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有关人物描写的论文范文

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  • 1、景物描写类课文的文体特点和教学策略 期刊: 作者:丁文静评分:93分点赞:5491次
    摘 要: 天津市河西区教育中心 丁文静 伴随着语文课程改革的不断深化,新课标更加突出了教学中对不同文体阅读策略的要求。文本形式要为内容服务。作为形式因素,不同文体都有它区别于其他文体的特点。这些
  • 2、天色·雪花·爆竹——《祝福》中的景物描写探析 期刊: 作者:赵兴荣评分:82分点赞:3954次
    摘 要:[摘 要] 《祝福》这篇小说描写景物的文字虽不多,但所选景物很典型,作者采用白描手法,简笔勾勒,极其精要。景物描写穿插于叙事之中,又融入了“我”的真切感受,景情事浑然一体,真实再现了鲁镇特有的风
  • 3、《陌上桑》的人物描 法 期刊: 作者:赵爱兵评分:82分点赞:5490次
    摘 要:(酒泉市肃州区红山学区,甘肃 酒泉 735000)[摘 要] 《陌上桑》是汉乐府中的著名诗篇,民歌采用了直接描写和侧面烘托以及夸张相结合的艺术手法,以美好景物的渲染,精美器物的陪衬,美丽服饰的衬
  • 4、归有光散文中的女性人物描 法研究——以《项脊轩志》、《先妣事略》等为例 期刊: 作者:郭明乐评分:81分点赞:5541次
    摘 要:(西北大学 文学院,陕西 西安 710127)归有光的散文中有大量的女性人物形象,在描写这些女性人物时归有光采用了不同的手法。《项脊轩志》中对祖母和老妪的描写侧重于人物语言,《寒花葬志》中对寒
  • 5、景与情合,情以景生——文学作品中的景物描写 期刊: 作者:杨丽彬 张宏武评分:95分点赞:4922次
    摘 要:文学作品中的景物描写是作者抒发情感一种重要的表现手法。写景与抒情以种种辩证关系显现出作品的生命活力,彰显出文学作品的艺术性。[关键词]文学作品;情与景;辩证统一中图分类号:I209文献标识码:
  • 6、文学作品中景物描写的艺术效果 期刊: 作者:杨丽彬,张宏武评分:95分点赞:2367次
    摘 要:(北京电子科技职业学院,北京 100016) [摘 要] 优秀文学作品中的景物描写凝聚着作者的心血,体现着作者的精巧构思,对提升文学作品的艺术表现力起着重要的作用。[关键词] 文学作品;自然景物
  • 7、让人物描写更细腻 期刊: 作者:郝小玉评分:81分点赞:5496次
    摘 要: 即便从小学就开始训练记叙文,到了高 三,学生的记叙文还是呈现出记叙多描写少、 粗笔勾勒多工笔细描少的现象,这恐怕缘于我 们给学生的大多是些空洞的理论和未经分析 的例子,因此本文从实践层
  • 8、巧借文本教绘景——景物描写方法指导 期刊: 作者:何月红评分:88分点赞:3959次
    摘 要:何月红(广东省广州从化市桃园中学,广东广州510976)[摘要]景物描写能力是义务教育阶段评价标准之一。好的景物描写能为记叙文增添色彩。而文本是学生学习写作、提高能力的最好范例。本文借用文中出色景物描
  • 9、散文作品对小说手法的成功借鉴——试评析《我与地坛》中的人物刻画和景物描 法 期刊: 作者:李奎艳评分:82分点赞:1681次
    摘 要: ○李奎艳 无意中看到一则材料,说1991年《我与地坛》在《上海文学》上发表时,曾差点被编辑们当成小说发表,是史铁生本人的坚持,才使当代散文有了值得炫耀的资本。当然,这并不是说那些编辑们连
  • 10、《林黛玉进贾府》的人物描写 期刊: 作者: 马华评分:90分点赞:3905次
    摘 要:基于作者对这一切的细心刻画,足以使读者为情节而吸引,为人物而感动,为酒阑人散、月冷灯黄而悲凉。既然有了广大的读者,当然会产生如此大的影响,也必然会有如此广泛的社会意义。为进一步具体形象地了解《红楼梦》
  • 11、人物描写在语文教学中存在的问题 期刊: 作者: 曾小珑评分:93分点赞:1416次
    摘 要:学生作文时在人物描写技巧及其运用方面存在不少问题:描写人物只局限于某一个人、人物描写“脸谱化”、人物描 法“单一化”、词汇贫乏,语言表现力不够等。关键词:人物描写技巧 问题 脸谱化
  • 12、让真情在描写中流淌——人物描写在记叙文中的运用 期刊: 作者:闻 敏评分:90分点赞:2720次
    摘 要:初中生作文训练最多的无疑是记事写人的记叙文,但他们的作文通病多是以单一的、空洞的叙述性语言贯穿全篇,人物形象千人一面。作者在文中高喊着事情“惨”、人物“高兴”,但读者却丝毫感受不到,难以唤起读者的情感
  • 13、浅论《红楼梦》人物描写的对比方法 期刊: 作者: 陈晨评分:85分点赞:1882次
    摘 要:《红楼梦》运用对比手法刻画人物,使每个人物都是丰满的、唯一的,绝没有两个完全相同的人物形象。《红楼梦》中所用的对比方法,主要包括众多人物的集中对比、相似人物的细微对比、迥异人物的正反对比和同
  • 14、《三国志》文武官员人物描写对比研究 期刊: 作者:吴维评分:91分点赞:4777次
    摘 要:文章通过对比《三国志》的作者对文武官员两类人物描写的差异,探讨在特定的历史时期,史传散文对于历史人物的描绘的特征。《三国志》中的人物可以分为文官与武官两类不同的形象,作者对两类人物的描写有明显的
  • 15、赏《人物春秋》,练生花妙笔——从文本中学习人物描写方法 期刊: 作者:朱 娜评分:86分点赞:1357次
    摘 要:在写作中,有很多种人物描写的方法。但是很多学生却难以掌握这些方法。在文中以赏《人物春秋》为例,就如何从文本中学习任务描写方法进行分析探讨。关键词:文本人物描写方法人物春秋沪教版八年级下册第二单元
  • 16、《红楼梦》中 馆景物描写对人物的象征意义 期刊: 作者:张媛媛评分:94分点赞:1429次
    摘 要:引言《红楼梦》是我国文学史上的一部经典之作。周汝昌曾评:“《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的‘文化小说’。”[1] 书中海纳百川、字字珠玑,又脉络相通。就大观园来说,它不仅是一座省亲别
  • 17、一枝一叶总关情——浅论古典诗歌景物描写中的情感把握 期刊: 作者:杨燕评分:97分点赞:5576次
    摘 要:关键词:中国古典诗歌 景语 情语 由景析情古人云:“诗言志”。顾名思义,诗歌这种文学样式宜于抒情。但中国古典诗歌往往并不直接表露思想情感,而是借助于某一种文学手段曲折、隐晦地表达。“登山则情满于
  • 18、景物描写特点的“五步法”解析思路 期刊: 作者:郭美丽评分:91分点赞:1398次
    摘 要: ◇郭美丽(山西省朔州市第一中学) 做诗不过“情景二端”,这是古人对写景状物类诗歌创作宗旨的简明概括。其实,情与景的重要性非止于诗歌,所有含有景物描写的作品,都含有“情景二端”。情缘景生,
  • 19、文言文中景物描写的三种境界 期刊: 作者:陈郁评分:95分点赞:4575次
    摘 要: “文章者,案上之山水:山水者,天地之文章。”(张潮《幽梦影》)山水文章是中国古代文学的重要组成部分,也是文言文中入选中学课本的主体之一。但历来对这类文言文的教学往往偏向于字词句的掌握和主题思想
  • 20、鲜活灵动写人物——记叙文人物描写三法 期刊: 作者:孙秀贞 隋晓华评分:97分点赞:4275次
    摘 要: 山东省青州市郑母初级中学孙秀贞 隋晓华 要写好记叙文,就必须刻画好人物。只有人物活起来了,文章才能神采飞扬,情韵动人。如何让人物活起来呢? 一、细节处显精神 一个个传神的细
  • 21、中职语文作文教学中人物描写的心理学分析 期刊: 作者:王淑珍评分:89分点赞:4766次
    摘 要:针对中职学生心理问题普遍,学习障碍严重的现状,在学科教学中渗入心理健康的引导和扶正。本文通过语文教学中对人物描写的分析,润物无声、入情入理地实现对学生情感、审美、心理的梳理和培养。通过引导学生
  • 22、《人物描写一组》教学设计 期刊: 作者:评分:96分点赞:3993次
    摘 要: 廖蓉 人教版小学语文五年级下册有三篇短文,分别为《小嘎子与小胖墩儿摔跤》《临死前的严监生》及《刷子李》。在这三篇文章里,作者在刻画人物时都采用了大量的动作描写,使人物活灵活现,惟妙惟肖。
  • 23、培养学生人物描写能力的一点探索 期刊: 作者:王海梅评分:92分点赞:2736次
    摘 要: 河南省洛阳市栾川县城关中学(471500)王海梅 文章要反映社会生活,而社会生活的中心是人,因此,我们应把人物描写作为写好文章的重点。人物描写的运用很普遍,其目的是刻画人物性格,
  • 24、叙事类作品中景物描写的作用 期刊: 作者:保永田评分:82分点赞:4953次
    摘 要: 保永田 陆良县中枢镇第二中学,云南曲靖655600 摘要本文主要针对初中语文叙事类作品中的景物描写的作用在教学中存在的不足和弊端进行分析和探索,以期改变少、慢、差、费的现状,提高教
  • 25、鲁迅作品中的景物描写 期刊: 作者:高喜有评分:87分点赞:4620次
    摘 要:(吉林省长岭县前七号一中,吉林 长岭 131500)景物描写是小说创作中重要的一种技巧,与议论和叙述一起被称为最重要的三种表现技巧。也是鲁迅先生很重视的一种表现手法,鲁迅先生作品中的景物描写简约
  • 26、“景物描写”教学 期刊: 作者:刘茂亮评分:86分点赞:1852次
    摘 要: 特级教师刘茂亮 第一板块:激发兴趣,激活素材 师:同学们,在讨论今天的话题之前,我们先来看几幅画面。(课件出示一组自然风光图片:蓝天白云、鸟语花香、绿草如茵、溪水潺潺) 生:
  • 27、作文中的景物描写 期刊: 作者:王国美评分:94分点赞:5505次
    摘 要: 王国美 内容一切与文章的情感没有联系的风景,即使词语再漂亮也不要硬塞进作文。写景决不是为了把文章装饰得美一些,而是起到渲染气氛、烘托人物性格、推动故事情节发展的作用。 关键词
  • 28、《巴黎圣母院》人物描写的对照艺术 期刊: 作者:王硕评分:88分点赞:1449次
    摘 要: 内容阅读《巴黎圣母院》,我感觉该小说人物的刻画鲜明而独特,在作品中人人对照,事事对照,处处对照,在对照中凸显差异,对照渗透到小说的各个方面,其中人物对照则是小说艺术对照的突出特点。本文就
  • 29、丰肚法在人物描写中的应用 期刊: 作者:党白娥评分:80分点赞:1548次
    摘 要:内容所谓丰肚法,就是指作文教学中先给学生一个比较简单的写作框架,然后一步一步地引导学生给框架增添内容的一种方法。关键词:丰肚法 描写 案例描写即描绘摹写,习作中的描写是用生动形象的语言把人物或景
  • 30、人物描写训练方法 期刊: 作者:王娟评分:95分点赞:3128次
    摘 要: 关键词:人物描写 训练方法 特征 训练是需要讲究方法,我们在多年的实践中总结出了一些值得借鉴的方法。 一 范例法。所谓范例法,就是作文教学中先为师生的交流提供几个具有典型性、比较性的典型范例,
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