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【学士论文】简谈高职电子商务英语教师下企业顶岗个案分析(论文范文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《电子商务》作者:戴卓浏览量:1746 论文级别:热门本章主题:教师和学生原创论文: 5156论文网更新时间:12-25审核稿件编辑:Pete本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2706 评论次数: 4315

导读:此篇文章是教师和学生相关的综合素质论文范文,供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。

摘要:“双师”素质教师队伍建设是我国高职教育发展的重要内容,也是高职教育教师队伍建设的特色和重点.下企业顶岗锻炼不仅给专业教学带来师资进步,同时也提供了人才培养方案的修订参考.本文以高职院校电子商务英语教师一次顶岗实例进行分析,对高职教师顶岗实践意义、关键性问题进行了探讨,为以后商务英语专业教师自身建设和专业建设打下良好的基础.

关键词:教师顶岗;电子商务英语教学

引言

高职院校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,因此高职教育既是高等教育,更是一种职业教育.高职教育这一特性要求高职教师需要具备“双师素质”,即不仅要掌握高等教育基本教学规律,还应在本专业领域具有较强的技术应用能力,具备熟练的专业职业技能、丰富的生产实践经验、理论与实践结合及其教育转化能力、职业指导和创业教育的能力,这些构成了高职教师“双师素质”的基本内核.

一、个案分析

1。 顶岗概况:

长沙民政职业技术学院为切实提升教师实践教学能力,确保教育教学质量和人才培养质量,学校决定分三年对在校在编在岗的专兼职教师和辅导员

高职电子商务英语教师下企业顶岗个案分析
教师和学生综合素质论文范文

进行企业顶岗轮训.

2014年暑假7。12-7。31日,本人在浙江义乌多赢饰品公司进行了为期15天的企业顶岗实践.此次顶岗所在的部门为电商部速卖通分部,主要进行电子商务实操,从事饰品的海外网络零售.

2。 公司及部门简介:

义乌多赢饰品厂主要致力于各类合金、水晶、亚克力、满天星树脂手镯DIY纽扣配件珍珠、皮手链、欧美项链、编织手链、树脂饰品的生产研发及销售;为外贸公司,欧美等海外客户提供OEM加工.公司共分为生产、电商、销售、开发四个大部门,在中小型企业中算是有一定规模的公司.速卖通部门很小,只有3个人,组长有多年的外贸经验,另两名员工都是民政学院商务英语专业1 的毕业生.

3。 顶岗目的及任务:

速卖通是阿里巴巴的一个C2C的电商平台,面对中国以外国家及地区的顾客进行零售,我在这里的具体任务是开通自己的速卖通店铺,并进行饰品的网络销售.本人教授《英语电子商务》这门课,实操性非常强,而之前的教学中,理论虽然丰富,实操却为零.因此,通过这次的顶岗,我的目的是熟练平台实际操作,并在今后的教学当中,使学生也能实际操作起来,更好的学以致用,毕业后即能上岗.此外,了解用人单位对商务英语专业学生的要求,据此进行专业人才培养方案的修订.

4。 顶岗具体日常工作:

从事电子商务,最平常的一个工作便是上传产品图

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片,确立产品关键词及标题等,并对产品进行推广营销.再次便是回复客户资询或邮件.另外,由于速卖通零售的特点,我们还需要负责产品的打包,邮寄.当出现客户不满意的情况下,我们需要即时与客户沟通,有时候还需要处理平台纠纷.在这些工作当中,我面对的第一个困难就是选品,不能准确把握潮流的走向,上传畅销的商品.第二个难点在于产品的关键词及标题的选择,这直接关系到产品的曝光度及浏览量.此外,营销推广的组合也需要花费功夫.

5。 公司制度:

多赢是一家纪律严明,军事化管理的公司.工作时间长,上午8:00-12:00,下午14:00-18:00,晚上19:00-21:00,全天工作共计10小时,并且需要指纹打卡.一周6天工作制,周六晚上是视频学习,基本上是关于心态,管理方面的视频,员工学习完后每人需要上台发表演说,谈自己的心得.只有周日可以休息,自己的时间非常少.

6。 毕业生在工作当中存在的问题及对英语专业人才培养的启示:

在顶岗的15天里,根据我自身的工作经验以及与用人单位和毕业生的多

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次沟通了解,得知学校教学或是毕业生自身尚且存在一定的问题.比如,毕业生对于电脑操作的还不够熟练.

在从事电子商务的过程中,经常需要用到EXCEL表格,PS制图,对比我校的相关课程,PS制图和办公自动化,都只是我们的选修课程,有些学生并没有选修到,或是选修了课程,但实践偏少,因此在毕业后的实际工作中仍然存在困难.这两门课程并非英语专业课程,但是其重要作用并不亚于专业课程,因此这两门课程内容应该在今后的学生培养方面进行强化.

第二,毕业生对本行业的发展现状及趋势了解程度还存在很大差距.我在顶岗实践当中也发现了这一重大问题.究其原因是多方面的.一是教师在教学过程当中照本宣科,没有关注相关行业动态.我校学生使用的《电子商务英语》教材还是2007年出版的教材,内容较空泛,只包含了一些最基本的电子商务相关概念,完全没有实操内容,更谈不上跟上时代的发展.第二是教师没有培养学生适合的查找信息的习惯,在查找资料时学生往往过份依赖于国内网站如百度等,对国外网站基本上没有登录过,因此对于本行业的国外发展现状,流行趋势了解甚少.这启发我们专业教师在今后的教学工作中应该多培养学生搜索国外信息的能力,把握第一手的信息资源.

第三,学生英语能力也有待加强.虽然学生在参加工作之前是英语专业毕业的学生,有不少通过了大学英语四六级考试,但在电子商务平台操作中却感觉能力不足.在上传产品时,关键词,标题的描述非常重要,学生们经常感觉词穷,或不能写出精准的关键词.就颜色方面的词汇而言,很多学生们只会最基本的描述词,比如红色red,却不知道枣红、大红、暗红等词汇的写法.所有的红色全部写成red,这会让客户在精确搜索时没有办法搜索到我们的产品,从而有可能失去贸易机会.这种英语功底要求学生平时日积月累,只有这样才能比竞争者更胜一筹.

第四,要加强对学生的吃苦耐劳精神的培养,提高职业道德.我校1 学生留在义乌各个公司的同学有很多.这些公司的工作环境、工作时长、工作待遇等对于刚刚在步入社会之初的毕业生而言大多比较艰苦,学生由于年龄、文化及家庭等因素影响,吃苦精神上还有待加强.很多学生在离校至今短短一两个月时间内就跳槽过几家公司,还有学生因为没有找到自己满意的公司至今还在待业.作为顶岗实习的老师,我跟他们一起体验了十五天辛苦的工作,也鼓励同学们要坚持下来,相信“剩者为王”.

二、结论

此次15天的顶岗实践,我以不同的身份参与到不同的岗位中工作学习,对教师教学能力、专业人才培养方案、学生培养模式、及校企合作等方面有了新的思考与发现.它是我对自身实践能力的补课,增强了我今后专业课程教学过程中实

教师专业学士论文怎样写
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践教学环节设计的准确性,也让实践教学更加形象生动,具有说服力.教师下企业使工学结合、校企合作不再流于表面,它将使教师、学校、学生三方都受益,最大限度地促进人才到社会的快速接轨.

[ 参考文献 ]

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