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  • 1、高中思想政治教学法 期刊: 作者: 李 丹 评分:88分点赞:2142次
    摘 要: 河南省安阳县第一高级中学 455000高中思想政治课的教学,是以 理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设尝试。教学中应根据各学科的
  • 2、高中政治课改革 期刊: 作者: 周艳梅评分:93分点赞:4712次
    摘 要:河南省汤阴县第一中学456150高中政治内容中哲学部分为其他学科提供方法论指导,没有一定方法论指导的实践都是盲目的实践。所以,作为一名教师,应努力推进教学改革,成为一个真正的教育者。关键词 高中政治;
  • 3、高中政治性学习 期刊: 作者:赵瑞波评分:89分点赞:4241次
    摘 要: 高中政治课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习政治知识与技能,培养其探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。由此可见,教学中运用探
  • 4、高中政治教学中如何培养学生的问题意识 期刊: 作者:武晓礼评分:86分点赞:1663次
    摘 要:摘要 学生问题意识的培养,是创新教育的重要内容。因此,要培养学生的创新精神和创新能力,必须首先培养学生的问题意识,使学生逐步养成好问、善问、有创见地问的良好习惯。关键词 政治 教学 问题意识 学生
  • 5、高中政治教学 期刊: 作者:王程敏 评分:80分点赞:4817次
    摘 要: 通江县至诚职业中学 王程敏 本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教
  • 6、高中政治课教学法 期刊: 作者:倪军评分:89分点赞:3570次
    摘 要: 遵循学生认知规律,以让学生充分参与为前提,通过教学情景的创设,达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量提高的目标。 一、教学情境应着眼于现实生活、跟学生实际紧密联系 政治课的内
  • 7、高中政治课堂教学改革 期刊: 作者:黎世波评分:95分点赞:2640次
    摘 要:广西防城港市防城中学(538021) 为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“以能力为重,改革教学内容方法,创新人才培养模式”,倡导“学思结合、知行统一、因材
  • 8、高中政治课”导学式”教学策略的实践与思考 期刊: 作者:张志群评分:95分点赞:1533次
    摘 要:江苏省苏州市吴县中学(215151)在长期的高中政治教学实践中,不断尝试和探索 "导学式 "教学模式,逐步形成了目标导学、纲要导学、情境导学、设疑导学、点拨导学、评价导学等多种策略和方法,为政治课
  • 9、新课程改革下的高中思想政治教育 期刊: 作者:肖恒芝评分:81分点赞:4099次
    摘 要: 肖恒芝 云南省巧家县职业高级中学云南·巧家 654600 新课程改革的核心在于通过变革人才培养模式,发展学生的创新精神和实践能力。据此,笔者从思想政治教育角度出发,浅谈作
  • 10、多媒体在高中政治教学课中的运用 期刊: 作者:张延豪评分:88分点赞:5732次
    摘 要: 张延豪 贵州省沿河县官舟中学 贵州·沿河 565300 多媒体技术辅助教学在教育领域中的应用,已成为高中政治课教学改革的热点,政治课教学中通过教学设计、幻灯片的制作、媒体的
  • 11、论“学讲课堂”教学模式中高中政治课的预设与生成 期刊: 作者:夏新宇 王翠评分:88分点赞:1645次
    摘 要: 夏新宇 王翠 (江苏师范大学,江苏徐州221116) 在新课改的指引下,高中政治课逐渐由应试教育转向注重人全面发展的素质教育,“学讲课堂”正是适应新课改需要产生的一种教学模
  • 12、如何激发高中思想政治课活力 期刊: 作者:蓝文学评分:87分点赞:1550次
    摘 要:福建省漳州市漳浦二中(363208) 随着国家对高中思想政治教材不断改革,做为一线的老师也在不断的探讨、尝试,用各种方式来激发思想政治课活力。一是充分发挥学生主体性的作用,主要通过激发学生兴趣
  • 13、简议高中政治教学中的式教学理论 期刊: 作者:王小凤评分:83分点赞:2600次
    摘 要: 文 王小凤 随着社会的不断进步,作为社会上层建筑的教育也理所当然地会发生相应的变化,这样才能不断适应社会对于人才需求的变化。在这个背景之下,作为高中必修课程的思想政治学科也开始
  • 14、高中思想政治课的有效教学 期刊: 作者:吴敏评分:98分点赞:3532次
    摘 要:【关键词】高中思想政治课;有效教学;预设与生成有效的思想政治课堂教学不仅能让学生学到应掌握的学科知识,还能够激发学生的兴趣,使学生获得学习的自主权,培养学生正确的情感、态度、价值观,最终促进学生的发展
  • 15、高中政治自主学习能力培养 期刊: 作者:陈 红评分:97分点赞:2224次
    摘 要:本文说的高中政治自主学习能力,主要是指学生在学习高中政治课中能独立制定合理的政治学习计划,能认真思考,不断地检查自己的学习,在自我检查、总结中提升能力。自主学习具有独立、超前、多样和动态特点,独立能力
  • 16、高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法探析 期刊: 作者: 胡晓丽 评分:84分点赞:1467次
    摘 要:【关键词】高中;政治课堂;生活化;教学策略高中政治教学新课改中生活化教学作为其改革的重要方向,该种教学方法着重与将课本的理论知识与学生生活现象及经验有机的结合。严格落实新课改的要求,全面提高学生的整体
  • 17、高中政治人性化教学方法的 期刊: 作者:丁海艳评分:84分点赞:3832次
    摘 要: 文 丁海艳 步入高中后,学生们的思想已经趋于成熟,因此,高中政治教师在教学过程中,不仅仅要重视文化教育,更要坚持“以人为本”的原则,开展人性化教学,尊重学生、关爱学生,对学生进
  • 18、高中政治课堂生成性资源的开发与利用研究 期刊: 作者:孙谦评分:81分点赞:3415次
    摘 要: 文 孙谦 教师应当有意识的挖掘与开发生成性资源,让课堂教学更多元并且更富趣味性。在教学中教师要善于挖掘生成性资源中的人文因素,及时调整生成性资源的信息指向,利用生成性资源引发学生
  • 19、让高中政治小论文绽放思维之花 期刊: 作者:刘 进 评分:81分点赞:3892次
    摘 要:小论文的写作,可以引导学生从课堂走入社会,从知识海洋的中又游出来,学会用所学理论、知识、观点、立场等分析问题、解决问题,培养“三个面向”的合格中学生而采用的一大举措。本文从高中政治小论文的重
  • 20、如何定位高中政治对学生的影响 期刊: 作者:评分:85分点赞:3564次
    摘 要: 现今社会是一个信息和文化高速发展的时期,在高中课堂上,教师如何把政治课本上的内容通过基础知识潜移默化地延伸到正确的世界观,来抵御外来的诱惑?在高中这个即将面对大学或者社会的关键时期,正确的
  • 21、高中政治生活化是课堂教学的灵魂 期刊: 作者:王忠祥评分:93分点赞:1650次
    摘 要:高中政治课堂教学生活化教学理念是当前素质教育教学理念的核心思想之一。本文就高中政治生活化教学相关问题展开探讨,提出以生活化教学理念为引领打牢课堂教学理性基础,紧密结合时事形势丰富课堂教学生活
  • 22、精设巧问,点亮高中政治课堂 期刊: 作者:刘道宇评分:98分点赞:2920次
    摘 要:高一政治经济生活第一个课第一框是 《揭开货币的神秘面纱》,涉及到全部经济生活研究开展的两个最重要概念:商品和货币。围绕这两个概念展开的知识有,商品的含义、基本属性、商品交换,货币的含义、产生发展过程等
  • 23、高中政治生活化教学法的有效实施 期刊: 作者:范春红评分:87分点赞:4056次
    摘 要:在实施新课程标准的状况下,明确规定高中政治教学应该与学生日常生活紧密相连,进一步提高学生的综合能力。基于此,本文主要对高中政治生活化教学法的有效实施进行了探讨。【关键词】高中政治;生活化教学
  • 24、高中政治教学对学生心理素质的培养 期刊: 作者:孙中评分:83分点赞:1940次
    摘 要:心理素质是衡量人才的一大标准,对学生心理素质的培养有利于学生综合素质的提升。在高中政治教学中,应注重学生不良情绪的排泄和纠正,培养其积极向上的精神及良好习性,不断的增长其能力,提升其心理素质
  • 25、高中政治师生互动教学模式研究 期刊: 作者:杜玉怀评分:87分点赞:3900次
    摘 要:随着教育的发展和改革,越来越重视课堂中师生互动的环节。课前的师生互动能够对整个教学内容起到一个渗透的作用,高中政治课堂中,师生互动的教学模式,可以让学生发表自己的见解,吸引学生的注意力,同时
  • 26、高中政治“情景”教学法的探索实践 期刊: 作者:尤俊涛评分:83分点赞:1882次
    摘 要:(海安县李堡中学,江苏 海安 226631)在教学中,笔者发现学生对思想政治学科的学习兴趣不浓,学习主动性不强。而采用“情景探究教学”能有效激发学生学习兴趣,提高学生的参与度,调动学生学习的
  • 27、高中政治教学“接地气”更有效 期刊: 作者:张亚琴评分:81分点赞:2758次
    摘 要:(泰兴市第四高级中学,江苏 泰兴 225411)接地气的政治教学不仅有利于学生的理解把握,同时对学生学习兴趣的激发以及思想的引导都有积极作用,教师在教学中要加以强化。【关键词】高中政治;贴近
  • 28、高中政治翻转课堂教学模式研究 期刊: 作者:杨平华评分:95分点赞:1212次
    摘 要:(泰兴市第四高级中学,江苏 泰兴 225411)高中政治翻转课堂的运用,重点要抓住几个关键环节:一是制作发布视频,要求学生认真研究、及时反馈;二是课堂提出问题,组织学生讨论交流、质疑探究;三
  • 29、心理健康教育与高中政治课教学 期刊: 作者: 马志刚评分:91分点赞:3856次
    摘 要: 一 利用教材资源,培养学生对心理健康问题的分析能力 高中政治教材中有着许多鲜活的材料,其中有许多与心理健康教育直接相关的内容,从不同的角度渗透着对学生的人格要求和智能训练要求,还有大量与生活实践
  • 30、高中思想政治教育中的生活化教育 期刊: 作者:王渝川评分:89分点赞:4622次
    摘 要:一、高中思想政治生活化教育概念界定高中思想政治教学生活化是指在政治教学中,从学生的生活经验和已有生活背景出发,联系生活讲政治,把生活问题政治化,政治问题生活化。体现“政治源于生活,寓于生活,为生活服务
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