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  • 1、偶在论政治哲学——当代哲人张志扬思言素描 期刊: 作者:唐学亮评分:88分点赞:3675次
    摘 要: 唐学亮 【作者简介】 唐学亮,西安交通大学人文学院博士研究生,现为美国范德堡大学国家公派“联合培养博士研究生”,研究方向:公法学和政治哲学。 张志扬先生生于解放前,长在红旗下
  • 2、莫把柏拉图当孔子——论柏拉图对政治哲学的解构 期刊: 作者:王利军评分:96分点赞:4368次
    摘 要: 口王利军 (武汉大学哲学学院,湖北武汉430072) 【内容摘要】作为中西文化的开启者——孔子和柏拉图,人们往往相提并论,其中重要原因之一是他们认为孔子提出的“圣王”思想和柏拉图提
  • 3、教育发展的符码政治哲学批判 期刊: 作者:李涛评分:83分点赞:3701次
    摘 要: 李涛 (西南政法大学政治与公共事务学院,重庆40031) 【内容摘要】教育发展几乎被学界和政界当成了一个毫无争议的逻辑自明的理论与实践范畴,这个范畴的固有逻辑似乎天然地就以“整体型
  • 4、试论《红楼梦》中小人物的“政治哲学” 期刊: 作者:满正荷评分:92分点赞:4000次
    摘 要:《红楼梦》中的政治斗争无处不在,妇孺皆知。笔者就《红楼梦》中的一些小人物之间的明争暗斗管窥蠡测,看看《红楼梦》中的政治,探看大家庭平静表面之下的波涛汹涌。这里,我们来看几个人。这几个人,算不得《红楼梦
  • 5、情境教学法在中学政治课教学中的功能 期刊: 作者:徐孝才评分:83分点赞:1652次
    摘 要:(安徽省霍邱县石店职高 安徽霍邱 237461)摘 要:情境教学法是中学政治课教学最常用也最有效的方法之一。情境教学法的合理利用对于调动学生的学习兴趣、充分发挥学生的主体作用、释放学生的非智力因素
  • 6、问题教学法在思想政治课教学中的运用 期刊: 作者: 马小军评分:91分点赞:1211次
    摘 要:(甘肃省华亭县第二中学 甘肃华亭 744103)摘 要:新课程实施过程中,传统的思想政治课教学模式受到了挑战和颠覆,需要另一种全新的与新课程理论相配套的教学模式,而问题教学法就是值得探索的一种有效
  • 7、科学构建学员思想政治素质培养目标体系 期刊: 作者: 王占林评分:91分点赞:3254次
    摘 要:王占林(93163部队政治理论教研室 哈尔滨 150001)摘 要:推进院校政治理论教学模式改革,加强学员的思想政治素质培养,必须认真思考和研究培养目标这一具有基础性、引领性的问题。本文以构建科学
  • 8、校园文化建设中的大学思想政治教育路径研究 期刊: 作者:吐尔逊·巴克评分:91分点赞:4996次
    摘 要:(新疆阿克苏职业技术学院思政部 新疆阿克苏 843000)摘 要:社会重要的人才来源之一就是大学生,为了能让大学生以良好的思想状态参与社会建设,学校应注重对大学生的思想政治教育,大学思想政治教育是
  • 9、搞好新课程下的高中政治教学 期刊: 作者:张向林评分:92分点赞:3434次
    摘 要: 张向林 河北省邯郸市永年县职业教育中心 056000 摘要 我想我们的课堂教学应是充满创造和神奇的过程,应是充分展示学生独特个性的过程。关注我们学生的需求,给学生以自由支配的时间和
  • 10、职中思想政治课教学之我见 期刊: 作者:李亚伟评分:81分点赞:2229次
    摘 要: 职业学校的学生和部分教师对思想政治课教学的功能认识不到位,学生对政治课缺乏兴趣,学校领导对政治课教学重视不够等导致政治课教学效果不好。本文介绍了提高政治课教学效果的一些做法和体会,不足之处望大家斧正
  • 11、新课堂思想政治课的教学导入方式 期刊: 作者:段道平评分:88分点赞:4520次
    摘 要:在新课堂教学中要培养、激发学生的学习兴趣,首先要抓住导入新课的环节和方式。教师以疑点导入体现教育性;用热点导入体现时政性;用漫画导入增加趣味性;用事实导入体现实践性;用歌曲导入增加情趣性。新课堂 高
  • 12、高中思想政治教学中的自主学习模式 期刊: 作者:梁裕红评分:81分点赞:1802次
    摘 要:为了体现时代要求,新课改纲要中提出了新要求,在课堂教学中要改变传统的教学模式,即只注重传授知识而忽视学生自主学习的态度和能力的培养。实施新课改必须坚持的重要理念是学生通过自主学习获得知识和技能的过程同
  • 13、素质教育背景下的初中政治教学 期刊: 作者:赵孝禄评分:89分点赞:4099次
    摘 要:(贵州省遵义市凤冈县土溪中学 564203)中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1007-0745(2
  • 14、多媒体在初中思想政治课教学中的应用 期刊: 作者:武智慧评分:85分点赞:3386次
    摘 要: 《基础教育课程改革纲要》提出要大力推进现代教育技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥
  • 15、马克思政治哲学的理论基础:以“共同体思想”为视角 期刊: 作者:评分:86分点赞:3106次
    摘 要: 陈东英 张 伟 当代西方政治哲学的新自由主义与社群主义之争,使个人自由权利与社群共同体之善的矛盾关系成为焦点。马克思的“自由人的联合体”思想为这一矛盾提供了科学的解决方案
  • 16、公共政策价值导向性的政治哲学分析 期刊: 作者: 升评分:85分点赞:2358次
    摘 要: 韩升 随着自由主义政治哲学价值中立性遭到广泛质疑和深入批判,公共政策的价值导向性问题呈现出来。从政治哲学的角度来看,公共政策不仅是对个体行为的消极约束与限制,更是对蕴涵价值追求的
  • 17、马克思主义政治哲学视野下的自由观 期刊: 作者:范保丹评分:91分点赞:5155次
    摘 要: 范保丹 (首都师范大学北京 100048) 马克思主义认为,自由是类的自由,是人类历史发展所努力致力的。自由是自由人的联合体,各个个体的自由才能导致整个共同体的自由,自由
  • 18、瞿秋白马克思主义政治哲学之路径探析 期刊: 作者:邓会君评分:95分点赞:3480次
    摘 要: 邓会君 (西南交通大学政治学院,四川成都610031) 瞿秋白继承和发展了马克思主义哲学的政治特质,坚持理论探索与思想批判相结合,始终运用马克思主义哲学寻求中国革命的“
  • 19、 《沁园春·雪》的政治哲学解读 期刊: 作者:张晓亮评分:87分点赞:2330次
    摘 要: 张晓亮 ( 安徽省委党校党史党建教研部,安徽合肥230022) 《沁园春·雪》是 诗词承前启后的标志,是终结中国传统政治哲学的诗意坐标。在词中, 通过对封建帝
  • 20、波普的社会政治哲学思想探微 期刊: 作者:姚永明评分:98分点赞:5653次
    摘 要: 口姚永明 波普是一位反马克思主义哲学家,但他的某些哲学思想仍有借鉴的意义。认真研究波普的社会政治哲学中的“三个世界”理论、“反对历史决定论”、“逐步的社会工程”、“较合理的社会”、
  • 21、福斯特生念政治哲学思想及其启示 期刊: 作者:裴艳丽评分:86分点赞:5976次
    摘 要: 裴艳丽 福斯特立足于马克思主义文本,通过阐释马克思唯物主义哲学的生态内涵,揭示了资本主义制度的反生态性质,并探讨了生态政治的可能途径,提出了以社会结构变革和价值观的变革相结合的
  • 22、美元本位危机背后的政治哲学:国际金融博弈新格局及影响 期刊: 作者:张健评分:89分点赞:4624次
    摘 要:张健( 天津市委党校哲学研究所,天津300191)20世纪70年代,美元信用来源由“抵押为主”转向“强制主导”,基于这一转换,“美元只能流通不能储备”成为被多数国家认同的事实,“存钱不等于存财
  • 23、拉尔夫·密利本德政治哲学视域中的资本主义 制 期刊: 作者:潘巍,徐昕评分:81分点赞:5801次
    摘 要: 密利本德认为,随着工人阶级与资产阶级阶级斗争的激化,资本主义 制最终将被超越;通过改良走向社会主义 是发达资本主义国家唯一现实可行的社会主义战略;英国走向社会主义 的关键在于克
  • 24、“中国问题”:政治哲学视角的考察 期刊: 作者:张健评分:85分点赞:4272次
    摘 要: 当前中国问题可概括为三点:国际经济压力、GDP困境和安全忧患。这既有客观上的原因,也有中国主观上的失误,意味着中国必须清醒判断世界格局和态势,充分研究后工业社会发展规律。 关键
  • 25、马克思主义政治哲学的合法性 期刊: 作者:评分:87分点赞:2428次
    摘 要: 马俊峰 (西北师范大学政法学院,甘肃兰州 730070) 马克思主义政治哲学的合法性日益成为学界关注的焦点。随着国内西方政治哲学研究的兴起,马克思主义政治哲学的研究也势
  • 26、“极高明而道中庸”:传统政治哲学的领导思维艺术 期刊: 作者:宋惠昌评分:96分点赞:1711次
    摘 要: 宋惠昌 在中国古代儒家的政治哲学中,“中庸之道”(或者说“中庸”),影响深远,占有重要地位。作为一种政治哲学,其核心属于哲学层次的领导思维艺术。当然,作为中国古代政治哲学,“中庸之道”的
  • 27、席勒的政治哲学思想 期刊: 作者:赵静静评分:95分点赞:2631次
    摘 要:(中国政法大学 外国语学院,北京 100088)[摘 要] 政治哲学作为一门研究政治,故而研究社会中的人的哲学学科,具有很强的现实性和无限的张力。席勒的政治哲学独辟蹊径,将审美作为达到政治自由的
  • 28、巧用“布白”艺术,提高政治课教学效果 期刊: 作者:刘海华评分:84分点赞:2154次
    摘 要: 思想政治课教学中的“布白”艺术是课堂教学中在有效的教学“蓄势”后,留出时间、空间、声音上的空白,让学生消化吸收、发现探索、联想驰骋、休息调整,更加高效地完成知识教学、能力培养、智力培养的目标。
  • 29、小议优化初中政治教学 期刊: 作者: 王丽梅评分:94分点赞:1994次
    摘 要: 吉林省榆树青山乡中学/王丽梅 由于初中政治具有思想性、时代性、理论性强的特点,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。在初中教学过程中,采取有效的教学方法,优化教学课堂
  • 30、提升中学政治教师传统文化修养的路径 期刊: 作者:刘小飞,高青兰评分:89分点赞:4385次
    摘 要:基金项目:四川省教育厅重点课题(CJS14-062)刘小飞,高青兰(西华师范大学政治与行政学院,四川南充637009)中学政治课新课标对传统文化在教学中的重要作用作出了明确的规定。传统文化对于增
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