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云南职称论文范文

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  • 1、对接智能制造,架起职业院校与智能制造企业一线的桥梁——记山东劳动职业技术学院驻中油济南柴油机厂教师工作站实践 期刊: 作者:王兰军,王芳,丁林曜评分:94分点赞:5408次
    摘 要: 文 王兰军 王 芳 丁林曜 为迎接工业4 0时代的到来,强化课程与岗位融通,破解人才培养与智能制造企业需求脱节的问题,推动和深化校企合作,实现专业建设与智能制造企业发展共同推进,以求在人
  • 2、高职院校校园文化建设与思想政治教育工作有机结合的建设路径———以云南林业职业技术学院为例 期刊: 作者:李金龙,邬琰,凌万刚评分:85分点赞:5590次
    摘 要: [摘要]随着社会进步及思想政治教育形势的多变,思想政治教育工作迎来了新的机遇和挑战,面对人才集聚的大学生群体,思想政治教育的主阵地显得愈为突出,如何提升大学生思想政治教育成为人们近几年来比较关
  • 3、高职院校思想政治理论课教学改革的探索与反思——以海南职业技术学院为例 期刊: 作者:朱淑琴,陈冠龙评分:88分点赞:4232次
    摘 要: [关 键 词] 高职;思政课;教学改革;探索反思 [中图分类号] G712 [文献标志码] A
  • 4、河南职业教育服务区域经济发展论析 期刊: 作者:李荣胜评分:96分点赞:3392次
    摘 要: 高等职业院校建设发展的一项重要任务就是搞好社会服务,为区域建设发展作出重要贡献。在职业教育转型升级的号召下,高职教育需要不断提升内在功底,积极寻求产业布局对接口,充分发挥好高等职业教
  • 5、社会主义核心价值观融入校园文化途径研究——以南疆高职院校巴音郭楞职业技术学院为例 期刊: 作者:杨艳评分:94分点赞:4994次
    摘 要: 杨艳 (巴音郭楞职业技术学院,新疆库尔勒841000) 高职院校校园文化使学生在潜移默化中接受教育、净化心灵,将社会主义核心价值观巧妙地融入南疆高职院校校园文化是进一步丰富思
  • 6、高职院校管理类课程校企合作项目化改革研究——以济南职业学院《餐厅服务与管理》为例 期刊: 作者:王海萍,李洪涛评分:82分点赞:1820次
    摘 要: 项目化课程改革就是根据本专业所面对的职业能力需求,将专业课教学内容设计成一系列具体训练项目并据此实施教学与考核的课程设计。它是一种微观操作与宏观设计相结合的设计活动。其设计立足于职业岗位要求,
  • 7、试论越南职教师资队伍建设存在的问题与对策 期刊: 作者: 阮英青云评分:86分点赞:4664次
    摘 要: 随着越南经济体制改革的逐步深化,职业教育也进入了一个快速发展的阶段。然而,要使越南职业教育在质量上得到长足的发展,不仅需要先进理论指导,更需要一支高素质、高水平的教师队伍。本文试从越南职
  • 8、基于移动信息化的高职通识课创新研究——以海南经贸职业技术学院《职场沟通技巧》为例 期刊: 作者:段惠芳评分:85分点赞:4423次
    摘 要:(海南经贸职业技术学院国际教育学院,海南海口 571127)[摘 要]高职通识课具有提升学生素养和通用能力,抵御职业风险等特点,本文基于移动信息化以海南经贸职业技术学院《职场沟通技巧》为例分析通识课教
  • 9、渭南职业技术学院学生体质现状研究 期刊: 作者:郝胜利 高贵成 宋建德评分:87分点赞:4538次
    摘 要:郝胜利 高贵成 宋建德渭南职业技术学院 陕西渭南 714000本文通过渭南职业技术学院学生总体分性别的各测试项目测试成绩分析,对渭南职业技术学院学生体质现状进行研究,并提出了相应对策。关
  • 10、云南职业教育可持续发展结构方程模型研究 期刊: 作者:陈云山评分:97分点赞:3793次
    摘 要:(云南大学职业与继续教育学院 云南昆明 650000)摘 要:本文以近30年云南职业教育的发展为样本,通过建立结构方程模型评价云南职业教育的可持续发展,有助于云南省职业教育政策及策略的制定,促进云
  • 11、湖南生物机电职业技术学院“修业精神” 期刊: 作者:郭秀云,戴园园评分:98分点赞:1436次
    摘 要: 郭秀云 戴园园 【摘 要】湖南生物机电职业技术学院是省人民政府批准的高职大专院校,其源头始于1903年的修业学堂。学院经过百年岁月积淀,蕴涵了光荣的革命传统与厚重的文化底蕴。文章从历
  • 12、“职业性”与“教育性”比翼双飞的思考与探索——以云南省红河州民族师范学校为例 期刊: 作者:张兵,杨忠评分:88分点赞:3892次
    摘 要: 张兵,杨忠 (红河州民族师范学校,云南红河,654399) 厘清职业教育“职业性”和“教育性”的辩证关系,促进“教育性”与“职业性”和谐共振、比翼双飞,是明晰职业学校办学
  • 13、高职学生学习东南亚语现状及改进措施——以云南农业大学热带作物学院为例 期刊: 作者:朱有才 孟新星 赵孝成评分:83分点赞:4763次
    摘 要: 朱有才 孟新星 赵孝成 (云南农业大学热带作物学院) 近年来,为了实现云南桥头堡发展战略需要,培养适应中国一东盟自由贸易区建没、云南社会发展和经济建设需要规模大、质量高的东南亚语种
  • 14、民办院校书院制下博雅教育的学分制体系改革研讨——以广东岭南职业技术学院为例 期刊: 作者:阎旭东评分:86分点赞:3050次
    摘 要: 阎旭东(广东岭南职业技术学院) 2014 年10 月,广东省教育厅正式下发《关于普通高等学校实施学分制管理的意见》,省内高校开始了全面的学分制改革。但是民办高校的资源匮乏,完全的学分制在
  • 15、湖南承接产业转移与职业教育发展 期刊: 作者:张小勇评分:81分点赞:5362次
    摘 要: 张小勇 (兴义民族师范学院马克思主义学院,贵州兴义562400) 在大力推进承接东部产业转移的背景下,湖南职业教育的现状不容乐观,其现有人才培养规模、培养结构和质量远远跟不上
  • 16、中国银行济南分行大堂经理的职业认同感影响因素分析 期刊: 作者:薛坪,等评分:84分点赞:5063次
    摘 要: 薛坪 石冠峰 田苗(石河子大学经济与管理学院) 本文主要研究中国银行济南分行的大堂经理的职业认同感。运用问卷调查的方式,以济南市67 家中国银行的营业厅的大堂经理为研究对象,对他们
  • 17、广西电子商务专业“2 +3 ”五年制中高职衔接模式研究——以南宁职业技术学院与昭平县职业教育中心为例 期刊: 作者:何嘉扬 李林海评分:94分点赞:3885次
    摘 要:(南宁职业技术学院,广西南宁530000)[摘要]电子商务专业“2+3”五年制中高职衔接培养模式,给中职生提供了接受优质高等职业教育的新通道,同时,让高职院校提前介入和规划人才培养方案和目标,既强化了
  • 18、世界银行贷款云南职业教育发展项目业绩评价研究 期刊: 作者:普丽希评分:93分点赞:2049次
    摘 要:本文应用业绩评价的基本原理和方法,对世界银行贷款云南职业教育发展项目业绩评价的评价主体、评价客体、评价指标、评价方法及评价报告等进行综合分析和研究,通过评价项目的执行过程和执行结果,在科学地评价
  • 19、进一步发挥政府职能促进云南西部地区经济发展 期刊: 作者:李永前,张美惠,陈传明,等评分:83分点赞:4045次
    摘 要:(1 云南农业大学 经济管理学院,云南 昆明 650201;2 云南师范大学 文理学院,云南 昆明650222;3 云南师范大学 商学院, 云南 昆明650106;4 红河州泸西县农业局 农经站,云
  • 20、云南特色产业新产品研发团队跨职能协作影响因素研究 期刊: 作者:商茹,张鸿富,傅再军,杨文彩,果霖,段美英评分:92分点赞:5749次
    摘 要:(1 云南农业大学 机电工程学院,云南 昆明 650201;2 云南农业大学 基础与信息学院,云南 昆明 650201)采用定性研究与专家访谈访的方法,结合云南特色产业新产品研发特点,通过项目
  • 21、洮南市农业机械化技术推广站举办新型职业农民培育第一期第二班(等) 期刊: 作者:评分:87分点赞:4779次
    摘 要: 洮南市农业机械化技术推广站 为深入贯彻落实国家、省有关文件和会议精神,推动新型职业农民培育工作再上新台阶, 洮南市农业机械化技术推广站于2015 年8 月7 日至11 月6 日举办了为期
  • 22、对职业学院课程设置和培养效果的分析——以河南建筑职业技术学院为例 期刊: 作者:姜红艳评分:81分点赞:4691次
    摘 要: 姜红艳 (河南建筑职业技术学院,河南郑州450007) 为完善课程教学,提高学生对培养效果的满意度,对2009级学生进行了 “对现行课程存在的问题”和“培养效果”的抽样调查
  • 23、湖南职业教育集团化办学背景下中高职合作育人模式初探 期刊: 作者:申晓伟评分:88分点赞:2864次
    摘 要:(娄底职业技术学院,湖南 娄底 417000)【摘 要】以职业教育集团为平台开展中高职合作育人是职业教育发展的重要价值取向。本文以湖南为例,着眼于解决职业教育体系与现代产业体系对接度不高、中职教育与
  • 24、湖南区域职业语言的结构形态及文化内涵 期刊: 作者:盛光希评分:87分点赞:5297次
    摘 要: 盛光希 湖南区域职业语汇具有多种多样的结构形式,形成了比较完备的结构体系,在一定程度上反映了湖南区域产业发展水平和地域文化特征。 【关键词]湖南;职业语言;结构;产业;文化
  • 25、分析南阳旅游文化产业的发展研究 期刊: 作者:韩宏评分:80分点赞:2761次
    摘 要:韩 宏“旅游发展文化先行”这是国内外旅游发达地区和国家的成功经验,如何提高南阳旅游文化产业的发展,是非常重要的研究课题。本文阐述了旅游文化的定义,分析了南阳旅游文化产业的发展现状,并提出了对策建议。随
  • 26、武汉高职学生旅游行为调查研究——以武汉航海职业技术学院为例 期刊: 作者:刘小红评分:87分点赞:5960次
    摘 要:刘小红武汉地区高职学生众多,近年来,高职学生旅游出行的人数和比例都在增加,学生游开始成为旅游市场上一个重要的分支。为了更好了解武汉高职学生旅游的特点,以武汉航海职业技术学院2013级学生为调研对象,通
  • 27、深化旅游专业教育改革 提高旅游专业教学质量 期刊: 作者:王丽娜评分:87分点赞:5255次
    摘 要:随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,我国旅游业逐步兴起。但是随着旅游业的不断发展,我国旅游产业也面临着人才稀缺的问题,如何改变这种现状,成为相关教育工作者必须要考虑的问题。本文从我国旅游专业教育的
  • 28、论旅游专业学历教育与职业资格培训兼容的实现途径 期刊: 作者:张 玉 鲁洋静评分:90分点赞:3842次
    摘 要:旅游学历教育与职业资格培训的兼容是我国经济社会发展对旅游专业人才培养的必然要求,本文通过比较分析学历教育与职业资格认定教育的特点,得出二者目标一致的结论,并针对当前二者分离的现状,提出了二者有机兼容实
  • 29、高职院校导游实务课程教学改革探析 期刊: 作者:唐春艳评分:91分点赞:5372次
    摘 要:《导游实务》课程是高职旅游专业的核心课程,是理论与实践紧密结合的实用性课程,本文提出了当前《导游实务》课程教学中存在的问题,并提出从教材选择、师资队伍建设、改革课堂教学方法和考核方法及校内外实训基地的
  • 30、旅游管理工学结合学生的基本素养的培养 期刊: 作者:高金芳,晋璇评分:97分点赞:4298次
    摘 要:在众多用人单位眼里,高职院校学生在实践操作能力方面比其他院校拥有相对的优势,但在职业素养方面的培养重视还不够。因此,我院开办了“工学结合班”,校企合作共同培养学生,加强基本素养培养,本文通过分析学生基
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