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幼儿教师课题论文范文

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  • 1、教师在幼儿律动教育中的穿针引线作用 期刊: 作者:顾琦星评分:80分点赞:3719次
    摘 要: 关键词:律动教学 形式多样 引导 一 当前幼儿园律动教育中存在的一些问题 1 模式表面化,缺乏深入转换与思考 在当前幼儿园的教育教学中,律动大多用于艺术领域教学,如音乐、舞蹈等,也有一些用在幼
  • 2、教师如何进行中班幼儿科学教育的正确指导 期刊: 作者:张建萍评分:91分点赞:3519次
    摘 要:(青藏兵站部格尔木幼儿园 青海青藏 816000)摘 要:幼儿科学教育,是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围物质世界进行感知、操作、发现问题、寻找答案的探索过程。幼儿在这一过程中,可以学会
  • 3、中职学校幼儿教师口语课堂教学策略研究 期刊: 作者:王文露评分:97分点赞:5100次
    摘 要: 广西南丹县职业教育中心(547200) 王文露 幼儿教师口语作为幼儿师范专业职业技能必修课,是一门应用性语言,是幼儿教师基本教学技能之一。在幼儿教师口语课堂教学中,学生口语表达
  • 4、幼儿教师网上学习资源管理策略调查研究 期刊: 作者:高健 蔺艳娥评分:85分点赞:4778次
    摘 要: 高 健 蔺艳娥 研究目的:通过对幼儿教师网上学习资源管理策略的调查,寻找存在的问题,为幼儿教师专业化发展和在职培训提供借鉴。研究方法:使用自编问卷《幼儿教师网上学习资源管理策
  • 5、教师如何有效关注幼儿体育游戏活动 期刊: 作者:王维有评分:95分点赞:4449次
    摘 要:陕西省商南县幼儿园(726300)在参加了我园组织学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》(以下简称《指南》)活动、优质课赛讲活动和观摩课之后,我觉得教师在幼儿体育游戏教学活动中的关注会直接对幼儿产生影响,
  • 6、幼儿教师如何有效地与家长沟通 期刊: 作者:付爱琴评分:83分点赞:1542次
    摘 要:陕西省商洛市商南县幼儿园(726300)《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见
  • 7、幼儿教师职业幸福感的调查研究——以赤峰市幼儿教师为例 期刊: 作者:韩蕊评分:84分点赞:4023次
    摘 要:(辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029)职业幸福感是评定幼儿教师职业发展水平的重要内容,也是衡量幼儿教育工作质量的重要指标。对幼儿教师职业幸福感的深入研究有利于提升社会对幼儿教师的认可度,
  • 8、提高幼儿教师提问有效性的策略 期刊: 作者:万 莉评分:82分点赞:4606次
    摘 要: 万 莉 提问,从广义上讲是指一切有询问形式或询问功能的句子或教学内容。提问的有效性,指的是提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不
  • 9、基于情感管理理论下的幼儿园教师管理 期刊: 作者:评分:93分点赞:5853次
    摘 要: 一、研究的背景与意义 我园在2002年由小学附设幼儿园单独建制后,迅速发展成为街道中心幼儿园。之所以能够如此快速的发展,其关键是教师。那么,怎样才能凝聚人心,营造积极向上的氛围,建设一支
  • 10、新课程下幼儿教师备课中的问题及解决对策 期刊: 作者:许秀珍评分:96分点赞:1838次
    摘 要:(浙江省上虞市松厦镇中心幼儿园312300)本文根据新课程下教师备课中存在的“克隆”、“分离”现象,剖析根源,提出应对策略:改革备课评价观,激发教师备课的内驱力;改革备课形式,提升教师解读和设
  • 11、“园校协作互动”模式中幼儿教师素质结构优化探析 期刊: 作者:姜珊珊 蔡东霞 仝新霞,等评分:90分点赞:1326次
    摘 要:教师素质结构优化探析姜珊珊,蔡东霞,仝新霞,贾庆莉(大庆师范学院 教育科学学院,黑龙江 大庆163712)2010年2月教育部颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》其中
  • 12、网络研修给力幼儿教师专业成长 期刊: 作者:周 静 评分:91分点赞:4765次
    摘 要: 【关键词】网络研修;给力;幼儿教师;专业成长 教育改革的不断深入,对幼儿教师的专业素质提出了全新的挑战。教师是教育改革的关键要素毋庸置疑。能否贯彻落实《纲要》精神与教育理念,能否适应快速
  • 13、幼儿教师专业发展的新途径:网上自学 期刊: 作者:罗竞评分:97分点赞:2804次
    摘 要:当前我国地区之间的教育发展水平存在较大差距,经济繁荣地区的学校教育有着巨大的优势,其中一个重要原因就是拥有相对一流的师资。那么,应该如何提高偏远地区的学校教育教学质量呢?除了加大教育投入,改善教学条件
  • 14、关于幼儿教师儿童哲学素养的——基于幼儿园教育案例的思考 期刊: 作者:段为评分:87分点赞:3168次
    摘 要:儿童哲学能指导幼儿形成对世界正确的观点,有利于幼儿思维发展。文章通过案例来探讨幼儿教师缺失儿童哲学素养的表现,提出幼儿教师应树立正确的哲学态度,培养良好的哲学思维,提高儿童哲学教育技能、技巧,
  • 15、幼儿教师师德 期刊: 作者:张玉娜评分:89分点赞:5846次
    摘 要: 文 张玉娜 教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。师德,是教师素质的核心。师德建设是师资队伍建设的永恒主题。教育家马卡连柯指出,教育,首先是教师品格陶冶、行为的教育,然后才是专门知识和
  • 16、如何做一名合格的幼儿园教师 期刊: 作者:陈婷婷评分:97分点赞:5464次
    摘 要: (淮南市潘集区机关幼儿园 安徽 淮南 232000) 作为一名幼儿园老师,要关心、爱护孩子,有高度的责任感和事业心。幼儿教育是保教并重的,幼儿年龄小,理解能力差,在教他们的时候
  • 17、幼儿教师应怀抱一颗美好的心 期刊: 作者: 庄严评分:82分点赞:3368次
    摘 要: 开展素质教育,主要是从幼儿阶段抓起,,而教师是教育与幼儿发展之间的桥梁与纽带,教师的专业素质已经成为影响到幼儿教育发展的重要因素。幼儿教师是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员,需要良好的专业
  • 18、领会《专业标准》精神 培养合格幼儿教师 期刊: 作者:刘永华评分:93分点赞:4193次
    摘 要:【摘 要】南通师范高等专科学校作为培养幼师的五年制大专院校,深入学习《专业标准》,认真领悟《专业标准》的基本理念和要求,重视幼儿园教师职业特点,加强学前教育学科和专业建设,完善幼儿园教师培养培训方
  • 19、多方位实施编织教师发展的摇篮——幼儿园教师发展工作实施经验 期刊: 作者:曹雯娴评分:92分点赞:2715次
    摘 要:高质量的教师队伍是幼儿园可持续发展的关键。我园通过创建“我要发展”的校园文化氛围,组建“帮我发展”的教师互助队伍和搭建“促进发展”的多方位锻炼平台,不断强大师资力量,实现着教师与幼儿园的共同发
  • 20、新时期幼儿教师角色的伦理责任 期刊: 作者:任淑敏 任雅洁评分:93分点赞:5995次
    摘 要: [摘要]新时期,幼儿教育得到了社会前所未有的关注,幼儿教师道德失范问题则是大家热议的话题。只有幼儿教师深刻认识到自己所“扮演”的老师、朋友、母亲角色的伦理责任,才能规避责任缺失,对担负的其他责
  • 21、陶行知与蒙台梭利幼儿教育思想比较 期刊: 作者:张海芹 李佳孝 评分:83分点赞:3765次
    摘 要: 张海芹 李佳孝 [摘要]著名教育家陶行知和蒙台梭利是中西方幼儿教育的典范,从教育目的、教育内容、教育方法、教师角色等方面对二者幼儿教育思想的异同进行分析比较,对于促进我国幼儿教育发展有
  • 22、幼儿园教师主观幸福感研究综述 期刊: 作者:石丽君评分:97分点赞:3792次
    摘 要:[摘要] 幼儿园教师主观幸福感研究对于提高幼儿园教师生活质量,调动幼儿园教师工作积极性具有重要意义。文章从幼儿园教师主观幸福感的研究工具、影响因素及其总体状况等方面对我国幼儿园教师主观幸福感研究的已有
  • 23、试论幸福的幼儿园课程 期刊: 作者:杨 静评分:95分点赞:4236次
    摘 要:[摘要] 幸福不仅仅是自身肉体需要和 满足后的快感与畅快,更重要的是人作为会思考、有思想的高级动物自身内在生命价值与意义实现时肉体与精神上的体验快乐,是一种自得其乐的心理体验与愉悦。针对幸福的内涵进
  • 24、如何提高教师的自我效能 期刊: 作者:刘月芳评分:86分点赞:1753次
    摘 要:[摘 要] 首先分析了提高教师自我效能的外部环境,其中重点从学校方面提出四点建议,如为教师提供更多进修机会提高业务水平、完善教师评价体系等。对于教师自身,则从教学目标、归因方式、身心健康等角度介绍了一
  • 25、幼儿教师工作压力与工作满意度调查——以福州市幼儿教师为例 期刊: 作者:夏青,苏晴评分:98分点赞:4742次
    摘 要:(福建师范大学教育学院,福建福州 350108)本次调查采用问卷法和访谈法,对福州市多家幼儿园的幼儿教师进行调查与分析。对福州市幼儿教师工作满意度和工作压力分别进行了人口学的统计,然后对工作满
  • 26、幼儿教学中的非语言交际 期刊: 作者: 信丽文评分:95分点赞:4381次
    摘 要:(莘县棉纺织厂学校,山东 聊城 252400) 在人们的交际活动中,非语言信息占了很大一部分,交流不仅在于话语,人们的手势、眼神、哪怕是你的穿戴也会给人带来相当多的信息。而在幼儿教学过
  • 27、抓住教育契机培养幼儿爱心意识 期刊: 作者:孟娟娟评分:87分点赞:2944次
    摘 要: 幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期,环境的影响和教育对他们极其重要。作为老师一定要想办法努力培养学生的爱心意识。 一.在日常生活中培养爱心 1.感受爱的存在。要让孩子学会爱,首
  • 28、如何创新幼儿美术教育 期刊: 作者:崔书娟评分:80分点赞:3458次
    摘 要: 崔书娟 幼儿正处于人生能力的萌发阶段,在此阶段幼儿如果能够得到各方面能力的锻炼,不但可以很快地接受新知识,还可以全面发展智力和创造力。创造力是审美能力的体现,是建立在兴趣的基础之上的创造
  • 29、拉萨市区幼儿教师工作满意度调查研究 期刊: 作者:梅澜祯 陈雪梅 邹晓英 刘嘉成评分:88分点赞:2143次
    摘 要:(西藏大学,西藏 拉萨 850000)摘 要:本研究采用由冯伯麟(1996)编制的《教师工作满意量表》,对拉萨市区7所幼儿园教师工作满意度进行调查研究。结果表明:幼儿教师工作满意度总体水平一般,工
  • 30、论男性幼儿教师缺乏职业认同感的影响因素及改善策略 期刊: 作者:刘 丹 李儒诚评分:80分点赞:3833次
    摘 要: 刘丹1 李儒诚2(陕西理工学院教科学院 陕西汉中 723000) 现阶段随着就业压力的增大,有不少男性选择了从事幼儿教育成为幼儿教师。男性幼儿教师有别于女性,他们有着自己的性别特
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