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【学士论文】浅议基于面向对象语言的图像处理案例化教学的研究(论文范文材料)

星级: ★★★★★ 期刊: 著名作者:傅宏智浏览量:3233 论文级别:热门本章主题:图像和案例原创论文: 5156论文网更新时间:10-27审核稿件编辑:Ingram本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1832 评论次数: 8538

导读:现在请大家一起欣赏本篇文章图像和案例专业方面的毕业论文范文,为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。

文/傅宏智

摘要:图像处理(image processing)是获取图像信息的重要手段.本文对图像处理中部分理论及算法整理成案例并使用面向对象程序设计语言实现,使得计算机专业的学生提高编程能力的同时对图像处理有了更清晰的认识,比较符合应用型本科院校对本科生的培养要求.

关键词:图像处理;案例化;面向对象程序设计

中图分类号:TP391。4 文献标志码: A

问题引入

图像是人类获取信息、表达信息和传递信息的最重要的手段之一.图像是人类生活中最直观、最生动和最丰富的信息表示形式.国外学者曾做过统计,人类从外界所获取的信息有70%以上来自于视觉摄取的图像,与文字类或者语言类信息比较,图像的优点是信息量更大,更广泛的适用性和更高的使用效率[1].

使用计算机获取图像信息的目的不仅是获取图像,更重要的是对图像所含信息进行处理.图像处理一般是指数字图像处理(Digital Image Processing,DIP),使用计算机对数字图像数据进行输入、分析加工和输出,在此过程中数字图像处理主要有以下几个方面:图像数字化、图像增强、图像复原、图像分割、图像分析、图像重建、图像变换和图像压缩编码[2].

现有的图像处理课程主要开设于计算机工程系和设计艺术系,就计算机工程系而言,根据院校定位差异,培养方案主要有以下两种:侧重理论教学,即理论推导和分析,数学

基于面向对象语言的图像处理案例化教学的研究
图像和案例论文题纲

实现多于计算机编程实现,主要是研究型院校;侧重应用,即某一软件的图像处理使用技术,适用面窄,理论基础不足,主要是高职高专院校.而应用型本科院校计算机专业学生的培养目标是既要注重理论知识的学习——以此为基础,又要培养学生实际动手解决问题的能力——以此为目的.借鉴以上两种培养方案,本文就图像处理一课进行探索,采用面向对象程序设计语言对图像处理理论进行“计算机式解释”,努力做到理论和能力并重.

案例化教学引入

案例教学法(case method)是一种以实际案例为基础的教学法(case-based teaching),教师在教学过程中不再处于主体地位,而是通过启发和引导,鼓励学生积极分析、讨论,自主解决问题.案例教学法体现了以学生为主体的思想,以培养学生的自主学习能力、实践动手能力和创新创造能力为目的,反向设计教学过程,以提高学生的实际动手能力.

1、研究内容

针对图像处理的主要内容,根据本校培养方案的实际情况,将图像处理的理论知识分成5部分:文件操作,几何操作,灰度处理,图像平滑,边缘检测.5部分内容细化成7类案例:打开图像,图像放缩,图像平移,图像旋转,灰度变换,

图像专业学士论文如何撰写
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频域滤波,中值滤波,边缘检测算子等.

根据课堂教学实际情况和学生反馈,总结出四步教学法:案例演示——算法描述——学生编程——师生讨论.首先给出案例演示,让学生们看到效果,引发学生兴趣;其次给出算法描述,讲解图像处理的理论知识;再次通过教师引导学生自己编写代码实现案例;最后教师和学生讨论图像处理的理论实现过程,同时教师给出源代码与学生代码比对,讨论程序设计过程中的心得体会.

1。1 图像处理主要内容

本文涉及到的图像处理的主要内容有:文件操作,几何操作,灰度处理,图像平滑,边缘检测,如图1所示.

灰度变换以像素点为基本单位进行处理,通过改

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变原始图像像素点的灰度使图像得到改观.它主要包括直方图灰度变换、线性变换、图像反转等.

图像平滑是对图像作低通滤波处理,可在空间域或者频率域实现.空间域中常用的平滑滤波方法有邻域平均滤波法和中值滤波法.

图像锐化主要是补偿图像的轮廓,增强图像的边缘及灰度跳变的部分,使图像变得清晰.常用的方法有拉普拉斯锐化[3].边缘检测的目的是标识数字图像

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中亮度变化明显的点.边缘检测实际上就是检测图像特性发生变化的位置.

1。2 案例设计

通过对内容的选取,将主要的5部分内容做成7类案例,全部实现代码化,现列举一部分:

(1)图像放缩.将图片拉伸填充显示区域,或按照比例显示.

(2)图像平移和旋转.将图片从不同方向(上、下、左、右)平移飞入到显示区域.

2、结语

图像处理是用计算机对图像进行分析,以达到所需结果的技术.图像处理课程有些侧重理论教学,有些是依靠某一特定软件讲解该软件的使用技术;对于计算机专业学生来讲前者理论大于实践,后者体现不出计算机专业特色.本文将图像处理原理和知识点进行整理,用案例体现原理和知识点,实现理论的“计算机式解释”——使用面向对象程序设计语言实现图像处理理论知识,在提高学生的编程能力,使学生在编程的同时加深图像处理的理解,取得了较好的效果.

[ 参考文献 ]

1、黑暗阴影中的 与现代性:图像学视野下的黑 冯欣 一 黑 指20世纪40年代至50年代期间,好莱坞电影中出现的一种以描述城市犯罪,视觉构成和主题都趋向黑色的一类电影,其主要代表作品有《马耳他之鹰))(约翰·休斯顿,194

2、“记忆黑洞”——新传媒时代图像档案的危言 科学是一把双刃剑,数码时代尤为明显。数码开创了风光无限的数字信息时代,因特网技术把人类的生活妆点得五彩缤纷。但是,数字信息在带给我们福音的同时,也让我们面临数字科学的严峻挑战,摄影当然也不例外。今年9

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