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【课题论文】浅论思想政治教育经济价值性研究(论文资料)

星级: ★★★★ 期刊: 《旅游纵览·行业版》作者:刘 平浏览量:3736 论文级别:最新本章主题:价值和经济原创论文: 5156论文网更新时间:12-28审核稿件编辑:Berg本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1242 评论次数: 2930

导读:价值和经济方面的论文怎么写。此篇思想政治教育经济价值性研究优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读,希望文章中某论文提纲要求会对你的论文写作能有帮助。

刘 平

思想政治教育具有多元化的作用,其中促进经济价值增长就是众多作用的一种,实际上这也是当前重视和发展思想政治教育的关键因素之一,因为在当前以经济建设为中心的大环境下,作为能够为经济发展提供持续思想支持的思政工作显得非常重要.本文研究的重点是通过分析思政教育工作的经济价值理论着手提出几点实现途径的方法,从而为提升我国思想政治教育的经济价值水平提

如何撰写价值专业课题论文
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供一定的参考.

一、引言

思政教育的重要作用越来越被更多的企业所重视,思政教育和企业文化的结合能够有效提升员工的工作积极性,促进企业的发展以及让企业员工的发展目标和企业一致,因此能够有效提升企业的核心竞争力.而这恰恰是当前思政教育能够实现经济价值提升最为直接的表现.在具体的实践中,思政教育在各种要素方面,同样能创造不错的经济价值,比如结果有效性、内容时效性以及目标性和科学性等等,这些不同的要素在创造经济价值方面,都有着非常重要的作用.本文分析了思政教育的经

思想政治教育经济价值性研究
价值和经济论文提纲要求

济价值,以及思政教育在促进我国经济发展方面所起到的关键性作用,希望能够为思政教育提升经济价值水平作出一定的指导.

二、思政教育的经济价值相关理论分析

当前思政教育的经济价值还没有统一的标准定义,但是目前主流的定义认为,思政教育所创造的经济价值实际上就是依靠教育的自身功能以及属性,实现促进社会主义经济发展需要满足的动力,还有就是劳动者通过思政教育的影响,能够在单位时间里创造更多的经济价值,而这种经济价值是建立在马克思主义经济理论下的研究而产生的.深入思政教育理论,促进其在经济价值上的创造要从下面三个方面来进行分析:

第一,从经济价值的主体性来促进对价值客体的发展.主体性的含义就是思想政治教育所创造的经济价值,而这种价值是客观的存在.其价值的波动性则会随着思政教育工作的主体变化而产生变化.也就是说经济价值客体要依托于思政教育这个主体来产生.这同样说明了思政教育之所以能够产生经济价值,往往是由其中某一个或者一个系列的活动所产生的一种促进行为,进而实现思政教育的功能及其属性和劳动者之间形成了一种对应的关系.

第二,经济价值主客体关系中,不能将经济价值的客体孤立出来进行独立研究,同样对于经济价值中的主体同样如此,而是将思政教育的作用下产生的经济价值的主客体关系进行综合性研究,其主体是经济价值关系的直接受益者,而客体则是产生经济价值的基础,在思想政治教育中,经济价值并不是思政教育的唯一属性,更不是经济价值主体所必要的属性,而是通过主客体的相互影响而产生的一种附加属性.如果满足的客体需求越多,或者说客体对主体之间的关系越密切,那么通过思政教育产生的经济价值就会越多.

第三,要明确思政教育所产生的经济价值是具有积极的作用,因为思政教育产生经济价值的研究,本文就是为了挖掘思政教育在经济发展过程中所扮演的积极作用,从而让社会更加重视思政教育工作,实现社会主义经济的大发展.

三、加强思政教育促进经济价值提升的实现方式

从思政教育产生经济价值的研究中,不难发现这是一个必然的过程,同样也是主客体相互作用影响下的必然产物,但是这个经济价值的高低同样会随着思政教育的变化而产生明显的波动,甚至还会产生负面价值,所以完善思政教育工作,促进正面的经济价值的提升就显得非常重

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要.以下几个方面的完善,对促进思政教育对经济价值的正面提升方面具有一定的作用.

(一)搞好思想政治教育工作有助于深入理解经济价值理论

要想提升思政教育在提升经济价值方面的作用,前提就要对思政教育所创造的经济价值理论研究要更加科学,只有建立在深入的理论研究上,才能够更好的提升我国思政教育工作水平.由于目前社会上的一些学者和专家甚至是教育实践者,对于思政教育工作能够创造经济价值这个理论还有所怀疑,这就造成了我国在这方面的研究以及思政教育在经济价值的体现方面属于相对较低的水平.

目前有关思想政治教育工作在促进经济价值提升方面的理论有很多急需要解决的问题,或者说需要更多有深层次的理论需要探究,比如教育的表面形态、特性以及类型和实现途径等等,这些方面的理论研究还相对薄弱,在实际的思政教育工作中,很难起到指导性作用,因此研究这些问题需要进一步深化,特别是有关思想政治教育在经济价值上的开发和实现原则方面

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,更需要进一步探究,只有在这些方面的理论研究深入下去,才能够为促进经济价值的提升打下坚实的基础.

(二)进一步丰富和创新思政教育内容和理论

随着我国市场经济改革的不断深入,以及在全球化经济浪潮下我国扮演的角色越来越重要,这都会给我国在各个方面的需求层次带来更高的要求,比如创新和发展就是目前最为重要的关键词,在思想政治教育工作中,对原先苍白的内容要进行全面的丰富,而且还要在原来的理论基础上,提升对理论研究的创新以及在促进经济价值提升方面的有效性.

在思政教育的实践过程中,要针对当前的受教者从两个方面进行促进,第一是要促进多元化的思政教育内容的建设,通过完善培训和学习体系来促进劳动者的思政水平,第二是要让劳动者知道当前经济发展的战略意义和重要性,特别是在对企事业单位的一线员工的思政教育,要让他们清楚的知道自己的劳动目的就是为社会创造更多的价值,提升和激发他们的奉献精神,在这个过程中党员或者思想教育工作者要做好先锋队的榜样,因为只有从教育工作者本身出发,才能够更好的影响和提高员工的奉献意识和忧患意识.在进行市场经济改革教育中,要加强劳动者的竞争意识和法治观念,而在社会主义核心价值观的教育中,则要以核心价值观为基础,提升劳动者的综合思想政治水平.在思想政治教育过程中要做到与时俱进和创新意识,这样才能够更好的输入先进的思想.

(三)优化政治环境促进经济发展

优化政治环境的根本目的就是通过多元化的途径来提升劳动者的政治认同感,而认同感加强了,那么政治的和谐氛围自然就能够被加强,对此首先就要加强 政治建设,因为 政治是促进经济发展的重要因素,这两者之间本身就是相辅相成的关系,对此要对人民代表大会制度、 合作制度以及政治协商制度进一步完善,促进我国政治上的平等 .第二要坚持四项基本原则,这是我国市场化经济的立国之本.对我国的经济发展起到了非常重要的作用.确保了我国社会主义市场经济改革的方向,同时也是创建一个和谐稳定环境的重要基础.对此要坚持四项基本原则的教育,保障经济建设的健康水平.第三,要动员劳动者来深化政治体制改革,从而保障我国经济体制的发展.思想政治教育不仅仅要让劳动者成为受教育者,同样也要让劳动者成为推动教育发展的主体,只有让劳动者积极的参与其中,才能够更好的发挥 集中制度的优势,才能够更好的体现公平,进而实现对政治环境的优化.

(四)创新政治教育方法拓展教育渠道

随着互联网技术的发展,利用互联网进行思想政治教育显然是重要的创新方式和拓展教育的途径.对此要从下面几个方面来进行完善:第一,要利用网络的广泛覆盖面以及大量的信息作为基础,像广大群众进行思想政治教育.特别是传递正确的思想观念和价值观念,重点搞好社会主义核心价值观的教育,从而实现与时俱进的教育效果;第二,开发红 站以及绿 站,为广大劳动者提供内容精彩纷呈的文化饕餮盛宴,通过互联网平台在教育广大劳动者的同时,还可以和劳动者进行更好的互动,通过互动交流来促进相互影响,从而提升思政教育效果;第三,要紧密联系工作实际,对网站的思政教育内容进行优化,将枯草的理论转化成带有实际案例的教学,从而让劳动者能够更容易理解和掌握,同时还要结合劳动者实际的问题进行针对性教学,从而提升劳动者的应用能力.

四、总结

思政教育对经济价值的实现具有非常重要的意义,加强思政教育工作,促进劳动者的工作积极性和奉献精神,促进我国经济的发展都具有非常重要的作用.虽然我国之前在这方面的研究相对薄弱,但是如今已经引起了很多学者专家的关注,这为我国思政教育在经济价值方面的促进作用的研究深入下去提供了基础.

(作者单位:湖南外贸职业学院)

[ 参考文献 ]

1、河北省沿海区域经济发展评价与对策 河北省位于环渤海西岸中部,拥有487公里的大陆海岸线和199公里的岛屿海岸线,总长599公里,可以说河北省是一个沿海大省。然而近年来,河北省的GDP年均增长率明显低于广东、浙江、江苏和山东等其

2、陕南低碳经济综合评价与发展当前,西部地区处在承接中、东部产能的转移时期,资源、能源的紧张以及生存环境恶化已经成为制约经济社会发展的“结症”。因此,陕西省把发展低碳经济作为“十二五”规划研究的重点课题,提出创建国家低碳示范省。陕

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