筛选: 大学生情商培养论文 培养学生的自信心论文 植物细胞离体培养论文 能力培养论文 工商管理人才培养论文 培养兴趣论文 培养问题意识论文 培养学生数学兴趣论文 幼儿语言表达能力论文 初中数学能力培养论文

【党校论文】关于高职创新创业型市场营销人才培养模式探析(论文范文标题)

星级: ★★★★ 期刊: 《中小企业管理与科技》作者:王珏浏览量:4842 论文级别:经典本章主题:能力和人才培养原创论文: 5156论文网更新时间:12-28审核稿件编辑:Ian本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4920 评论次数: 910

导读:本论文是一篇关于能力和人才培养方面的优秀论文文献,对正在写有关于高职创新创业型市场营销人才培养模式探析论文的写作者有一定的参考和指导作用,免费供学生们阅读下载。

王珏

黑龙江商业职业学院黑龙江牡丹江157011

摘要 随着“大众创业、万众创新”战略的提出,高职市场营销专业应积极推进人才培养模式的创新

怎样写能力专业党校论文
播放次数:2425 评论人数:2417

.本论文认为应以创新创业型人才培养为目标,把创新创业知识融入到市场营销专业人才培养过程中,构建新型“1-2-3”创新创业型市场营销人才培养模式,培养适应我国经济发展需要的创新创业型市场营销人才.

关键词 市场营销专业;创新创业型人才;培养模式

2015 年国务院提出“大众创业、万众创新”战略,2015 年3 月5日,李克强总理政府工作报告中,提出“制定‘互联网+’行动计划”,提出以改革的精神、创新的理念和科学的方法,谋划好未来五年的发展蓝图.大众创业、万众创新有利于产业、企业、分配等多方面结构优化.我国大学生就业形势严峻,必须实施更加积极有效的就业政策,把创业和就业相结合,以创新创业推动就业,加快经济、社会发展,促进经济结构调整、改善民生,维护社会和谐稳定.

“大众创业、万众创新”是新常态经济形势对国家战略提出的新的要求.与此同时,企业也对其从业人员提出新的要求.因此,研究我国经济对市场营销人才的需求现状,研究市场营销专业人才培养模式,培养符合国家战略和区域经济形势的创新创业型人才,对于更好地服务区域经济转型升级有着重要的现实意义.高等职业教育的培养目标是面向企业生产、管理和服务第一线,培养实用型人才,市场营销专业又具有很强实践性,具有培养创新创业型人才的基础优势,更应加快创新创业型人才的培养,满足企业和我国经济发展需要.如何把创新创业知识融入到市场营销专业人才培养过程中,提高市场营销专业人才的实践能力与创新创业能力是我们面临的一个迫切问题.

1 明确野创新创业型人才冶的概念

市场营销是一门实用性很强的应用学科,更需要培养的学生具有较强的实战能力、创新能力、就业能力和创业能力.

所谓“创新创业型人才”是指具备“创业品格优、创新意识强、创业知识素养高、实践技能精、组织协调能力强”等素质的人才.具体来说,“创业品格优”就是要有强烈的责任心、事业心、进取心,有团队合作意识,有坚韧不拔的意志和对事业的执着追求;“创新意识强”关键就是要培养一种科学探索的精神,要敢冒风险,敢创新路,敢于在创业和科学的大道上百折不挠地前进;“创业知识素养高”就是要掌握创业所需要的理论知识、专业知识和专业技能,关键是具有很强的再学习能力;“实践技能精”就是实干能力要强,要有处事的实践经验和技巧,脚踏实地,厚积薄发;“组织协调能力强”就是要有一定的领导能力、组织协调事务能力、人际沟通能力.“创新创业型人才”不能只强调某一个方面,一定要将这五个方面综合.

2 目前市场营销专业人才培养方面的问题

2。1 培养目标不明确,缺乏专业特色

各高职院校制定的市场营销专业的培养目标大同小异,培养人才的范围较大,针对性不强,缺少特色和个性,这样的培养方案很难满足行业多样化、差异化的人才需求.

2。2 教学计划及课程设置不够合理

市场营销专业的教学计划仍是三段培养计划,即基础课、专业课和专业基础课.这样的教学计划中营销类共性的课程多,实践训练少,缺乏灵活性,不能更好地培养学生创新能力和实际应用能力.

2。3 教学方法比较陈旧单一

目前高职教师授课主要还是以讲授为主,理论联系实际较少,并且只限于案例、讨论、作业等辅助方式,甚至连项目模拟教学或者

本篇关于高职创新创业型市场营销人才培养模式探析论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:关于能力论文文献大学生适用:本科论文
相关参考文献下载数量:2417写作解决问题:如何写论文文献
毕业论文开题报告:如何撰写任务书职称论文适用:高级职称评定,职称论文怎么写
所属大学生专业类别:能力方面论文文献论文题目推荐度:经典题目
情景再现教学都不能实施.授课虽采用多媒体教学设备,但大部分教师授课只限于使用幻灯片,课堂仍是以教师为主,学生学习兴趣不高.

2。4 考评指标和考评方式僵化

传统的人才培养质量的考评体系依托于传统的人才培养模式所构建,考评方式也多以试卷、论文等方式进行,更重视考查学生对知识的储备水平,对学生综合素质、操作能力的考核评价过于薄弱,难以考评创新创业型人才,不利于学生创新创业能力的培养.

2。5 教学管理体制相对滞后

目前,在高职的教学管理体制中,存在教学管理过严过紧的问题.各系部在教学大纲和教学计划确定后,实施课堂教学主要是依据教学计划,教务部门对教师课堂情况进行督导检查.教师主要精力被锁定在“课堂”内,而没有时间和精力进行企业实践和创新创业,形成了一个脱离市场和社会的封闭教学体制.

3 构建创新创业型营销人才培养模式

3。1 广泛市场调研,开放式设计人才培养方案

专业人才培

本篇高职创新创业型市场营销人才培养模式探析论文原创地址:http://www.5156chinese.cn/guanlixue/300238.html

养模式在专业建设中占据全局和统领的地位,构建创新创业型市场营销人才培养模式是培养具有创新创业能力的市场营销人才的教学保证,设计人才培养方案应进行广泛的市场调研,了解各行各业对市场营销专业人才的具体要求和特点后,重新确定培养目标,把创新创业知识融入到现有的课程体系和教学内容中,设计新的人才培养方案.

人才培养方案首先应明确指导思想和培养目标,把培养目标作为一条主线,重新设计人才培养方案,凸现培养特色,在人才培养方案中可设计“自主个性化学习与创新”的学分要求,用以发展学生的兴趣、培养学生自主学习的能力和创新思考的能力,引导学生根据个性和兴趣,利用课余时间,自主进行学习、研究和创新,这将为学生将来的创业和创新,准备良好的思想意识基础和过程经历资源.

3。2 以能力培养为核心,科学设计课程体系

市场营销专业课程体系的设计,重在培养营销实践能力,既要重视学生基本素质的培养,更要重视学生专业实践能力的培养.课程体系设计为两个模块:基础学习模块和创新创业学习模块,基础学习模块主要包含营销理论课程和营销实践课程;创新创业学习模块主要包含创新创业课程群、模拟创业项目训练和弹性在线课程.

市场营销专业学生实践应用能力培养,是课程体系设计的重心,可以通过专业认识实习、专业实习、毕业实习三大环节,再结合课程实习、与营销实践方面的专家互动交流、兼职训练,策划训练及寒暑假社会实践活动,进行有计划有目的的训练.另外,在课程设计上,既要有营销专业领域的理论和前沿信息,还要有相关专业横向延伸渗透的课程,增设与创业创新密切相关的课程.通过建立两个教学模块,重新设计课程体系,使学生能把营销知识和技能与创业知识有机结合,提高学生的就业能力和创业技能.

3。3 丰富教学内容,改善教学方法

注重市场营销专业学生创新创业能力的培养,需要丰富教学内容.在教学内容上,要增加创新创业课程,传递创新精神和创业理念,在教学方法上应不断创新教学方法,把创业理论与创业实践紧密结合.在理论教学中可以通过课堂讨论教学、案例教学,也可以推行项目训练教学、现场模拟教学、销售现场教学等方式,加强学生对知识的理解和消化.在专业实践性教学中可实施“弹性在线教学”、“理论+创业项目实战推演教学”,建立线上线下创业基地,建立网络辅助教学平台,实施全员网络互动教学等.建立创业导师团队,可以实施“本校教师+企业专家联合教学”,提高学生的创新创业实践能力和适应能力.

在学生的课外活动中,培养学生的探索创新意识和能力,强化专业化创业教育,可开展多种形式的课外科技创新活动,开展营销策划、创业计划书、电子商务系统设计大赛等,鼓励学生自主创业,充分利用实践教学平台,促进学生创新精神与创业能力的提高.

3。4 实施创新创业考评体系,建立并完善学生创业能力评价机制

在考核形式上,改变单一的考核形式,构建与培养模式相匹配的教学评价体系.在考核内容方面,主要考核学生对基本知识的理解、知识的运用和创新等能力,探索多种考核途径,力争将学生参加课外科技活动、第二

高职创新创业型市场营销人才培养模式探析
能力和人才培养论文文献

课堂成绩、学科竞赛、创业业绩等纳入评价体系,引导和培养学生的创新创业意识.在评价主体方面,让参与人才培养过程的教师、企业、家长、学生作为主体,按不同的比例来评价创新创业型人才培养质量,保证学生最终形成市场营销实践能力,探索创新能力和自主创业能力,进一步促进学生个性、特长和潜能的发展.

3。5 保证教学管理与运行机制行之有效

对学生实行学分管理,并规定在总的学分中来自实践学习方面的学分不得低于40%,实践学习包括社会实践及各种科技创新创业活动.学生的企业实践实行双导师制,既由校内专职教师和企业兼职教师共同负责.

制定政策,既通过引进、培养、外聘等措施,推进师资队伍建设步伐,又把教师职称评定与教师企业实践相结合,督促教师深入企业,使师资队伍的水平不断提高,结构不断优化.

4 结束语

把创新创业教育融入人才培养过程,“厚植大众创业,万众创新土壤”,是对职业人才的培养提出的新的要求.把创新创业知识融入到市场营销专业人才培养过程中,并构建新型“1-2-3”创新创业型市场营销人才培养模式,丰富完善现有的课程体系和考评体系,增强市场营销专业学生的创业意识、创新精神和创造能力.为社会培养出具有创新创业能力和实践能力的营销人才,才能适应未来市场的需要.

[ 参考文献 ]

1、关于旅游管理专业导游人才培养的思考旅游行业的飞速发展加剧了对高素质旅游人才的需求,但在旅游管理专业教学中,存在严重的人才供求矛盾,培养规模与素质提升成反比等现状,针对这些情况本文认为专业院校只有给予正视,积极建设“双师型”专业师资队伍

2、职院旅游人才培养模式初探 我国职业技术学院旅游专业教育起步较晚,其旅游业的迅猛发展对旅游专业人才培养的模式提出挑战。因此,了解旅游教育人才培养模式意义、分析旅游人才培养现状及问题,探讨旅游人才培养模式的教育方式,对新时

3、学生良好习惯培养的途径与方法研究学生良好的习惯从小能否养成对于孩子们的而成功所起的作用至关重要。现在社会竞争太激烈,要想他们将来能经受得住考验,就得从小打下良好的基础。良好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,是学生获得成功

本篇论文阅读总结:为有关撰写能力和人才培养方向的论文文献与课程研究的学生们在完成党校毕业论文能力论文开题报告范文以及相关论文格式模版起到一定的帮助。

本篇有关能力和人才培养毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多651656篇能力和人才培养相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 幼儿剪纸论文如何对待孩子论文培养幼儿的爱心论文细胞培养的科学论文幼儿情商培养论文体育游戏培养自信心论文关于人才培养论文医院人才培养论文月季组织培养论文幼儿爱心培养教育论文
经济普查技术论文 七年级期末历史小论文 临床药学专科毕业论文 论文怎么编页码 全国教育论文 依法行政相关论文 高一学生论文 关于古诗教学的论文 论文的基本要素 酒店故事能力毕业论文