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英语文化毕业论文范文

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  • 1、文化图示构建的大学英语教学模式研究 期刊: 作者: 刘阳评分:95分点赞:2372次
    摘 要:(长春医学高等专科学校外语培训中心 长春 130031)摘 要:语言作为文化的载体,两者相互依存,密不可分。图示理论是当前英语教学的热门研究话题。文化图示是背景知识习得的过程,对文化图示的合理构建
  • 2、大学英语语言教学中英语文化缺失的成因及对策 期刊: 作者:王德易评分:95分点赞:4524次
    摘 要:(重庆文理学院外国语学院 重庆 402160)摘 要:每一种语言都有自己本民族的文化,对文化的了解和积累,有助于我们更好的学习这门语言。作为中国学生学习英语,我们在学习过程中也要关注它的文化,但是
  • 3、中学英语教学过程中培育跨文化意识 期刊: 作者:王霞评分:84分点赞:4807次
    摘 要:(漯河第三高级中学 河南漯河 462000)摘 要:当前,英语的应用非常的广泛。英语在对外交流的过程中也愈发显得重要。因此,在新形势下英语教学的核心要注重对学生的文化思想意识、不同文化之间交际能力
  • 4、英语教学中的文化导入研究 期刊: 作者: 辛燕评分:89分点赞:4988次
    摘 要:(河南广播电视大学 河南郑州 450003)摘 要:语言和文化这两者之间是可以相互影响、相互制约以及相互作用的,在文化中,语言是密不可分的重要组成部分,同时也是文化的重要载体,而在语言中,文化则是
  • 5、英语习语的文化内涵及教学意义 期刊: 作者:杨仿评分:95分点赞:2474次
    摘 要:(郭扶中学 重庆 401432)摘 要:习语语言是一个民族的历史沉淀,它既是文化的经典传承、又是语言表达的特种载体。作为一种历史的凝炼,它蕴涵着厚重的历与文化。在英语教学过程中,习语教学不仅是教学
  • 6、对提高非英语专业学生英美文学修养的思考 期刊: 作者:王玲莉评分:85分点赞:5443次
    摘 要: 王玲莉 (荆州职业技术学院,湖北荆州434020) 我国大部分非英语专业学生的英美文学知识极其缺乏,了解英美文化对当代大学生具有深层次的含义,因此,对非英语专业学生进行英美
  • 7、中职英语教学中的跨文化教育 期刊: 作者: 李淑红评分:97分点赞:2691次
    摘 要: 李淑红 语言和文化是密不可分的,处理好语言教学和文化教学是中职英语教学中应遵循的原则e文章简要论述了语言与文化的关系,以及文化在中职教材中的具体体现。通过培养学生的跨文化意识来培
  • 8、论高中生英语阅读教学中的文化导人 期刊: 作者:唐琛评分:89分点赞:5109次
    摘 要: 唐琛 文章从语言和文化的关系入手,深入分析了文化差异对英语阅读理解的影响,揭示了英语阅读教学中文化导入的必要性,并探讨了有效的文化导入模式以达到提高高中生阅读理解能力的教学目的,
  • 9、跨文化意识在职专英语教学中的渗透 期刊: 作者:叶向阳评分:84分点赞:3542次
    摘 要:(福建省福州市商贸职业中专学校,福建 福州 350011) 本文针对中等职业教育课程改革国家规划新教材中对培养中职生文化意识的要求,结合教学实例介绍了在中职英语教学中渗透跨文化意识的具体方法。关
  • 10、英美文化在旅游英语课程中的跨文化元素教学与实践 期刊: 作者:张晓娟评分:80分点赞:3876次
    摘 要:(郑州旅游职业学院 旅游外语系,河南 郑州 450009)本文从旅游英语课程的地位出发,提出了在旅游英语教学中渗透跨文化元素,从东西文化交流与融合的高度研究外语教学。实践证明,跨文化元素教学能为
  • 11、文化生态视域下英语教师学历与能力应和谐统一——基于海南民族地区中学英语师资结构的调查报告 期刊: 作者:符雪喜评分:91分点赞:4726次
    摘 要: 符雪喜 (海南热带海洋学院外国语学院,海南三亚572000) 海南民族地区所处的文化生态环境与汉区差异较大,很大程度上阻碍了英语学科的教学。通过对民族市县的中学英语师资的调查
  • 12、让英语文化丰润儿童心灵 期刊: 作者:丁 菊评分:81分点赞:5157次
    摘 要:语言是文化的载体,文化是语言的重要属性之一。语言中储存了一个民族的所有社会生活经验,反映了该民族的所有特征。我们所培养的学生,在学好母语打上本民族烙印的同时,也应该在英语学习中积极汲取其中的精髓,营养
  • 13、如何使英语口语表达的更得体 期刊: 作者:谭承明评分:86分点赞:5592次
    摘 要: 重庆市开县职业教育中心 重庆 405400 一、在用英语进行交际时,什么是言语得体及其英语口语表达得体性的意义 言语得体既是培养口语交际的方向,又是培养口语交际的标尺。“事实上,在
  • 14、建构高职英语课堂文化 期刊: 作者:宗 麟评分:81分点赞:4188次
    摘 要:(四川建筑职业技术学院,四川 德阳 618000)[摘 要] 以语篇原则为指导的课堂融合各种有效地语言教学手段,通过真实的交流进行意义磋商,有利于学生用建构意义的方式学习英语,创造自己的英语文化。教师
  • 15、英语语言教学中文化教育缺失的策略分析 期刊: 作者:邢曼珺评分:93分点赞:1908次
    摘 要:(海南师范大学 外国语学院,海南 海口 570000)[摘 要] 针对当前英语教育中文化教育缺失的问题,给出了以转变观念(重设文化视野下的英语教学观)、建设队伍(提升英语教师的文化教学素养)、整合文化
  • 16、批判性思维与大学英语文化教学 期刊: 作者: 景晨评分:87分点赞:3351次
    摘 要:( 海警学院,浙江 宁波 315801)[摘 要] 批判性思维是认识事物的一种重要能力,传统的大学英语文化教学只注重文化知识的灌输,而缺乏对学生批判性思维的培养,进而阻碍了跨文化交际人才的培养。大学
  • 17、高职英语教学中的跨文化教学研究 期刊: 作者:张子一评分:88分点赞:4915次
    摘 要: 张子一 (武汉职业技术学院,湖北武汉430074) 语言能力、业务能力及跨文化交际能力等都是高职高专学生所要求具备的,而在这些能力中,直接对其业务的开展造成影响的则是学生跨
  • 18、中国式英语及避免方法 期刊: 作者:魏云评分:97分点赞:2448次
    摘 要:(鹤岗师范高等专科学校 黑龙江 鹤岗 154107)中国式英语是中国学生在学习英语中普遍存在的一种客观现象,它不可避免地影响着中国学生的英语学习。本文介绍了中国式英语产生的原因,并
  • 19、跨文化视角下高校英语教学模式研究 期刊: 作者:梁婧评分:80分点赞:3011次
    摘 要:(宜宾职业技术学院,四川宜宾644000)在全球一体化进程逐步加快以及我国对外开放力度逐渐加大的新形势下,我国与其他国家之间的交流日益增多,对英语人才的需求也不断加大。然而,目前我国高校英语教
  • 20、经济文化跨越与英语教学发展 期刊: 作者:丁明杰评分:93分点赞:5489次
    摘 要:企业的长久发展是建立在优秀的企业文化基础之上,企业文化已经成为企业发展不可分割的一部分。随着经济全球化的发展,经济文化跨越现象不断出现,已经引起企业管理者重视,高等院校英语教学应该与时俱进,从文
  • 21、大学英语跨文化教师的专业发展路径 期刊: 作者:孟维娜评分:86分点赞:4827次
    摘 要:(周口师范学院 外国语学院,河南 周口 466001) 教师是一个需要不断成长的职业,跨文化教师的专业发展,则是一个终生之旅。跨文化教学已成为教师专业发展一个有待探索的新领域、一种新经验,因
  • 22、导游英语解说与跨文化意识 期刊: 作者:王瑛瑛评分:94分点赞:1530次
    摘 要: 王瑛瑛 (天台职业中专 浙江 天台 317200) 本文主要以旅游英语教学中导游词的跨文化解析作为切入点,探讨了导游词中的景点名称、旅游文体、文化借用和历史人物文化词
  • 23、在初中英语教学跨文化交际渗透刍 期刊: 作者:黄安评分:83分点赞:2427次
    摘 要:英语的学习,是对他国文化全面的感知,其间不可避免的涉及到不同国家的文化习俗,不同肤色和宗教的人生观和世界观,不同民族之间的生活方式和行为思考方式,以及不同的经济政治差异等。因此,英语学习不但作为一种普
  • 24、加强英语文化教育教学 期刊: 作者:冯志学评分:87分点赞:4340次
    摘 要:【关键词】初中英语 语言文化 教学不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文
  • 25、探析英语教学中跨文化意识的培养 期刊: 作者:熊作勇评分:80分点赞:3008次
    摘 要: ◆ 人民教育出版社教学资源编辑部 熊作勇 学习一种语言就意味着学习一种文化。我们学习英语的目的是为了跨文化交流,所以从一开始教师就应抱着这个目的去进行英语教学。教育部制定的《义务教育英语
  • 26、从文化差异的角度英语习语的翻译 期刊: 作者:潘盛莉评分:87分点赞:2802次
    摘 要:(武昌工学院外国语学院,湖北 武汉 430065)习语是语言长期使用过程中形成的具有固定意义的表达方式。英汉两种语言都有大量的习语,从地理环境、风俗习惯、宗教信仰、历史典故的差异上探索英
  • 27、抛锚式教学模式视阙下的英语文化教学 期刊: 作者:郭志军评分:95分点赞:1412次
    摘 要:(西华大学外国语学院 ,四川 成都 610039) 文化教学是英语教学的重要内容,也是加强大学生的文化素质教育,提高其跨文化交际能力的关键环节。本文根据以建构主义为理论基础的抛锚式教
  • 28、从民族文化特征看英语习语翻译 期刊: 作者: 侯红锋评分:90分点赞:2845次
    摘 要:(河南省商丘医学高等专科学校,河南 商丘 476100)英语习语有固定的结构,并具有语言简练、形式统一等特点。习语的翻译也受到各民族地理环境、宗教信仰、风俗习惯和历史典故等的影响。本文从英汉民族
  • 29、旅游英语的特点及翻译的路径选择思考 期刊: 作者:宗晓慧评分:84分点赞:3450次
    摘 要:随着我国与世界经济交往的日益频繁,旅游业迅猛发展。旅游业在对外发展中,旅游英语的对外交往职能理应得到重视。本文在分析旅游英语特点的基础上,对旅游英语的翻译路径选择作了几点思考,以实现旅游英语的健康快速
  • 30、“英语世界的彝族文化与文学国际研讨会”述要 期刊: 作者:李跃平评分:96分点赞:3222次
    摘 要:在全球化语境下,在等待学术思想与理论方法不断创新的背景下,由西南民族大学主办,西南民族大学彝学学院承办的“英语世界的彝族文化与文学国际研讨会”于2014年11月30-31日在四川成都西南民族大学武侯校
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