [ 关键词] 幕课(MO
  • 14、充分利用早读课,有效提高英语成绩 期刊: 作者:郑玲评分:92分点赞:1315次
    摘 要: 山东省枣庄市第一中学 郑玲 在多年的英语教学中,笔者发现要想学好英语,一定要把四分之三的精力都用在早晨,特别是有效利用早读课更关键。可是,许多学生却不知读些什么,如何去读。一部分学生一
  • 15、让学生爱上英语——建立和谐师生关系 期刊: 作者: 赵纯民评分:89分点赞:4884次
    摘 要: 江苏海门海南中学 赵纯民 现代教学论研究表明,学生学习存在两个心理过程。一个是感觉——思维——知识、智慧的过程;另一个是感受——情绪——意志、性格的过程。英语新课程标准指出,情感态度是
  • 16、减负增效优化高中英语教学 期刊: 作者:张莉华评分:82分点赞:2188次
    摘 要: 江苏省徐州市沛县中学高中外语组 张莉华 “减负增效”的相关政策真正落实后,学生出现了一种无所适从的感觉:有的教师也不能适应新的教改,仍然“穿新鞋走老路”,依然课堂满堂灌,课后给学
  • 17、教学策略在牛津英语 期刊: 作者:朱慧萍评分:87分点赞:1323次
    摘 要: 江苏省江都市第二中学 朱慧萍 《牛津初中英语》实施几年来,奋战在教学一线的初中英语教师们在不断地摸索、尝试、探究,并进行了总结,从中发现,要搞好牛津初中英语的教学,首先要明确牛津
  • 18、初中生英语学习中的心理障碍及其对策 期刊: 作者:张则如评分:89分点赞:1822次
    摘 要: 江苏省淮安市丁集镇初级中学 张则如 初中英语教师要想大面积提高英语教学质量,提高学生英语能力,除了改进教学方法外,更重要的是要研究学生英语学习中的心理因素,寻找教育对策,有的放矢
  • 19、信息技术在初中英语中的作用 期刊: 作者:王 华评分:89分点赞:1591次
    摘 要: 贵州省遵义市第一初级中学 王华 计算机多媒体教学以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化,构建其新型教学模式。信息技术与英语课堂教学的有机整合,无
  • 20、新课程下初中英语词汇教学的探索和思考 期刊: 作者:季建维评分:87分点赞:1668次
    摘 要: 江苏张家港市鹿苑中学 季建维 1.引言 实施《英语课程标准》和对Go for it!教材的使用已有几年的时间,在这几年中教师们感到最头痛的就是词汇问题,教师们抱怨教材词汇量大,学
  • 21、初中英语分层教学法有效运用的途径和方法 期刊: 作者: 杨晓波评分:95分点赞:1722次
    摘 要: 江苏省宿迁市泗洪县界集中学 杨晓波 分层教学是一种针对班级授课制中出现的无法顾及学生个体差异、难以因材施教等问题而提出的新型教学模式。英语分层教学就是教师根据学生现有的英语知识、能力水
  • 22、初中生英语写作能力滞后的原因及提高的对策张春花 期刊: 作者:张春花评分:82分点赞:3806次
    摘 要: 江苏省江都市武坚中学 张春花 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(试验稿)从应用的角度出发,进一步提高了对初中生英语写作能力的要求,新增的内容要求学生能在语境提示下表达自己的观
  • 23、教学反思与高三英语复习 期刊: 作者:王鹏评分:91分点赞:5650次
    摘 要:作为一位工作在教学一线的高三英语教师,把教育教学实践中的各个环节进行回顾,对教学效果进行审视,对教学中遇到的问题进行筛选,与以前的个人教学经验进行对比,把教师个人教学实践前后,教学目标与教学反馈进行对
  • 24、让质疑融人初中英语课堂 期刊: 作者:潘国存评分:83分点赞:4444次
    摘 要: 江苏省盐城市亭湖区新兴中学 潘国存 质疑探究是初中英语课程改革目标之一.要求教师在课堂教学中应让学生学会质疑探究。在教学中教师要变封闭为开放,转变教学观念;创设教学情境,激发学生
  • 25、小议初中英语写作能力的培养 期刊: 作者:宋红娟评分:96分点赞:1384次
    摘 要: 江苏省海门市常乐初级中学 宋红娟 英语写作在英语教学中具有十分重要的地位。提升写作水平不仅要注重积累,更要强化实践。本文阐述了英语写作教学应该注重积累、注重辅导、注重批改。
  • 26、归化翻译方法加强英语电影台词汉译的喜剧效果之 期刊: 作者:万秋滨评分:96分点赞:3817次
    摘 要:(哈尔滨工程大学外语系,黑龙江哈尔滨 150001)归化和异化是两种主要的翻译方法。本文以电影《功夫熊猫》为例,分析在英语电影台词的汉译过程中采用归化翻译方法所产生的强烈的喜剧效果。关键词:归化
  • 27、怎样提高学习英语的效率 期刊: 作者:丁文红评分:88分点赞:1922次
    摘 要:现在很多学生不喜欢学习英语,总觉得英语晦涩难懂,不像母语那般亲切易懂。教师应从以下几方面提高学生的学习效率。 首先,要提高学习兴趣。孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。因此,培养和提高
  • 28、基于就业需要背景下的高职公共英语改革 期刊: 作者:李向民,李艺琳评分:96分点赞:5762次
    摘 要:(河南漯河职业技术学院,河南漯河 462000)随着我国教育改革的深入,高职公共英语教学中存在的诸多问题也渐渐暴露出来。本文主要在就业背景下对目前高职公共英语教学现状、改革的必要性、改革方式等进
  • 29、物联网与大学英语教学 期刊: 作者:王冬梅评分:84分点赞:3836次
    摘 要: 内容物联网是一种新兴的、广泛应用于各个领域的新技术,国内外一些高校已经尝试用物联网开展教育教学活动。借助于物联网,可以优化大学英语教学的环境,激发学生的英语学习兴趣,丰富英语教学资源,拓展英
  • 30、CET翻译测试对大学英语教学改革的指导意义 期刊: 作者:周仲强评分:98分点赞:4867次
    摘 要: 周仲强 (武汉科技大学外国语学院,湖北武汉430081) 大学英语教学改革正在全国范围内展开,涉及到课程设置,课堂教学以及语言能力测试诸多方面。其目的是改变以往对英语应用能力
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