首页 >> 优秀范文大全
525001条 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ..1051 下一页
  • 《型世言》社会称谓特点
  • 人物群像的“素描”——场面例
  • 关于汉语教材本土化的思考与建议
  • 让童谣浸润儿童的心灵
  • 教师如何传递“美”的接力棒——浅论中学散文教学
  • 古代汉语教学法新探
  • 基于语料库的“两会”记者招待会口译中范化现象研究
  • 应用文写作教学中的比较阅读
  • 素质教育背景下高职工科生语言交际能力的培养策略研究
  • 发现学习一美国大学生创新能力培养的重要途径
  • 初中语文个性化阅读的组织与控制
  • 论大学语文文言文教学的“专”与“博”
  • 认知框架下人体名量词的形成机制研究
  • 论汉语名词的“类重叠”
  • 方寸之间,别有洞天——提高小学生课堂笔记能力的实践
  • 运用心理空间理论阐释“红”的语义发展过程
  • 用日记启蒙低年级学生的作文教育
  • 丁玲上世纪30年代作品中的常德方言
  • 基于语料库的农科科技文本名物化的研究
  • 近十年工作记忆及其对形态句法加工影响评介
  • “能”和“会”的语义、语用特点及其偏误探析
  • 基于跨文化适应调查的留学生教育与管理对策提升研究
  • 构词法与造词法的区别
  • 认知语言学视角下词汇形成的文化理据
  • 农村低年级教学应注重培养学生的几个习惯
  • 从词汇角度看维译本鲁迅作品中修辞的翻译
  • 提升中职学生 高考语文复习教学成效的探索
  • 汉语微视频网络教学现状及对策——以6个对外汉语教学网站为例
  • 白然分材教学中心理原理的有效应用
  • 文学文本教学模式分析与对策——以高明《琵琶记》为例
  • 新课改背景下的小学语文个性化阅读教学
  • 如何让小组合作学习更有效——从一节作文评讲课说起
  • 关于加强大学语文课程建设的再思考
  • 得意得言得法——《老人与海鸥》第一课时教学设计
  • 有章有法有趣有效——人教版三年级综合性学习策略
  • 从飞白辞格看鲁迅作品的语用艺术
  • 回到生活本身——感性美学视野下中学作文教学反思
  • 立足于高中语文教学活动的后进生心理健康教育
  • 名著导读袁推开高中生海量阅读的一扇窗户
  • 语料库视野下的现代汉语“晚”字义项分布研究
  • 从课堂教学中学生的逻辑先在性确立其主体地位
  • 世事洞明皆成学问——《文心雕龙》中“道之文”的启示
  • 提高学生作文水平的关键问题
  • 山东枣庄方言中的唇齿音声母
  • 少数民族大学生语言能力调查与分析
  • 语料库视野下的现代汉语“嫩”字义项分布研究
  • “女强人”符号意义探析
  • 医患对话中医生口语的规范化
  • “不大”与“不太”的比较分析
  • 从“美 ( bei)好 (shang)”等网络语言看表示词语的一种新方式
  • 《北齐书》校勘三则
  • 试论场独立认知风格在汉语二语习得中的优势——一项个案实证研究
  • 小学语文活动课的认识和探索
  • 语义研究之研究——《语义学与语义研究导论》述评
  • 新闻媒体中日源信息译介方法的考察——兼日源词汇的使用情况
  • 《悬诗》的语言特点
  • 作文到底写什么
  • 整体感知的策略
  • 有效指导小学高年级学生开展课外阅读的研究
  • 大数据视野下学校德育工作的变化
  • 隐喻与《小王子》经典意象解读
  • 中专院校班主任工作管理漫
  • 基于新课程理念的中学语文教育如何渗透人文教育
  • 同课异构,高效课堂
  • 信息化环境下的小学语文阅读教学
  • 汉语文本难度的影响因素及其权重的主观测定
  • 《古诗词研究的主题确定》说课稿
  • 动作描写的指导策略研究——以我校中年级描写体育比赛为例
  • 张可久散曲语言的修辞艺术——以辞格运用为中心
  • 说明语篇研究综述
  • 现代汉语致使结构
  • 对外汉字教学
  • 十二岁的月亮
  • 怎样培养小学生的语言文字运用能力
  • 重视阅读,提高写作能力
  • 快乐阅读等
  • 星语文学社简介
  • 少年探险王勇斗吸血蝙蝠-《历险蝙蝠洞》赏析
  • 文本对话,从抓好朗读人手 ——名家阅读教学中的片断赏析
  • 在品读中感受文本的“三个度”
  • 在理解中运用在运用中提高 ——提高低年级阅读教学效率的有效方法
  • 低年级语文课堂如何“训练有素”
  • 阅读教学中培养学生自主学习的能力
  • 人情入境享受阅读
  • 现代诗教学管窥与反思
  • 《七颗钻石》十年三教
  • 要给予学生“正能量”
  • 巧用文题,提高教学效率
  • 风情万种话导语——如何给每一节语文课定好音调
  • 同学生共挖一眼眼出水的井
  • 多元化习作评价例——《____真有趣》习作评析
  • 为学生未来的语文生活奠基——一年级第一学期语文教学观察及思考
  • 口语交际教学要“求真”
  • 做见识型小学语文教师一访特级教师高子阳
  • 公开课也要体现做课教师自己的教学思想
  • 呼唤静悄悄的阅读课堂
  • 用“信”引领学生进行读写实践
  • 追随风筝别样情——周华东老师《理想的风筝》教学赏析
  • 让100%学生爱字、爱读、爱写
  • 立意新奇设计精巧——以《花的勇气》等为例看冯骥才的散文创作
  • 剪裁妙处非刀尺 ——人教版语文五年级下册《冬阳·童年·骆驼PA》(第一课时)教学设计
  • 操千曲而后晓声观千剑而后识器——陈福建对语文教学理想境界的执著追求
  • 识字教学,“理”“趣”并举——人教版语文一年级下册《识字7》教学设计
  • 渐渐向里寻那精英处——三读于永正老师的《教海漫记》
  • 彰显词作永恒之美 实现与作者的心灵接触——郁虹老师《渔歌子》教学简评
  • 对“得言意而不能确达”之看法
  • 错误:一个不可忽视的课堂学习资源
  • 落实阅读教学学段目标的辩证思考
  • 习作:为何而作,为谁而作?
  • 开创智趣听写新天地——我对“听写”的思考与做法
  • 《小学生作文分级评价量规》的创建与应用
  • 我采撷的麦哨
  • 对学生反馈信息的应对策略
  • 重建小学作文评分标准
  • 写字技能及其练习
  • 在具体情境中指导想象作文——以《智能鼠捕鼠》为例
  • 文体与语文教学刍议
  • 给语文教学“瘦身”
  • 存现句浅说
  • 寓言以及寓言教学研讨
  • 巧妙切入文本夯实言语实践
  • 有效朗读的指导策略
  • 试论略读课的教学意识——以人教版教材为例
  • 春日里,维也纳的那片生命之花——品读《花的勇气》
  • 中国地名汉语拼音字母拼写规则(汉语地名部分)
  • 立足文本,立体教学,发展学生语文学力
  • 略读运用课教学设计与反思——人教版五年级下册第七单元整体教学
  • 人教版教材课文开头式样举例
  • 旧日的窃读今时的赏读——《窃读记》文句
  • 语文教学必须冷静对待“练笔热”
  • 《要是你在野外迷了路》(第二课时)教学设计与反思
  • 《掌声》教学设计与反思
  • 紧扣交际能力架构口语交际课堂——以《我是“小小推销员”》为例
  • 例“情感型”课文的教学策略
  • 习作教学几个问题与对策讨论
  • 摭小学语文中的诗歌教学
  • 《刷子李》教学设计及意图解析
  • 《将相和》教学设计与反思
  • 《语言的艺术》教学设计与反思
  • 《与众不同的联想》设计与反思
  • 牵手孩子,走进阅读世界——《和大人一起读》栏目解读及操作建议
  • 《孤岛野犬》教学设计与反思
  • 当前语文教学需要思考的两个基本问题——在人教版小学语文教科书培训会上的发言
  • 《口语交际》编写的新突破——有感部编义务教育小学语文教科书《口语交际》设计
  • 为儿童插上文学的翅膀 ——《儿童文学与小学语文教学》评介
  • 小学中段语文基础知识自主性复习初探
  • 有情有境,方能有滋有味——部编义务教育小学语文教科书情境朗读初探
  • “图式阅读单”在课外阅读中的应用
  • 在与文本对话中尝试学习——《乡下人家》的教学感受
  • 因势利“导”,盘活单元导语
  • 基于同伴合作的自主识字策略——以部编义务教育小学语文教科书一年级教学为例
  • 找准、落实教学点——部编义务教育小学语文教科书《青蛙写诗》教学
  • 读出语言的精妙享受阅读的乐趣——小学语文教学中学生语感的培养
  • 科幻故事写作教学备课之旅
  • 品读诗歌,真正提升写作能力
  • 运用恰当的教学方法提高学生的识字能力——一年级《识字课》教学
  • 我和四季的交往
  • 常见近义词辨析
  • 隐喻类命题作文抢分策略例
  • 词句警人,余香满口——怎样使作文语言有文采
  • “如果没有”作文导写
  • 文言小段“译”和“悟”
  • 知彼知已,有效提高文言文句子翻译水平
  • 高考语言运用题的解题思路
  • 古汉语中的比喻手法管赏析
  • 2009年“感动中国人物”素材传真与运用方向
  • 现代文阅读“语言鉴赏题”分类解题指导
  • 精短记叙文写作例析
  • 读写“尊重”
  • 高考古诗词意象归类
  • 现代文阅读方法指津
  • 古代诗歌鉴赏讲练
  • 高考散文阅读备考
  • 世博会:人文与科技并行的盛宴——“走进世博会”主题美文阅读赏析
  • 高考临场作文常见失误及其对策
  • 高考作文考前素材积累应对策略
  • 绿色记叙,以顺乎自然为要
  • 高考图文转换题如何“转换”?
  • 到语文教材中去“淘金”
  • 缘事折理 追根溯源——文章如何写得“深刻”
  • 写作中抑扬的完美结合
  • 文言句中“特殊动宾关系”十式
  • 半命题作文“最美不过”的指导与点评
  • 2010年高考语文模拟试题(二)
  • 高考语文模拟试题(三)
  • 社会科学类文章阅读备考专题攻略
  • 高考语文模拟试题(二)
  • 高中语文教学中学生现代文阅读能力的培养
  • 2010年高考语文模拟试题(三)
  • 谨记答题三步骤 答好语文主观题
  • 高考语文模拟试题(四)
  • 高考语文模拟试题(一)
  • 创作过程中的一种二律背反——笔下人物对作家的反动
  • 明确方法 掌握步骤——高考文言文的分析与概括备考策略
  • 语言表达题精讲精练
  • 给你的作文打造一件绚丽的外衣
  • 新课程背景下语文阅读教学方法
  • 从课堂诵读到精读梳理——语文的阅读教学
  • 2010年高考语文模拟试题(一)
  • 主题学习实验重新让我们的语文变得轻松快乐
  • 个性阅读课堂因你而灵动
  • 在比较中,提高阅读效果
  • 论语文阅读能力的培养
  • 新课标下语文阅读教学的创新
  • 农村中学作文教学如何拓宽学生思路问题
  • 巧用文本,生发精彩
  • 寻找语文阅读教学突破口实施有效教学
  • 语文教师应加深对语文课本的阅读与理解
  • 语文阅读方法
  • 让学生乐于写作文,善于表达
  • 日记,让学生的“个性”张扬
  • 在EEPO教学方式下学生作文评改的途径
  • 论语文教师如何进行作文写作指导
  • “我一见你就笑”——作文教学的几点尝试
  • 论提高学生作文能力的有效途径
  • 让乡娃子也说上几句“城里话”——农村小学生口语交际能力的现状分析及对策
  • 作文教学中的几点尝试与探索
  • 论仿写的作文教学方法
  • 低年级学生语文作文教学
  • 论语文教学中存在的误区
  • 论作文中的模仿与创造
  • 厚积薄发决胜高考——考生如何做好诗歌鉴赏题
  • 论孙少平的精神世界——读路遥的《平凡的世界》有感
  • 举隅诠释文言文课堂学习的“三步曲”
  • 让孩子在语文的“情境”中邀游
  • 论古代诗歌语言的美
  • 语文教学中学生思维能力的培养方法
  • 论中国式“圆梦”节目——《快乐蓝天下中国梦想秀》
  • 语文课堂表达的生活化情境
  • 如何做好对外汉语词汇教学
  • 论语文教学中“心本教育”思想的融入
  • 创设需要情境真实自主表达
  • 论在语文课中如何加强情感道德教育
  • 古诗词教学的一点心得体会
  • 语文教学中着眼于培养学生的创新意识
  • 掌握兴趣之鞭策动习作向前——切实提高中学生习作兴趣的五 宝
  • 有关高中语文写作“十二字基本原理”在实践中的运用
  • 慧眼风沙渡妙文拒平庸——由高考作文《风沙渡》看“活、趣、新”素材的选用
  • 网络背景下的中学语文教学
  • 中学德育之我见
  • 怎样激发学生向上的潜能
  • “我的作文我作主”——学生写作过程的自主意识的激发
  • 新课标理念下的作文评价
  • 中职语文反思性教学
  • 高职教育专业建设几点思考
  • 课文《小狗包弟》中的一个病句
  • 只有最好的作文没有最好的立意
  • 论孙悟空人物形象的多元化
  • 如何在语文教学培养中学生的创新能力
  • 反思性教学在高中语文中的应用
  • 关于高中化学教学中自主学习的若干思考
  • 高中语文选修课程教材问题刍议
  • 中学语文课堂教学中的审美教育
  • 语文教学中的听说读写——教学实践中的反思
  • 浅摭柳宗元、苏轼寓言散文创作的异同
  • 通过意境鉴赏唐宋诗词
  • 让新课改下的语文课堂成为学生放飞梦想的殿堂
  • 多元智能理论的网络主题教学
  • 让语文教学与影视“联姻”
  • 由“蟹六跪而二螯”中“而”字的用法开至文言虚词的理解
  • 充分发挥“班班通”多媒体的训练功能
  • 解放文言文教学的探索
  • 语文课堂与生活的交响
  • 投出一粒石激起千层浪——中学语文教学中的有效提问
  • 语文教学应注重“三心”教育——我对德育的新理解
  • 中学语文教学中情感倾注教学
  • 让“法”融入语文教学
  • 对如何教好语文的几点思考
  • 将音乐融入语文教学中
  • 多渠道提升分析文章的能力
  • 中学语文教育中汉字基础能力的训练
  • 建构有效课堂焕发生命活力——中学语文教学的有效性
  • 中学语文诗词教学
  • 激发学习主观能动性提高有效教学
  • 关于语文课堂教学中审美教育的
  • 高中政治课堂中学习合作小组的作用
  • 中学语文人文性实践活动设计
  • 锅庄舞对提高民族地区学生体育锻炼意识的作用
  • 中学语文活动课语文教学的新视野
  • 在语文教学中开展实在、有效的小组合作学习
  • 高中语文教学需要“美文·复诵见义法”
  • 语文教学与学校精神塑造
  • 语文课堂教学的细节美
  • 电工实训中“交流一互动”教学的探索与实践
  • 如何提高综合高中英语教学
  • 语文,非“诵读”不可
  • 规范教学语言是语文教学之要务
  • 贯穿兼流水煮缣而熟之——《祖国山川颂》教学设计及教学后记
  • 中学文言文教学“三部曲”
  • 苏教版中学语文专题微探
  • 让语文之路通向澄明之境——有感于高三语文教学
  • 高效的课堂美妙的体验——苏教版第三册《云房子》教学评析
  • 基于新课改的中学语文体验式教学研究
  • 诗词的课堂教学
  • 新理念指导下的语文课堂教学策略
  • 让学生爱学、乐学语文
  • 论述类文本阅读中“句子含意”题的解题技巧
  • 提高中学语文课堂教学有效性几点有效尝试
  • 观文意辨细节——从2 011高考探文言最后一题解题策略
  • 高中语文教师如何在新课程理念下指导学生学习
  • 揣摩文章寓意倾听作者心音
  • 巧用多媒体课件提高语文课堂效率
  • 创新语文教学模式激发学生热情
  • 沉潜语言走入文本深处
  • 开展阅读教学提升学生语文素养——高中语文课程中的阅读教学问题
  • 关于中学生语篇意识和阅读效率关系的研究
  • 落实语文常规教学提高课堂学习效率
  • 也经典古诗文阅读教学
  • 中学语文朗读教学浅探
  • 浅探体验式学习在语文高段作文教学中的策略与应用
  • 中学记叙文写作之布局谋篇法
  • 如何提高作文的实效性
  • 初中语文自主阅读教学的思考
  • 关于鉴赏性阅读教学的
  • 攻克碉堡 ——作文写作
  • 语法教学的优化方法
  • 学生自主发展能力的培养策略
  • 课改新形势下如何打造高中语文高效课堂
  • 语文阅览课的问题与对策
  • 多元引领.让课外阅读成为惯性
  • 中学语法教学分析
  • 刍议初中语文阅读信息化教学模式
  • 初中阅读教学策略
  • 提高文言文课堂教学效率的策略
  • 小组合作学习在初中语文课堂教学中的优劣
  • 高中散文教学中的问题及教学策略
  • 文言文教学如何落到“实处”
  • 细雨湿衣看不见闲花落地听无声——语文教学中的人文渗透
  • 论“生活化阅读课堂”
  • 优化设计,提升高中文言文阅读品质
  • 关于高中语文教学的点滴思考
  • 干淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始识“真”
  • 用开放的教学理念培养学生的读书习惯
  • 借力阅读交流平台提升学生语文素养
  • 让阅读滋养学生的性灵
  • 利用课堂主阵地提升学生语文能力
  • 让语文阅读插上隐形的翅膀
  • 语文阅读的“悦读”
  • 立体解读向文本纵深处漫溯
  • 基于比较阅读模式的语文教学
  • 培养问题意识,让阅读教学充满活力
  • 开放式阅读教学的实践与思考
  • 群文阅读下的教学现状及阅读策略探微
  • “文化经典阅读”模块教学策略——以人教版《中国文化经典研读》为例
  • 警惕语文课堂的“伪”
  • “浸润式”教学的实践
  • 新闻点评:激活思维的语文学习活动
  • 校园环境对学生素质的潜在影响
  • 船用大型衬套车削加工方法研究
  • 国内外患者安全文化测评及安全文化构建策略分析
  • 中国医院协会 医院内审员第十八期培训班第一轮通知
  • 绩效考核分配模式转变在 医院日间手术结构调整中的意义及实践
  • 关于医师执业中的“非法行医”问题
  • 《中国医院协会医院管理指南》专家座会在上海召开
  • 学院型医院发展战略的特征与实践探索
  • 拓展门诊服务外延开展一体化住院前检查服务
  • 新形势下胸外科临床带教工作的思考
  • 研究型医院的历史溯源与发展定位
  • 开展双向转诊改善门诊服务
  • 湖北省县级公立医院经济运营效率分析
  • 医疗机构临方炮制中药饮片制度评鉴
  • 中国国际医疗旅游准入制度构建研究
  • 手术部位感染风险识别指标体系构建
  • 医务人员职业幸福感影响因素及提升策略研究
  • 互联网医疗相关概念
  • 基于3所医疗机构实地调研分析我国互联网医疗运行现状
  • 某传染病医院医护人员工作倦怠、利他行为与任务绩效相互关系研究
  • 上海市护工行业市场现状的调查与分析
  • 公立医院管制型市场化体制与医疗保险付费方式的错配分析
  • 公立医院改革对某医院公益性的影响
  • 病历质控与法律研究热点的共词聚类分析
  • 从服务有效性着手提高临床实验室的服务质量
  • 我国公立医院与民营医院卫生人力资源配置比较分析——以湖北省为例
  • 2004-2013年农村基层卫生资源配置差异分析
  • 基于“医院顾客满意度指数模型”的门诊患者满意度问卷编制及评价
  • 大兴地区居民对被托管医院认知与评价实例研究
  • 江苏省51所 公立医院医疗核心制度及流程执行情况调查与分析
  • “国家竞争优势理论”在我国卫生行业中的应用分析
  • 信息化支撑下的门诊多学科协作诊疗的优化运行研究
  • 基于数据包络分析法的医院规模效益研究
  • 公立医院实施多学科协作诊疗整合门诊服务模式
  • 医院门急诊医德医风满意度评价系统应用与思考
  • 我国公立医院实施多学科合作的思考
  • 政府对食品卫生安全管制的初步
  • 多学科协作诊疗模式对促进医院学科建设的
  • 骨外科临床患者安全问题的
  • 护理实践环境与护士离职相关性研究进展
  • 合浦县狂犬病防控存在的问题及对策分析
  • 依托学科群建设构建多学科协作诊疗模式的实践与思考
  • 静脉留置针并发症的原因分析及护理
  • 我国城市社区卫生服务方面存在的问题与发展思路
  • 慢性呼衰患者要学会家庭治疗
  • 食品安全现状及未来展望
  • 雾化吸入治疗哮喘性支气管炎的护理干预
  • 单独家庭的“两孩成本账”
  • 护理干预对直肠癌患者术后效果的影响
  • 颈椎病患者的护理措施
  • 慢性病综合防控服务实施现状及绩效考核评估——以濮阳市华龙区为例  
  • 肝硬化合并急性上消化道出血的预见性护理体会
  • 延续性护理对高血压患者血压及生活质量的影响
  • 肿瘤病人的中医食疗护理
  • 试论人性化护理在产后护理中的应用
  • 慢性支气管炎急性发作期的护理干预疗效观
  • 加强消毒供应室管理控制医院感染的体会
  • 通过口腔护理改善口腔卫生的效果评价
  • 急诊科护理中应用人性化护理的效果分析
  • 城市社区公共卫生服务工作中的问题与对策
  • 非标示量血液产生的原因与预防措施
  • 老年血液透析并发持续性低血压的护理体会
  • 神经外科护士工作压力与对策
  • 刍议提高手术室护士的素质
  • 硫酸镁与硝苯地平治疗68例妊高症临床疗效分析
  • 刍议培育核心价值观在营造医院文化中的作用
  • 手部肌腱损伤修复术后的运动康复治疗与护理
  • 对外科手术患者的心理护理分析
  • 脾破裂45 例治疗体会
  • 肺气肿临床治疗分析
  • 健康的饮食结构在糖尿病患者治疗中的重要性
  • 下腔静脉滤器置入术围手术期的护理
  • 如何加强护理管理者的执行力
  • 对社区居民普及院前急救常识的效果
  • 胎膜早破分娩方式的临床观察
  • 预输注负荷量羟乙基淀粉在剖宫产腰麻中的应用
  • 腰硬联合麻醉与持续硬膜外麻醉用于剖宫产术的效果对比分析
  • 垂体后叶素联合缩宫素在子宫肌瘤剔除术中的应用效果
  • 腹部B 超与 B 超在异位妊娠诊断中的比较研究
  • 妇科腹腔镜手术中应用瑞芬太尼复合丙泊酚靶控输注麻醉效果
  • 护士职业倦怠相关因素调查及干预策略
  • 子宫捆绑术在剖宫产术中出血的应用效果
  • 戊酸雌二醇联合米索前列醇对绝经期妇女取环的效果
  • 早期子宫内膜癌保留生育功能的治疗
  • 护理过程风险管理探析
  • 药物流产与人工流产手术对降低不孕症概率的影响剖析
  • 孕酮在宫外孕诊断及治疗中的价值分析
  • 血清降钙素原在妊娠妇女宫内感染诊断中的应用
  • 经尿道等离子前列腺手术配合的护理路径分析
  • 瑜伽呼吸法对分娩产妇的产程进展及分娩结局的研究
  • 论计划生育节育手术后 出血相关影响因素
  • 妇科宫颈糜烂及宫颈癌前病变筛查及治疗
  • 泌尿系结石疼痛的心理护理体会
  • 剖宫产后出血高风险因素分析及临床治疗措施
  • 心电图监测结合脑钠素对急性左心衰老年患者预后的应用价值
  • 护理心理学教学方法的改革
  • 同伴情景式健康教育在老年糖尿病患者自我管理中的应用研究
  • 信息化技术在心肺复苏教学中的应用
  • 护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果观察
  • 乙肝病毒X 蛋白,等增强肝癌细胞NF-κB 转录活性的实验
  • 优生优育健康服务计划启动
  • 200例妇科疾病腹腔镜手术的护理体会
  • 急性有机磷中毒中间综合征的抢救与护理
  • 神经内科患者留置导尿管的护理分析
  • 药学服务与临床合理用药方法分析
  • 中医护理工作中的人性化护理管理措施
  • 基层中医院利用复方丹参滴丸对高血压的疗效分析
  • 左氧氟沙星三联疗法等治疗消化性溃疡的疗效比较
  • 腹腔镜等切除术治疗胆囊结石合并肝硬化患者的临床分析
  • 加强病案质量管理提高病案内涵质量
  • 寨卡入国门,我们该如何应对
  • 子宫内膜癌患者加强心理护理的效果分析
  • 晚期肿瘤患者临终关怀的护理效果
  • 分析研究小儿哮喘病程与肺功能相关性
  • 那些柔软或坚硬的时光
  • 注射室晕厥患者的影响因素分析与护理
  • 运动疗法对脑卒中偏瘫患者肢体功能恢复的作用
  • 盐酸羟考酮注射液复合丙泊酚用于无痛肠镜的疗效观察
  • 氨氯地平在高血压治疗中的应用研究
  • 临床姑息护理在恶性肿瘤患者护理中的应用
  • 抗生素药物的不良反应与合理应用研究
  • 大黄饮片炮制前后物质基础变化规律
  • 藏医百科全书《四部医典·蓝琉璃》的学术价值
  • 逍遥益生颗粒治疗乳腺癌相关性抑郁机制及临床观察
  • 新疆维吾尔族与汉族人群眼生物学参数的对比分析
  • D-二聚体在下肢深静脉血栓形成诊断中的临床意义
  • 基于患者需求的随访方式与内容扩充和改善研究
  • 应用ITS2序列对八角茴香及其混伪品的分子鉴定研究
  • 胸部低剂量螺旋CT检查的价值
  • 老年人的心理特点与孤独感
  • 顺逆推拿法治疗小儿轮状病毒肠炎临床分析
  • 护理目标教学法在护理查房中的应用效果
  • 彭丽媛看望受艾滋病影响儿童
  • 小儿推拿疗法治疗小儿厌食症的临床研究
  • 四磨汤治疗小儿消化不良的临床疗效观察
  • ICU重症病人血糖控制及其护理
  • 基本药物制度该如何向前走
  • 雾化吸入布地奈德与沙丁胺醇治疗支气管哮喘急性发作疗效观察
  • 虚拟仿真实验在高校医学教学中的运用
  • 延续护理对肾衰竭血液透析患者生活质量和疗效的影响研究
  • 消毒供应室人员手卫生状况调查与干预效果
  • 中医针灸治疗20例颈椎小关节错缝的临床疗效观察
  • 标准化管理在医院中药饮片中的作用
  • 手术室护理量化考核的
  • 近代第一个女子中医学校
  • 关于肿瘤血管正常化与肿瘤治疗的分析
  • 呼吸科老年重症患者护理问题
  • 视网膜 静脉阻塞眼前段新生血管的临床效果观察
  • 落户在外地的“二孩”可 进京手续
  • 临床护士的压力源及相关影响因素分析
  • 医疗人际关系中新型医护关系的建立
  • CRRT治疗危重症患者的临床疗效
  • 农村公共卫生事业管理中存在的问题及对策