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免费有关语文写作的论文范文

有关语文写作的论文范文

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  • 1、维语语文写作教学 期刊: 作者:布威海迪其·艾合麦托合提评分:97分点赞:3508次
    摘 要:(新疆墨玉县加汗巴格乡中学新疆墨玉848101)写作是一种重要的社会生活方式,是促进自我发展的重要手段。小学生写作是运用书面语的综合过程,写作能力是维吾尔语语文素养的综合体现,学生的习作水平基本代表他
  • 2、引入活动教学模式激活语文选修课教学 期刊: 作者:朱文燕评分:83分点赞:4509次
    摘 要: 朱文燕 高中语文选修课是为提升学生语文素养、培养合格健康的公民而设置的课程。它设计了五个系列,分别为“诗歌与散文”“小说与戏剧”“新闻与传记”“语言文字运用”和“文化论著研读”,让学生在
  • 3、构建“语文高效课堂”中的小组合作学习 期刊: 作者:刘传杰评分:90分点赞:4632次
    摘 要: 一、小组合作学习的意义 新课程提倡“自主、合作、探究”的新型学习方式,小组合作学习正是符合新课程提倡的要求的。它的优点显而易见:为每个小组成员创造平等参与的机会、有利于尊重学生的个别差异
  • 4、“空白艺术”在中学语文课堂教学中的运用初探 期刊: 作者: 李坊锋评分:89分点赞:1563次
    摘 要:(南康市第五中学,江西南康341400)传统的语文课堂教学中,教师习惯了“一言堂”,不说不放心”,务求详细”……这种以教代学的教学模式已经不能适应如今的教学实际。九年义务教育语文课程标准倡导学生
  • 5、苏教版高中语文写作教学 期刊: 作者:张憬评分:84分点赞:3910次
    摘 要:作文教学中缺乏有效的方法,就很难从根本上提高学生的作文能力。因此,要想解决这些问题,那么就应该真正利用好作文教学资源。一、苏教版高中语文写作教学特征1 苏教版高中语文教学基本理念加强写作实践不但是苏教
  • 6、课堂生成:随“生”而动,缘“情”而发——绿色生态语文课堂《鸟啼》课堂实录及思考 期刊: 作者:王俊峰评分:95分点赞:4765次
    摘 要:我理解的课堂生成是这样的,老师充分课前预设,将一篇课文尽可能有的知识点、能力点、审美点、情志点充分琢磨,在裸读备课的情况下,再综合各种资料信息加以消化吸收,然后走上课堂。其出发点归宿点全在学生,课堂的
  • 7、如何通过学生互评手段促进高中语文写作教学 期刊: 作者:彭莉芳评分:98分点赞:4708次
    摘 要:彭莉芳(江西省新建县教师进修学校 南昌 330100)摘 要:高中写作一直是高中语文教学中的重中之重,也是最令高中语文教师头痛的问题之一,所以,关于这一问题的研究,已经成为现今众多教育界专家和学者
  • 8、浅论初中语文课文讲析 期刊: 作者:段秀凤评分:96分点赞:3567次
    摘 要:由于人们的立场观点、思想感情、生活经验、文化修养、艺术趣味不同,对作品的理解和鉴赏也不同,存在着主观的差异;其面对文本所使用的方法和表现出的兴趣与深度等也都因人而异,其鉴赏过程和结果也是千差万别的。那
  • 9、小议小学语文的个性化阅读教学 期刊: 作者:王莹评分:95分点赞:5409次
    摘 要:(河北省三河市第一小学,河北 三河 065200)《小学语文新课程标准》明确指出:阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解
  • 10、小学语文的教学改革 期刊: 作者:王亚丽评分:84分点赞:2359次
    摘 要: 河南省洛阳市伊滨区诸葛镇中心小学 王亚丽 〔摘要〕《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指出:“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。”本文阐述
  • 11、小学语文日记教学实践之我见 期刊: 作者:余睁评分:87分点赞:4788次
    摘 要:小学语文新课标要求学生能具体明确,比较顺利地表述自己的意思,能根据日常生活的需要,运用常用的表达方式进行写作。简而言之,就是要求学生在小学阶段具备书面表达的能力。对小学生而言,写日记是锻炼他们的书面表
  • 12、试论如何提高小学语文写作水平 期刊: 作者:黄小婵评分:92分点赞:2837次
    摘 要:(贵州省紫云自治县松山镇摆山小学 550800)中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2
  • 13、语文写作教学 期刊: 作者:王晓航评分:87分点赞:2972次
    摘 要:(盘锦市辽河油田胜利小学,辽宁 盘锦 124010)[摘 要] 作文的精髓来源于生活,写作文即写生活,这决定作文教学的全过程应该是活泼自然、生动有趣、情韵十足而又真实可贵的。善于从平凡的生活中发现美,
  • 14、加强写作训练 提高语文素质 期刊: 作者:药冬梅评分:81分点赞:4239次
    摘 要: ◎药冬梅 根据《中国教育改革和发展纲要》对语文素质教育提出的要求,中学语文教学大纲在导语开头部分明确提出:语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础。学好语文,不但对学
  • 15、如何提高中职生语文写作水平 期刊: 作者:孙富霞评分:83分点赞:4735次
    摘 要: 作者:王颖 (河北省遵化市新店子中学 河北遵化064200) 语文内容较丰富,但同时知识也比较零散,毫无系统性和完整性,鉴于语文学科的这些特性,适当适量的课前检测是很有必要
  • 16、怎样提高中学生藏语文写作能力 期刊: 作者:旦增扎巴评分:81分点赞:5387次
    摘 要:【摘 要】作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力。因此,它也是我们初中语文教学的一个重点。那么作为一名少数民族地区初中语文教师,我们该怎样提高学生的藏语文写作能力呢?因为学
  • 17、人类生命的“说明书” 期刊: 作者:张帆评分:98分点赞:5473次
    摘 要:本篇[selftitl语文和字数论文文献综述例文e]文章原创地址:[selfurl]
  • 18、走出误区,返璞归真——有感于小学语文写作教学 期刊: 作者:阎红评分:87分点赞:4486次
    摘 要:(宝鸡市小学教师培训中心,陕西宝鸡721001)[摘要]小学生习作时容易步入误区,失去真情实感。要从观察着手,写出真实,追求“真善美”,但也不能拒绝丰富的想象。[关键词]小学语文;真实;想象;写作教学
  • 19、诵读品味经典,经典浸润人牛----论经典诵读在语文教育中的价值体现 期刊: 作者:沈玉荣评分:95分点赞:5016次
    摘 要: “经典诵读”是将经典和诵读完美结合,经典是内容,诵读是形式。经典诵读在语文教育中的价值体现可以概括为:一、经典诵读提升学生语文素养,体现语文教育的工具性;二、经典诵读提升学生人生品位,
  • 20、王崧舟——“诗意语文” 期刊: 作者:魏姗姗评分:98分点赞:4637次
    摘 要:德国诗人荷尔德林在《人,诗意的栖居》中写到:“人充满劳绩,但还诗意的安居于这块大地之上。”面对如今功利化的语文,诗意的语文课堂离孩子们已经渐行渐远。美育,又称美感教育。美育并不仅仅存在于与艺术有关的教
  • 21、如何提高学生的语文写作能力 期刊: 作者:安德美评分:89分点赞:5629次
    摘 要:我认为,作文教学改革应以提高学生的写作素质为指导思想,坚持作文与做人并重,培养学生良好的写作习惯,真正做到“我手写我口,我手写我心”。因而,教师要潜心钻研,不断探索,勇于更新,因人因材施教。一、激发学
  • 22、如何培养小学生的语文写作能力 期刊: 作者:谢玉梅评分:92分点赞:1807次
    摘 要: 宁夏回族自治区石嘴山市第九小学 谢玉梅 目前,越来越多学校的语文教学重视学生语文素养的培养,作为语文素养的重要体现——写作能力,同样受到了各个学校的重视。在小学中,语文
  • 23、高中语文课堂发展学生创造性思维初探 期刊: 作者:许懿评分:80分点赞:5738次
    摘 要: 苏州大学文学院江苏省苏州市第三中学 许懿 在阐述发展学生创造性思维的内涵及其重要意义的基础上,结合教学实践案例,从立足教材文本解读,预留创造想象空间;创设思考质疑机会,细心严谨
  • 24、初中语文学习方法 期刊: 作者:青海省平安县第二中学 张晖霞评分:93分点赞:1606次
    摘 要: 青海省平安县第二中学 张晖霞 学生进入初中学习阶段,在语文的知识和能力方面,储备了一定的词汇量,积累了一些文章,具有一定的听 、说、读、写的能力,这为学生全面掌握语文学习方法奠定了基础
  • 25、如何提高农村孩子的小学语文写作能力 期刊: 作者:张琴评分:87分点赞:3350次
    摘 要:小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。本文从几个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平。小学作文教学是小学语文教学的重
  • 26、高中语文写作教学 期刊: 作者:虞刚评分:92分点赞:3231次
    摘 要:作文教学是语文教学活动中的重要环节。如何让学生写出生动的文章,不断提高自身的表达与交流能力,是摆在每位语文教师与学生面前的一道急需解决的难题。传统的写作教学模式已渐渐不能满足现代化教学的需要,这就要求
  • 27、如何提升初中语文阅读教学的有效性 期刊: 作者:严维芬评分:89分点赞:1499次
    摘 要:语文是一个语言类学科,是学好其他各门功课的基础。在新课改背景下,初中语文教师要积极转变教育教学思想和思维,在课堂教学中注重阅读教学,提升教学的有效性。笔者结合多年教学经验谈谈如何在初中语文阅读教学中实
  • 28、初中语文写作教学 期刊: 作者:范晓晨 评分:81分点赞:1707次
    摘 要:内蒙古乌兰察布市重点业余体校(012000)写作教学是初中语文老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。近几
  • 29、让旅游为初中语文教学服务 期刊: 作者:卢 敏评分:85分点赞:5683次
    摘 要:架设“建构”课堂是促使学生学习的重点,也是现代化教学手段的体现,以旅游的形式促进初中语文课堂的发展应当从课堂内核课堂外共同入手,因此本文从此方向结合实际进行论述。现代化教育背景下,教育模式更贴近真实生
  • 30、关于“学讲计划”和初中语文课堂教学探索 期刊: 作者:刘芳玲评分:82分点赞:4403次
    摘 要:语文课想必所有人都不会陌生,在九年义务教育中它一直伴随着我们,学好语文是我们学习好其他科目的基础,也是生活中学习讲话方式技巧的基础。一直以来,语文课堂都是统一模式的固化教学模式,在语文教学上一直没有什
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