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【mba论文】浅论汉语话题研究述评 (论文范例)

星级: ★★★★★ 期刊: 《语文学刊·下半月基教版》作者:田 虎浏览量:5809 论文级别:优秀本章主题:话题和汉语原创论文: 5156论文网更新时间:12-30审核稿件编辑:Martin本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2027 评论次数: 5117

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(新疆师范大学 国际文化交流学院,新疆 乌鲁木齐 830000)

[摘 要] “话题”有的学者也称为“主题”,自话题引入汉语研究后,随之带来的便是话题与主语之争.随着研究的深入,话题研究对语言类型学、应用语言学的发展起到了极大的推动作用.本文主要从汉语话题概念的界定、汉语话题句的类型等方面对汉语话题研究做一梳理及述评.

[关键词] 汉语;话题;述评

中图分类号: H 146。3 文献标识码:A 文章编号:1672-8610(2013)12-0032-01

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以分为不同的类型和语系,而世界上各种语言间存在差异说明任何一种语言都是有个性的,然而大量的语言研究表明,在各种语言的差异背后存在着许多相同之处,即世界上的语言是有共性的.Li & Thompson(1976)最早提出以是否重视话题[±话题突出]和是否重视主语[±主语突出]两对区别特征为标准的语言类型四分法,他指出汉语属于话题优先型语言,在汉语结构中存在话题-说明结构,这一点已经得到大多数学者的一致认可.

汉语属于话题优先语言,那在汉语结构中什么是“话题”?话题与主语是什么关系?围绕着一系列的问题,汉语界展开了激烈的讨论.

我们所说的“话题”(Topic),有的学者也称之为“主题”.汉语话题研究可以说是半个多世纪以来汉语研究中的常青树.美国结构主义语言学家霍凯特提出:“主谓结构的句子可以分为话题和说明两个术语来认识.”[1]他认为汉语的话题-说明与英语的话题-说明有所不同,汉语的话题和说明间的关系是比较松散的,汉语的句子有多层话题的现象.如:

今天我去城里买东西.

句子中“今天”是话题,“我去城里买东西”是对话题的说明.而进一步,句子中 “我”、“城里”同样可以是句子的话题.

赵元任(1968)最早将话题应用于汉语研究.他指出“在汉语里,把主语、谓语当作话题和说明看待,比较合适”、“主语就是名副其实的主题,谓语就是说话人对主题的解释”.[2]

在赵先生看来,汉语句子的主语就是话题.徐通锵(1997)也持同样的观点.由此,汉语界便围绕着到底有没有话题、话题和主语是什么关系、它们二者如何区分等展开了激烈的争论.

Li & Thompson 在《主语与主题:一种新的语言类型学》(1976)一书中,从类型学的角度出发,认为注重话题的语言里,句子适合使用主题-说明这样的语法关系做基本描述,并以主题的普遍特征探讨汉语并把它上升到语言类型学的高度,把汉语划为话题优先型语言,认为话题优先型语言的话题有专门的语法特征.他初步探讨了话题与主语的不同特征(虽然不排斥它们有时交叉),他指出各种语言的主题(话题):

a。 总是定指的;b。不需要同句子动词有什么句法上的选择关系;c。也不需要由动词来决定;d。功能可以概括为注意力的“焦点”;e。不控制动词形态变化;f。总是出现在句首;g。与被动转换、反身代词转换、使令转换等句法过程无关;

这一贡献使后人初步明确汉语是有话题的,而且与主语是有区别的.因为汉语的主语与动词是有选择关系的,他的研究进一步推动了汉语话题的相关研究,但他说话题的功能可以概括为注意力的“焦点”似乎又过于模糊,使后人难以理解.

朱德熙(1982:39)认为“说话人选来做主语的是他最感兴趣的话题”.这与赵先生“汉语的话题就是主语”的观点一致.但是,朱先生的研究又给了我们新的认识:汉语句子会出现话题和主语在位置上重合的情况.话题和主语都存在于汉语表达中,而且,出于语用因素考虑,二者存在位置上的重合.如:

我去北京了.

“我”既是句子的主语又是话题.从这一点来看,刻意区分话题与主语的区别似乎又显得意义苍白.

曹逢甫(Tsao,1977,中译1995)也基本上沿用了Li & Thompson(1976)的办法,不过,由于他的讨论只涉及汉语,所列举的主题性质也就有所不同:a。主题是指占据主题链中第一个句子的句首位置;b。主题同句子的其他成分

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之间可以由“啊”、“呢”、“么”、“吧”这四个停顿助词之一隔开;c。也不需要由动词来决定;d。功能可以概括为注意力的“焦点”;e。不控制动词形态变化;f。总是出现在句首;g。与被动转换、反身代词转换、使令转换等句法过程无关.

曹的研究是一大突破.至此,话题和主语的区分更加明确.根据曹的研究,我们不妨将汉语话题分为典型、显性的话题与非典型、隐性话题.即在汉语结构中,符合以上特性中多数特点的便是典型、显性的话题.如:

那个红苹果啊,我吃了.

此后的众多学者在此基础上分别从性质、功能、语义等方面对话题和主语的区别做了进一步的探究.

胡裕树、范晓(1985)是国内最早正式提倡运用三个平面理论研究汉语语法的学者,他们认为话题跟主语、施事属于不同平面.话题是交谈功用上的概念,是句子叙述的起点,常代表旧的、已知的信息,它是与评论相对而言的,是一种语用成分.在句法平面,话题可以与主语重合,也可以不重合,话题和主

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语不重合时,话题处于主谓结构的外层,在句法上可以叫做提示语.

曹德和(1993)认为话题是从表达角度说的,主语是从语法角度说的,同一句法位置上的语言成分可能是话题,也可能不是话题,如:小李在教室里.在回答“小李在什么地方?”时是话题,而在回答“谁在教室里?”时就不是话题.语言成分是不是话题是要联系上下文的.话题有一般处于居首、一般前面有介词后面有“呢、嘛、啊”等语气词、话题不重读和话

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题的后面可以加上“是不是”等特点.

张伯江、方梅(1994)的研究以汉语口语为对象,多取自真实的北京话语料,所反映的话题结构的多样性超过其他人的研究.他们认为,汉语是一种注重功能的语言,句法制约力相对较弱,认为话题主位相当于一般所说的话题,由名词短语、时间处所名词、介词短语和事物化的动词短语充当.

徐烈炯、刘丹青(2007)提出了话题占据句法结构说,把话题看作句法概念,认为汉语的话题可以是一个句法位置上的句子成分,同时他们还以要素为线索来分析汉语话题的定义,其中要涉及的要素有“语义、句法、语用”.

虽然以上的研究都未对话题给出一个明确的定义,但我们知道概念主要是指事物的内涵意义,即它所包含的事物的一种或一组性质.话题的各种属性也就是它的特点.我们认为汉语句子无论从哪方面来看,某一成分只要符合上述学者所得出话题的特性,那它就是句子的话题,只是有些话题是显性的、典型的,而有些话题则是隐性、不凸显的.

综上所述,我们可以得出如下结论:

一、汉语是存在话题-说明结构的,而且在很多情况下,这类结构使用的范围还很广.这就提醒我们必须考虑汉语语用因素.我们从语用层面研究时必须从话题出发.

二、主语不一定都是话题.单从位置上来看,二者会出现重合的情况,但从研究的角度来看,还是有必要对二者进行区分的.

三、话题一定是一个已知信息.充当话题的一定是说话双方共知的信息,不确定的、泛指成分不能充当话题.

四、话题是一个语段概念,可以统领后续所有的小句,而主语没有这个功能.汉语结构中会出现句子中只有一个主语、多个谓语的情况,但那是主语的省略,与话题统领后续小句是不同的.

【参考文献】

[1]曹逢甫。主题在汉语中的功能研究—迈向语段分析的第一步[M]。谢天蔚译。语文出版社,1995。

[2]曹逢甫。汉语的句子与子句结构(1990)[M]。王静译。北京语言大学出版社,2005。

[3]霍凯特。现代语言学教程[M]。北京大学出版社,2002。

[4]徐烈炯,刘丹青。话题的结构与功能[M]。上海教育出版社,2007。

[5]赵元任。汉语语法(1968)[M]。吕叔湘译。商务印书馆,1979。

[6]张伯江,方梅。汉语功能语法研究[M]。江西教育出版社,1996。

[ 参考文献 ]

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