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【函授论文】浅谈新闻语篇中转述言语的批评性话语分析(论文范文题材)

星级: ★★★★ 期刊: 《语文学刊·上半月高教版》作者:徐榕浏览量:2447 论文级别:经典本章主题:引语和话语原创论文: 5156论文网更新时间:12-29审核稿件编辑:Alan本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1358 评论次数: 6914

导读:如何写好一篇引语和话语方面的论文。希望本篇新闻语篇中转述言语的批评性话语分析的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。

(南京大学 文学院,江苏南京210093 )

[摘要]批评性话语分析主要探讨语言、权利和意识形态的关系.新闻报道的本质在于客观、公正地呈现事实,而报道者往往代表着统治阶级的利益,所以新闻报道并没有广大读者或听众所想的那样中立.实际上,在新闻语篇中往往隐藏着统治阶级的意识形态,进而影响广大人民群众对新闻事件的态度和价值观.报道者往往借助转述言语(直接或间接引述原说话者的言语)来表达他们的看法,所以,分析新闻报道中的转述言语对揭示报道者的真正意图是很重要的.本文以《光明日报》和《人民日报》上的新闻报道为例,采用批评性话语分析的方法,对其中的转述言语进行深入解读.目的是让读者深入了解新闻媒体是如何利用语言对广大读者和听众进行意识操控,影响他们对新闻事件的态度和看法,从而让读者透过语言现象看到语言、权利和意识形态之间存在的本质关系.

[关键词]批评性话语分析;新闻语篇;转述言语

[中图分类号]H15[文献标识码]A[文章编号]1672-8610(2015)03-002

新闻语篇中转述言语的批评性话语分析
引语和话语论文提纲示例

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转述话语,即转述别人的话,报道者为了展示报道的客观公正往往会借助转述引语来达到这样的目的.表面上,转述话语是报道者直接或间接引述广大群众或国家领导人的话,实际上,报道者正是借助这种客观公正,没有掺杂报道者情感态度的方式来达到控制读者意识形态的目的.[1]因此,对中文报纸上的新闻进行解读,有利于揭示报道者的意识形态和报道意图,目的是让读者对新闻事件持有自己的看法而不受报道者意识形态的操控.

一、语料与统计结果

本文选取《光明日报》2014年5月1日至6日

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,2014年3月20日,5月22日,6月25日,10月1日,11月11日,12月12日;《人民日报》2014年9月25、27、29 和30日,2014年12月10日至13日.这两份报纸是国内发行量和阅读量都比较广泛的报纸,本文主要选取了这两份报纸上共计20天的报

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到.本文以随机性选取语料为主,但同时也考虑了语料的连续性和覆盖面.如《人民日报》选择了连续4天和有几天间隔的报道,而《光明日报》选了连续6天和有几个月间隔的报道.本文分析的这20份中文报纸总共564篇报道,其中489篇中含有引语,约占86。7%.从这个统计结果可以看出转述言语在新闻语篇中出现的比例是非常大的.报道者想利用转述言语向读者呈现报道的公正性,事实上,报道者的立场、观点和态度正夹杂在这些引语中.

二、理论基础

批评性话语分析是由20世纪70年代末由批判语言学发展而来的.是1979年由Fowler等人在《语言与控制》一书中提出的语篇分析方法.它旨在透过表面的语言形式,从语言学,社会学、心理学和传播学的角度揭示意识形态对语篇的影响,语篇对意识形态的反作用,以及两者是如何源于社会结构和权力关系又是如何为之服务的.[2]笔者想利用批评话语分析的理论对《光明日报》和《人民日报》中转述言语进行分析和解读,目的是让人民大众了解在日常生活中最容易被人们忽略而又随时随地存在的意识形态,从而提高广大读者对新闻语篇的批判性阅读的能力.

三、转述形式

Fairclough将转述言语分为直接引语,蜕变的直接话语,间接引语和无转述标记的话语.[3]笔者将对《光明日报》和《人民日报》上的489篇包含转述引语的新闻报道从直接引语,间接引语和蜕变的直接话语这三个方面进行分析,进而让广大读者了解报道是如何将他们的意识形态通过书面文字来表达出来的.

(一)直接引语

直接引语是直接引述原话的形式和内容.从表面上看这种引语是忠实于被引述者的观点和态度的,然而在实际生活中人民大众总是有各种各样的观点,报道者往往只引用那些与他们立场一致的引语而忽略那些持有相反观点的言语,进而利用别人的言语来表现报道者对被报道事件的态度.在这489篇报道中有187篇含有直接引语的报道,约占总分析篇幅的38。24%.如:

1。 在2014年5月1日《光明日报》上一篇关于 主席考察新疆时来到托克扎克镇中心小学的报道中直接引用了习主席的话“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”(光明日报,2014。5。1).从这句话中我们可以看出习主席对教育事业的关心和对教育公平的重视,习主席的话语充分体现了我国以人为本的教育方针政策.报道者直接引用习主席的观点可以看出报道者对国家领导人对教育事业观点的认同与赞许.

2。 在2014年5月3日《光明日报》上一篇关于一名桂林电子科技大学学生江盼自强不息的故事,她在15岁时被截去了一条腿,然而她并没有灰心丧气,相反,她积极乐观地对待生活.文中讲述了她截肢手术后依靠双拐,重新站立起来的经历.在她刚开始联系使用双拐时,她的妈妈把她带到地上结满厚厚冰的冰面上练习,在她摔倒时妈妈并没有去扶她,而是站在一旁,大声喊道:“江盼,自己站起来!站起来!” (光明日报,2014。5。3).报道者直接引用江盼妈妈的话,是想借助江妈妈的话告诉读者在我们遇到困难和挫折时,我们必须靠自己走出困境,这样在今后的人生道路上才能越走越好,才能活出自信.直接引用江盼妈妈的话也体现了报道者对江妈妈做法的赞同与认可.

3。 在2014年9月25日《人民日报》上一篇题为“整改整出好风尚”的报道中,报道者直接引用了一句蒲江县一名乡镇公务员的话:“我每月工资2000多元,每次随礼就

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要五六百元,现在有了规定,负担减轻了不少.” (人民日报,2014。9。25)报道者直接引用这句话体现了报道者对我国正在进行的整改不正之风的大力支持,并且肯定了这项举措所带来的良好效果.

(二)蜕变的直接话语

蜕变的直接话语是直接引语和间接引语的混合形态.是一种“半叙述半转述的”话语.[4]新闻报道者利用这种引语是想在报道过程中引起读者的注意,因为,人们在看到一堆文字后往往会对符号或图片引起兴趣,所以引号就起到了一种潜移默化的强调作用,并且引号中的内容正好与报道者的观点一致或相反,从体现到报道者的真实意图.在这489篇报道中有126篇含有蜕变的直接话语的报道,约占总分析篇幅的25。77%.如:

在2014年5月3日《光明日报》上一篇标题为“谋求财富与精神的共同进步”的报道中有这样一句话:反观当下的中国,一些人秉持着“富有即是最大道德”的信条,无底线、无顾忌地攫取着各种物质财富.(光明日报,2014。5。3)报道者在叙述时插入一些当下中国人民的观点,即:富有即是最大道德.在报道中报道者利用蜕变的直接引语,目的是想提醒有这种金钱最重要观点的人们,他们的价值观是错误的.报道者引用与自己态度相反的观点,是想利用这种方式告诫人们,在当今这个物质相对丰富的社会,我们应该摆正自己的价值观,我们不应该只是追求物质财富,也应该重视对现代人文精神的追求,只有这样,中国才能成为一个精神富有、有创造力的国家.

(三)间接引语

间接引语是转述原话的内容,而不拘泥于语言形式.间接引语是最能体现报道者立场的一种转述方式,因为,报道者想把原话语的内容转述出来,他们就会潜移默化地把自己的态度夹杂到被转述的原话语中,在这489篇报道中有176篇含有直接引语的报道,约占总分析篇幅的35。99%.如:

在2014年11月11日《光明日报》上报道了 和彭丽媛欢迎出席亚太经合组织领导人非正式会议的各成员经济体领导人、代表及配偶,在这篇报道中报道者间接引用 主席的话:我们之所以选择水立方来举行这个晚宴,是因为水在中国文化中具有重要象征意义.亚太经合组织各成员以太平洋之水结缘.我们有责任使太平洋真正成为太平之洋、友谊之洋、合作之洋,见证亚太地区和平、发展、繁荣、进步.(光明日报,2014。11。11)这句话充分体现了我国在与世界各国进行国际交往时和平共处,共同进步的原则和方针,报道者间接引用习主席的话,表达了他对我国领导人在处理国际事务时态度的肯定与支持,同时也透露出报道者自己对此次事件的看法,即,亚太经合组织各国和平外交共同发展对亚太地区的经济发展是非常有利的,这样有利于促进经济快速平稳增长,从而给亚太经合组织各国的人民带来更好的生活.

本文根据有限的语料对《光明日报》和《人民日报》上的新闻报道从直接引语、间接引语和蜕变的直接引语进行了简要的分析.通过分析我们可以看出报道者在报道过程中为了达到某种目的而采用不同形式的转述引语.因此,广大读者在阅读新闻报道时要保持清醒的头脑,持有自己的立场,看清语言背后的意识形态本质,从而提高自己辨别是非的能力.

【 参 考 文 献 】

[1]张宵,高德辉。对英语新闻转述话语的批评性语篇分析[J]。科教文汇,2008(33)。

[2]林亚军。批评语言学与批评话语分析之比较[J]。继续教育研究,2008(7)。

[3]孙川慧。浅析新闻中的转述话语[J]。群文天,2009(12)。

[4]黄勤。批评性话语分析视角下的新闻翻译分析——以转述话语的翻译为例[J]。外语与外语教学,2008(3)。

[ 参考文献 ]

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