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【学士论文】浅析复合代词“那啥”用法(论文材料)

星级: ★★★★★ 期刊: 《现代语文·语言研究》作者:王如心浏览量:5506 论文级别:经典本章主题:话语和功能原创论文: 5156论文网更新时间:12-29审核稿件编辑:Claude本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1275 评论次数: 5070

导读:本篇文章是话语和功能类的论文,提供给准备写作相关这方面开题报告论文的应届毕业生们提供参考阅读下载。

摘 要:“那啥”本是东北方言词语,在言语交际中使用频繁.“那啥”由定指代词“那”和方言不定指疑问代词“啥”复合构成.本文将具体分析“那啥”语 能中的指称功能和述谓功能,以及经过语法化成为一个话语标记后的语用功能,并思考为何没有与之平行的形式“这啥”,以期将复合代词“那啥”解读完善.

关键词:“那啥” 指称 述谓 话语标记 不对称

我们先来看一些语料:

(1)瞧瞧你,乐得跟那啥似的.

(2)脸红得跟猴子的那啥有一比.

(3)那人说话不阴不阳的,眼神也很那啥.

(4)这就是我给你说过的“高僧”,嘴上一套,私下里比流氓还那啥.

(5)那啥,你没听说过也不打紧,反正也是我胡编的.

言语交际经常用到上述语料中的“那啥”,有时是不用说出,有时是不方便说出,有时则真是说不清道不明,就用“那啥”来充当,但“那啥”并不全都发挥一种替代作用,很多时候它虚化成了一个话语标记,用来表示语流间的过渡,或是在组织语言中留一个思考的间隙,下面进

复合代词“那啥”用法
话语和功能开题报告论文

行详细分析.

一、“那啥”的语 能

代词是现代汉语中相对特殊的一个词类,其语 能完全由其所代指的词决定.因此以“那啥”所替代的成分不同,将其分为指称和述谓两大功能.

1。指称功能

当“那啥”代指名词性成分时,行使的是指称功能,指称的类型丰富多样.首先是指称具体的事物.例如:

(6)“兔崽子,把那啥给我拿过来!”……团子把手里的小人书攥得更紧了.

(7)没有那啥我怎么给您办事儿呢!

(8)脂粉店最重要的顾客群,便是那青楼妓馆中的那啥.

由上述例句可知指称具体事物时也分两种情况,一种是说话双方都知道的事物,此时可能因为说话人一时无法说出事物名称或不必说出事物名称,如例(1);一种是说话人一方所知道的事物,此时多是不方便直接说出.笔者整理语料时发现大多数用“那啥”来替代的具体事物都是在我们的交流认知中不方便、不好意思直接说出的,如例(7)、(8)中的“那啥”分别指代钞票、 ,因此用“那啥”替代,使语言变得更委婉,在一定程度上提高了日常语言的文明程度.

其次,是指称不一定有实体的事物或名物化的动作行为,后者数量较少,此时是在泛指,从语法意义上来讲只是在描述一种程度.例如:

(9)乐得跟那啥似的.

(10)抠得像那啥一样.

这里“那啥”通常与“一样”“似的”等构成比况短语,作谓语的补充说明成分,例(9)中“那啥”可以指代“抽风”这样的动作行为,但并不是着意在描述这个行为,事实上我们也无需在意“那啥”指称的事物到底是什么,它只是在辅助表达程度义.

此外,“那啥”还有复指的用法,与后面的成分构成同位结构.例如:

(11)公子爷跟您就像那啥牛郎织女.

(12)你们外国人那啥“开司米”的花毛衣.

2。述谓功能

当“那啥”指代谓词性成分,即动词和形容词成分时,行使的是述谓功能,陈述一个事件或状态,可分为两种情况:一是本可以明确表达出来的事件行为或性质,却用“那啥”来替代.例如:

(13)这小丫头的脸蛋实在是滑嫩,比那剥了壳的鸡蛋还那啥.

(14)双胞胎姐妹花同被保上哈佛大学,这也太那啥了!

(15)你这比高考作弊还那啥.

(16)万一哪天我那啥了,总也得留下点儿东西不是?

前几句指代的是形容词成分,例(13)“那啥”替代“滑嫩”,例(14)可以理解为替代的是“厉害”,例(15)可理解为“恶劣”,需要指出的是当用“那啥”替代这些形容词性成分时,其程度意义加深了,传达出的感 彩也更为强烈,无论是褒义还是贬义,其程度都在向两极靠近.例(16)指代的是动词性成分,根据句义替代的应是“死亡”,我们在语用中因避讳这类词,多用委婉的方式表述,因此“那啥”在某些方面还是一种委婉语.

二是只可意会不可言传,无法用合适的词语来表达所要描述的事件或程度,因此用“那啥”替代.例如:

(17)李叔叔嗓子挤出来的声音都有点变了,目光也很那啥.

(18)老六这个人,不好说,太那啥了.

我们在会话中也经常遇到这种情况,心里所要描述的事件行为或性质一时找不到合适的词来表述,往往造成词不达意,因此临时寻觅一个万能的“那啥”来替代,隐隐约约能使说话人感知到自己的表述意图,完成会话行为.

二、“那啥”的语用功能

在言语交际中,一部分“那啥”发挥指称和述谓的功能,另一部分“那啥”则经过词汇化和语法化固化成了一个话语标记,自由地散布在会话语流中.话语标记多由一些高频成分连用经过虚化而来,“那啥”由指示代词“那”和疑问代词“啥”复合而成,已固化成一个词,随着使用频率的增加意义也在不断虚化,最终成为了一个话语标记.例如:

(19)哦,那啥,中午我做个猪肉炖粉条,要不马老师也留下来吃饭吧?

(20)我皮厚,不怕别人笑话没学问,那啥,只是首曲子而已,没事没事.

(21)卫螭怀念起在现代被鄙视过无数次的CCTV春节联欢晚会,那啥,有的时候吧,觉得不好看,没了,还觉得不自在,时间不好打发.

(22)这么僵着也不是个事儿啊,那啥,大家伙儿去喝一杯吧!

(23)最是那一低头的温柔……那啥……噢,像一朵水莲花不胜凉风般的娇羞.

话语标记“那啥”主要发挥这样几种功能:

一是引出新信息,如例(19),抛出“那啥”后引出邀请马老师在家吃饭的意图,“那啥”可看作是新信息出现的标志.

二是语流过渡,如例(20)、例(21),只是语篇中的一个过渡项,承上启下,也反映出人们思维的流动.

三是转移话题,如例(22),为了避免尴尬将话题转移,也是完成一个会话行为的常用手法.

四是填补语言间隔,如例(23).上文已提到,人们在会话中经常会遇到这种情况,话到嘴边却突然想不起来,心理学上也称为“舌尖现象”,此时用一个“那啥”来填补语言的间断,实则也反映了说话人思考的一个间隙.

言语交际中使用“那啥”能够达到调节会话气氛的语用效果

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.话语标记“那啥”的插入,在一定程度上传达出说话人的主观态度,拉近了会话双方的心理距离,营造出一种亲切和谐的氛围.

三、平行形式“这啥”

指示代词“这”“那”在现代汉语中使用广泛,但实际上二者的使用频率是很悬殊的,“这”处在常用词第十位,而“那”则在一百位以后

话语专业学士论文如何撰写
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.我们使用话语标记“那啥”非常频繁,但为什么没有与之平行的形式“这啥”呢?

项开喜(2010)曾在分析没有与“那谁”平行的形式“这谁”时指出心理学中认知联想过程的一个基本原则:“由新及旧”“由近及远”,由眼前“近”距离的事物联想到“远”距离的记忆深处.“那谁”的结构与“那啥”类似,我们不妨也以此原则来解释这种现象.以指示中心为坐标,可将“这”描写为近指,将“那”描写为远指.在会话或独白中抛出“那啥”时,往往是被心理认知“近距离”的事物激活了“远距离”的深处记忆.当然,这种认知带有强烈的主观色彩,取决于说话人的主观认识和态度.仍用上文的例子,“这么僵着也不是个事儿,那啥,

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大家伙儿去喝一杯吧”,说话人处在眼前一个尴尬的场景,是“近距离”的事件;为了解决眼前的事件而思考解决办法,这就是激活点;解决办法“喝一杯”这个事件还未发生,处在我们心理上的“远距离”位置,因此用“那啥”来进行一个记忆过渡和语言转换.相比之下,表示近指的“这啥”无法满足语言中的这个心理原则,并且它没有固化成一个话语标记,只是“这”与“啥”的简单加和,仅行使疑问功能,没有丰富的语用功能,因此“那啥”没有与之相平行的形式“这啥”,这又是“这”与“那”的一个不对称点,本文不再加以赘述.

口语中使用“那啥”颇为有味儿,书面语中使用则使语言轻松诙谐但有时也会不太严谨.还需一提的是“那”有两个语音形式“na”和“nei”,北京话口语中多用“nei”,“那(nei)啥”读来就更有味儿了,对于复合代词“那啥”的其他语用功能有待日后研究.

注释:

①本文所有语料均出自BCC和CCL语料库,部分经过改编而成,出处

从略.

[ 参考文献 ]

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