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  • 1、老师,请倾听孩子的心声 期刊: 作者:苟学珍评分:83分点赞:4633次
    摘 要:(重庆第二外国语学校 重庆 400065)摘 要:倾听是一种非常好的教育方式,教师在教学中不能只讲授知识,要学会倾听孩子的心声,让学生身心都朝着健康方向发展。关键词:倾听 心声 倾听的态度
  • 2、倾听孩子的“一百种语言” 期刊: 作者:杨烨评分:96分点赞:4759次
    摘 要:(湖南师范大学 湖南长沙 410006)摘 要:瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育模式是20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,在《儿童的一百种语言》这本书中,瑞吉欧教育提出,体现教师观念的行为便是倾听,学会
  • 3、倾听孩子的声音 期刊: 作者:朱娟评分:95分点赞:5755次
    摘 要: 朱娟 (南京市铁心桥小学,江苏南京210000) “嘀铃铃……”,轻快的上课铃声响起了,我拎着孩子们的练习卷,迈着沉重的步子走进了课堂,边走心里边嘀咕:“这该死的元音字母,早知
  • 4、幼儿园弟子规教学方法探索 期刊: 作者:何冬梅评分:95分点赞:1329次
    摘 要:云南省曲靖市麒麟区第一幼儿园(655000) 中国是一个具有悠久历史的文明古国,传统文化璀璨夺目。让幼儿从小就接受传统文化的熏陶,有益于传统文化的弘扬,有利于孩子陶冶情操、丰富语言能力,为培养孩子
  • 5、在语言教学中倾听孩子的心声 期刊: 作者:刘丽清评分:81分点赞:4525次
    摘 要:(福建省泉州市泉港实验幼儿园,福建 泉州 362801) 1 巧用情境教学用真实物品创设教学场景情境教育的直观性更能促进幼儿的语言学习。“通过带入情境,把观察与思考结合起来,发展内部言语。
  • 6、在孩子的绘画作品中倾听孩子的心声 期刊: 作者:贾海玉评分:88分点赞:5561次
    摘 要: 儿童绘画能力的培养,可以促进儿童大脑右半球的发展,增强儿童的想象力和创造力。一幅完美的作品有它独特的意向和深远的意义,可以陶冶情操。那么,我们如何去欣赏孩子们的“佳作”呢? 曾经有个孩子
  • 7、让孩子学会倾听 期刊: 作者:崔益凤评分:82分点赞:5572次
    摘 要:倾听是孩子的一项重要的学习技能,缺乏倾听习惯和倾听能力,会影响孩子今后学习的有效性。学前阶段的孩子受年龄特点的影响,自我控制能力较差,注意力容易分散,没有倾听别人说话的耐心。所以,让孩子学会
  • 8、音乐教学中倾听习惯的培养 期刊: 作者:肖 薇评分:87分点赞:1346次
    摘 要:(云南省西双版纳勐海县中心幼儿园666200)音乐是听觉的艺术,它是通过音响所发出的乐音来唤起听众的审美和情感体验,“以听为中心”是音乐教育所遵循的原则,学会了倾听就学会了更好的欣赏音乐,倾听
  • 9、倾听心声走进童心——教师要学会倾听孩子的心声 期刊: 作者:江雪蔓评分:93分点赞:2291次
    摘 要:【关键词】倾听;孩子;心声教师一定要用平常心、细心、耐心、信心、会心真诚与学生沟通,与孩子心与心的交流。教师必须学会倾听,不仅要做一个仁者,拥有宽广的胸襟,撒播爱的种子;做一个哲人,指引理性的思考,将
  • 10、倾听儿童画里孩子的童音 期刊: 作者:徐哲曼评分:92分点赞:4722次
    摘 要: 徐哲曼 儿童画是学生的一种特殊语言,它是学生内心世界的一种载体,通过绘画,学生们向我们敞开了他们神话般的童心世界。教师应正确评价他们,“赏识”学生的绘画作品,提高他们的自信心,让他们画出
  • 11、做好幼儿园班主任工作的方法 期刊: 作者:许丹萍评分:85分点赞:5998次
    摘 要: 文章根据幼儿园班级管理要求,结合自己几年来对幼儿园班主任工作的探索,从敬业爱岗、关爱幼儿、按幼儿心理特点引导幼儿、教师之间与教师家长之间沟通、不断提高自身素质等几个方面,谈自己在幼儿班
  • 12、如何发展幼儿表达与倾听能力 期刊: 作者:陈玉评分:87分点赞:3166次
    摘 要:〔摘 要〕语言是交流和思维的工具,是一种认知能力,也是社会交往的工具,也是幼儿社会化、个性发展的重要标志。语言它贯穿人的一生,而幼儿期是学习和发展语言能力的最佳时期。幼儿的语言能力是在与同伴、老师、
  • 13、倾听幼竹拔节声——也育人于作文教学中 期刊: 作者:黄美琴评分:82分点赞:5190次
    摘 要: 黄美琴(江苏省南通市通州区平潮实验初中) 作文,学生学会做人的一种历练;作文,学生精神生活的温馨家园。作文的过程,亦是育人的过程。通过循序渐进的作文教学,让学生追求真、善、美,憎恶假、恶
  • 14、如何在分享阅读活动中培养幼儿的倾听能力 期刊: 作者:向往评分:91分点赞:4431次
    摘 要: 倾听是幼儿接触社会、接受信息的重要手段;是幼儿感知和理解语言的行为表现;也是幼儿学习的一种好习惯。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“注意倾听对方讲话,能理解日常用语”“养成幼儿注意倾听的习惯,
  • 15、如何培养幼儿良好的倾听习惯 期刊: 作者: 万信艳评分:83分点赞:5170次
    摘 要: 万信艳 第一步,是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一。倾听习惯并非是去听对方说的话,而是去听对方话中的意思。良好的倾听习惯是幼儿最基本的行为准则之一,也是幼儿语言理解能力发展的最基本条
  • 16、倾听孩子,共同成长 期刊: 作者:李思评分:87分点赞:2791次
    摘 要:人说孩子的心灵就像一张白纸,没有杂质。如果要想在孩子心灵的白纸上做出五彩斑斓的图画,那么添画者应该要随时严谨自己的行为语言,以免给孩子的心灵上留下污点。而作为一名幼师,更让我觉得一个添画者的重要性,因
  • 17、幼儿倾听能力的培养 期刊: 作者:姜都评分:90分点赞:2453次
    摘 要:倾听是幼儿获得知识的前提,它直接关系到幼儿的语言和思维的发展。通过对幼儿倾听能力的培养,不仅能够激发幼儿听的兴趣,还能养成幼儿良好的倾听习惯。这使幼儿不光在语言能力上得到发展,同时也培养了幼
  • 18、有种捷径叫“倾听” 期刊: 作者:贾宪章评分:81分点赞:2855次
    摘 要: 斯坦姆发现了一只大河龟正趴 在康涅狄格河畔的马路上。在斯坦 姆眼里,它显然是从河里爬出来的, 经过一段土路才到了现在这个地 方。它还将继续前进,可它并不清楚 这段
  • 19、用心倾听孩子的心声 期刊: 作者:尹洪峰评分:83分点赞:5521次
    摘 要: 小学生朝气蓬勃、思维敏捷、情感丰富,关注他们的内心生活是教育的重要开端。然而,要读懂童心却非常艰难,因为每一颗童心都是丰富、细腻,独特而又敏感的。鉴于此,我常常用心打开学生的心结,用心倾听学生
  • 20、如何让幼儿喜欢上幼儿园 期刊: 作者:梁艳芳评分:87分点赞:2636次
    摘 要:陕西省榆林市第一幼儿园719000幼儿入园就像人生中第一次出远门一样,对将要去的地方由于不熟悉而产生不安的心理,幼儿园里最常见的就是每年开学一个月里孩子大哭大闹和爸爸妈妈们难舍难分的那一幕场景。这种情
  • 21、学会倾听孩子的心声 期刊: 作者:王振峰评分:91分点赞:5235次
    摘 要:《语文课程标准》一直强调:学生是学习的主体这就要求教师不断提高自身的素质,在于学生相处时,巧妙的运用教育机智,用爱心滋润学生的心田,“蹲”下来走近学生,走进他们的心灵,倾听他们的心声,在潜移默化中塑造
  • 22、培养幼儿良好的倾听习惯 期刊: 作者:商芸评分:83分点赞:4648次
    摘 要: 江苏省张家港市南丰幼儿园 商 芸 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“培养幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。”可见,培养幼儿良好的倾听习惯对于幼儿将来的各方面发展都是无比重要的。因此笔
  • 23、带“色”的幼儿园 期刊: 作者:评分:94分点赞:3975次
    摘 要: 赵普 去年我和同事关注“小升初”的时候,就有人提醒我们“入园难”和“幼升小”也值得关注。日前有朋友托我为其小女谋园,方知北京地区“入园难”已不是一两年了,网上此类报道和议论蔚为壮观。
  • 24、多倾听孩子解说自己的绘画语言 期刊: 作者:赵晓华评分:94分点赞:3383次
    摘 要: 赵晓华 达县逸夫小学,四川 达县635000 “绘画语言”指作者通过绘画使用的材料工具、技法、描绘的内容、表现的形象等客观行为和状态反映其性格、认识和思想等主观意识,是内化的一种
  • 25、湖北省钟祥市胡集镇机关幼儿园 期刊: 作者:评分:95分点赞:3042次
    摘 要: 胡集镇机关幼儿园位于湖北省钟祥市素有“中原磷都”之称的胡集镇磷城大道中心地段,始建于1984年2月,隶属钟祥市教育局主管,是胡集地区唯一一所公办幼儿园。建园以来,在全体教职工的共同努力下,园所
  • 26、幼儿园小班美术教育 期刊: 作者: 郭红霞评分:83分点赞:1574次
    摘 要:内蒙古乌兰察布市直幼儿园(012000)现代的美术教育,越来越注重幼儿的参与,感悟性及创造性。“教师示范、幼儿临摩”这种传统呆板的教学方式正被逐渐淘汰,而让孩子在美术活动中自由自在地宣泄自身的情感。这
  • 27、倾听孩子心声优化班级管理 期刊: 作者:唐翠兰 评分:87分点赞:4033次
    摘 要: 唐翠兰 安徽省马鞍山市师范附属小学安徽·马鞍山 243000 班主任是学生的领路人,如何开展好班主任工作是至关重要的。在几年的摸索中,笔者认为做好班主任最重要的一点,就是
  • 28、游戏多元化教学方法在幼儿园教学中的应用体会 期刊: 作者:徐琳琳评分:89分点赞:3770次
    摘 要:游戏是幼儿活动的主要形式,因为幼儿还处在智力的发展阶段,对于自身行为并不能灵活掌控,因此他们的学习能力并不完善。游戏教学作为玩与学二者结合的一种学习方式,幼儿通过它在可以玩的时候激发自己的学习兴趣。实
  • 29、幼儿园植物绿化景观营造策略 期刊: 作者:张颖超评分:88分点赞:1740次
    摘 要:(郑州铁路职业技术学院艺术系) 摘 要:景观环境设计是人类精神活动的重要组成部分,人类的文明积淀和创造性精神均可在其空间、形状、色彩等方面得以体现。同样,作为幼儿主要教育生活场所的幼儿园,其绿
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