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【学院学士论文】浅谈预防接种护理中健康教育的实践体会 (论文范文资料)

星级: ★★★★ 期刊: 《现代养生·下半月版》作者:康萍萍浏览量:3940 论文级别:推荐本章主题:目的和家长原创论文: 5156论文网更新时间:12-14审核稿件编辑:Charles本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3977 评论次数: 493

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山西省潞城市翟店镇卫生院 山西省潞城市 047500

【摘 要】目的:预防接种为人们防治感染性疾病和传染病起到了极大的预防作用,在预防接种的护理过程中认真实施健康教育,深入到社区和临床,使人类健康得到进一步促进和保障.方法:通过医务人员的学习教育、家长的健康教育和信息传播等多种方式将接种率提高.结果:我院所负责的区域,在接种的效率上达到了98。87% 之上.结论:医学的模式正在不断发展,健康教育在预防接种的护理中是一种必然的发展趋势,不仅可以将接种率和接种的效果有效提高,还能使医疗纠纷的发生率降低,对医疗卫生事业的发展提供了保障,也具有非常重要的意义.

【关键词】预防接种;护理;健康教育;实践

健康教育是干预性的治疗手段,运用这种方法可以有效预防各种传染性疾病,得到各级卫生以及工作人员的普遍认同,我院从开展整体护理开始,一直就通过科学性工作思维及相关护理程序来指导护理工作,在临床以及门诊治疗上都积极开展了健康教育,取得了非常好的效果[1].在预防接种的护理工作中,开展积极有效的健康教育,使接种率和疫苗接种效果得到了很大提高,相关的医疗纠纷也大幅度减少,现在总结汇报一下在工作中积累的经验.

1 对护理人员进行引导性的培训,充分转变他们的观念

1。1 门诊部门的护理人员在健康教育实施能力和意识方面比较欠缺

责任护理人员,特别对于预防接种护理人员来说,认识到的健康教育内容不够,健康教育的实施工作中的难度也相应增加.因此,对于相关人员来说,要对他们进行有目的、有计划开展引导性的教育,运用合适时间组织一些讲座,要具有很强的针对性.比如:在预防接种的护理中实施健康教育的主要目的和及其意义.开展、实施健康教育工作的重要性逐渐充分得到护理人员的广泛认识.

1。2 相关护理人员缺乏健康教育实施和沟通等方面的能力和技巧

(1)对家长和护理人员在沟通能力和技巧方面进行实际培训.和家长进行有效的、愉快的、密切的而轻松地交流,充分建立起彼此之间的信任感,从而在小儿进行接种时所存在的紧张感得到缓解;获取信息的时候,要注重通过提问及倾听技巧,了解人们对于预防接种和相关知识上存在的态度需求、认识,提供他们所需的连续性的、便捷服务.

(2)相对护理人员,他们在进行健康教育时,所运用的语言应该是浅显易懂的,多举一些实际的,深入浅出的例子,通过道理让他们信服;通过健康教育的模拟培训性学习,将学习重点往掌握教育的对象以及家长的心理方面转移,宣传的知识更具全面性,说明问题的时候也应该在分寸及尺度上多加注意,绝对性及局限性是应坚决避免的,将家长的恐惧心理适当减少或消除[2].

2 健康教育实施的方法和途径

2。1 在家长的健康教育方面要进一步重视

在孩子的生活中,家长就是他们最密切、亲近、直接的保护者和陪伴者,所以对于家长在孩子接种前和接种后的健康教育应该进一步重视.疫苗是人体中异常的一种物质,这种疫苗对与人体的免疫反应来说是很有帮助,然而在一些特殊情况下也不可避免会发生不良的反应,预防接种时在注意事项方面也进行了严格要求,出现后遗症的状况不是经常发生的.要认真向家长询问孩子有没有相关病史;预防接种后,孩子不能进行剧烈运动,要多注意休息;经过生物制品等一些药物接种之后会出现呕吐、腹泻、发热、肿痛、红热和淋巴结肿大等现象,都是正常反应,要密切观察,只要不继续发展和变严重应该就用不着担心.发生上述症状之后,不要认为是孩子感冒了,在药物方面也不要给孩子擅自服用,尤其不要给孩子服用抗生素,否则会使接种无效[3].

2。2 通过宣传,让人们对预防接种的必要和重要性全面了解和掌握

在宣传方面,不仅要

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对各个社区的每家每户都进行走访,发放一些宣传信息和资料,让他们及时了解接种的意义和目的;运用我院社区功能,在居民区进行室外宣传和讲解,在小区警示板和单元门等处张贴宣传,把讲解实际例子作为重点,根据具体例子介绍接种疫苗的好处.

2。3 要进一步重视预防接种期在心理方面的护理

要进行一些与儿童的心理特点相符合的环境布置.在儿童的候诊区可以设置一些小型儿童游乐园,儿童等待时可以在乐园中玩耍嬉戏,使他们恐惧的心理充分淡化,在与医务及护理人员的关系上,要建立得更加亲密和友善,儿童在不同的时期也要为他

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们进行不同的护理.

2。4 运用健康教育的不同形式

可以在社区、户外和电视上进行授课、宣讲式的教育,在教育及宣传上,也可以通过张贴多种多样、颜色各异的宣传画展现宣传的生动和形象性.要在医院的科室进行相应的重点宣传,在实际情况的基础之上,设置专门的、专业的接种方面的人员,在健康方面为儿童进行专业的教育,充分保证在宣传及教育方面存在的广泛性和连续性,在儿童保健科以及妇产科等一些相关的科室病房和门诊,用宣传板和电子屏幕进行文字和图片宣传[4].

3 结果

我院所负责的区域,在接种的效率上达到了98。87% 之上.

4 讨论

医院所进行的卫生保健,是以一种综合性服务形式存在的,当中也包括了针对性的健康教育,预防接种在感染性的疾病以及传染病方面,是一种基本性的防治措施,其过程就是计划免的疫实施.适当减少

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预防接种的过程中所存在的纠纷及错误,这些问题需要护理和管理的人员充分的重视、关注.给病人实施健康教育,实际上是一种具有目的性及计划性并存的教育活动,可以让他们进一步地了解与健康促进方面相关的一些知识,把一些不健康的问题行为充分改变[5].接种实施的过程与护理的实施,两者具有很强的相关性,预防接种质量会受到护理质量好坏的直接影响,预防接种以及护理的过程中,怎样才能防止或者减少不良反应,保证预防接种的实际有效性,自从我院开展整体护理之后,就一直通过一种科学的工作思维和护理程序对护理工作进行指导,在门诊和临床上都开展健康教育,取得了非常好的效果.接种率和疫苗接种效果得到了很大提高,相关的医疗纠纷也大幅度减少.所以说,在预防接种的护理中进行健康教育是非常必要和可行的.

[ 参考文献 ]

1、小手拉大手,角色变换走——一年级《和大人一起读》栏目的阅读方法指导 叶艳 2015年9月,笔者参加部编义务教育小学语文教科书试教工作。在试教过程中,我发现语文园地新增的《和大人一起读》栏目,实际操作起来比较困难,只能让孩子们回家和大人读一读,并且要求家长

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