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【远程教育论文】关于传统文化在高校思想政治教育中的渗透研究(论文范文)

星级: ★★★★★ 期刊: 《吉林省教育学院学报·小学教研版》作者:李兴兴,李柔冰浏览量:4705 论文级别:最新本章主题:传统文化和学生原创论文: 5156论文网时间:2014年1月4日审核稿件编辑:Stev本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4589 评论次数: 3609

导读:这是一篇关于传统文化在高校思想政治教育中的渗透研究的论文,对正在写传统文化和学生相关论文的毕业生有参考意义。

(1。安徽中医药大学护理学院,安徽合肥 230031; 2。安徽中医药大学人文学院,安徽合肥 230031)

摘要:思想政治教育对学生是非常重要的,决定了学生以后的发展道路.由于传统文化内涵丰富,并且思想与价值观念有助于学生形成正确的人生观、价值观和世界观,因此高校的思想政治教育工作要围绕中国传统文化的渗透进行开展工作.本论文首先描述传统文化的思想教育意义以及必要性,进而阐述

如何写传统文化专业远程教育论文
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可行性,最后提出方法与对策.

关键词:思想政治教育;传统文化;思想政治

DOI:10。16083/j。cnki。jeijp。2015。02。027

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1671—1580(2015)02—0058—02

收稿日期:2014—10—28

李柔冰(1987—),

传统文化在高校思想政治教育中的渗透研究
传统文化和学生最新论文

女,安徽合肥人,安徽中医药大学人文学院,助教,硕士,研究方向:思想政治教育.

高校学生应积极努力地从传统文化中汲取所需的知识道德等营养,高校的思想政治教育也应不断地结合中国的传统文化,真正实现传统文化的价值,将优秀的传统文化传承下去.

一、高校传统文化思想政治教育的必要性

(一)传统文化的意义

高校的思想政治教育是必不可少的,传统文化主要起到以下三方面的意义:

1.对大学生

正确的确立

人生观、价值观以及世界观是非常有利的.例如“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表达的主旨是不畏艰险、自信向上的积极进取的人生态度.李白的“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对学生正确生活态度、爱国意识以及社会责任的培养都有很大的意义.

2.传统文化有利于大学生道德品质的提高.能帮助学生提高思想境界.

3.优秀的传统文化有利于高校和谐环境的建立.

(二)高校传统文化在思想教育中的不足

1。传统文化认识的不足

社会在不断发展,人们对传统文化的认知程度却越来越低.首先表现在高校中思想政治教育上,宣传传统文化的频率越来越低,进而导致大学生的传统文化意识越来越淡薄,许多学生接触传统文化的机会也相对减少.

2。传统美德认识的不足

传统美德观念的缺乏对大学生的发展是有严重影响的.这不仅不利于学生个人素质以及心理状态的培养,也不利于人际关系的提高,社会责任感也会缺乏,学习、工作、为人、处事等方面都会有影响.而对于高校来说,会经常发生学生打架斗殴、考试作弊、不尊敬师长的现象,这些不仅不利于学生以后的发展,而且对校园和谐的文化环境也是非常不利的.

3.传统文化价值认识的不足

中国的传统文化对中国的经济文化发展起着至关重要的作用.然而,很少有学生认清传统文化的价值,传统文化也因而被忽略.因此,若要促进学生的发展,必须让学生意识到传统文化的价值,积极主动地投入到传统文化的学习当中.国内外文化也正处于相互交流的状态,虽然许多国家越来越注重中国的文化,然而国内学生反而忽视了传统文化的价值.

中国的高速发展是离不开传统文化的指导的,而高校学生对中国未来的发展将起到至关重要的作用,因此高校学生对传统文化价值的理解是需要不断加强的,以便为中国的发展贡献出个人的力量.

二、加强高校传统文化教育的可行性

传统文化教育是高校思想政治教育必不可少的前提条件.本小节内容主要从传统文化的精华、核心以及学生个人的人格和价值观三方面来讲解加强高校传统文化教育的可行性.

(一)传统文化之精华

爱国主义是传统文化的精华,是将国家利益放在个人利益之上,是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度.发扬爱国主义对建设中国特色社会主义有激励作用,而爱国主义的最基本内容是以国家、民族利益为重.因此,高校学生应加强自身爱国主义精神的培养,不断地增强个人的民族自豪感,为国家的建设贡献出属于自己的一份力量.

(二)传统文化之核心

传统文化的核心即和谐,而和谐不仅是优良的传统文化,而且是根本特征.一方面,对于高校的大学生来说,和谐的校园文化与环境不仅有利于个人文化素质的培养,而且有利于个人心理状态以及生活状态的建立.另一方面,由于科学技术的发展,先进的通信工具不断普及,许多学生开始沉迷于网络世界,忽略现实世界中人与人的交流,很少参加公共活动,缺少团队合作意识,缺

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少团队责任感以及组织能力.大学毕业后,个人能力并没有得到很大的提升.因而,和谐对建立良好的人际关系以及和谐校园是有重大意义的.

(三)学生的人格以及价值观

社会在不断发展,学生也应不断提升自己的人格,并注重道德修养,不断追求自己人生的目标,形成正确的价值观.首先,高校德育课应包含人生价值观教育.并且教师不仅要传授知识,也要重视对学生人格以及价值观的教育和培养.学生也应积极参加活动,重视与社会沟通,学校也要为大学生人生价值观的正确树立营造良好的氛围.学生在学校学习过程中,应注重个人的修养,同时要注重实践,为自己的优秀人格以及正确价值观的确立努力,为自己的人生走出一条开拓创新、积极进取、有意义的道路.

三、高校传统文化在思想政治教育中渗透的方法与策略

(一)培养学生对传统文化的兴趣

作为高校的领导,首先应注重传统文化的重要性,认识到传统文化在思想政治教育中的促进作用.其次,为加强学生的认识,学校应相应地从生活、学习、活动等方面培养学生学习传统文化的积极性.

(二)传统文化课的开设

开设传统文化课程不仅有利于学生学习,而且思想政治教育也能够得到渗透,学生的个人品格以及素质也会因此提高,因而传统文化课的开展是非常急迫的.虽然某些高校将传统文化设为选修课,但是选修课不仅涵盖人数少,而且课时也很少,因此学校可以考虑将其设置为必修课,将历史、地理等知识都涵盖在内,使得学生全面发展.传统文化的学习有利于学生正确的人生观、价值观、世界观的树立,对思想政治教育的实施工作具有促进作用.

(三)思想政治教育者传统文化水平的提升

要保证传统文化在思想政治教育中的渗透,必须首先保证思想政治教育者具有较高的传统文化水平,在此前提下,才能保证传统文化的渗透,保证学生的思想政治水平.教育者在教育方法上要不断创新,适合时代的发展,不断迎合学生的心理.合理地采用灌输法以及榜样激励法,为学生讲解历史人物或时代人物的英雄事迹,让学生以其为榜样,从而不断的进步、不断追求自己人生的价值.

四、结语

中国传统文化思想内涵极其丰富.作为高校学生,应充分地利用好资源,积极吸收与传统文化相关的知识,参加与有关传统文化的活动;高校也应为学生创造有利于传统文化渗透的环境,将正确的人生观、价值观以及世界观通过传统文化的途径传授给学生.只有高校以及学生个人同时注重传统文化的价值,才能够保证传统文化在高校中思想政治教育中的渗透工作,进而促进学生的发展,促进国家的发展.

[参考文献]

[1]龙正林。传统文化在

这篇传统文化在高校思想政治教育中的渗透研究论文原创出处:http://www.5156chinese.cn/jiaoyuxue/34571.html

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[ 参考文献 ]

1、从“中国风”看传统文化和当代歌曲结合的意义 通过整合传统文化和流行元素,中国风歌曲在流行歌曲中异军突起,流行音乐有了传统文化的渗入而呈现出一派全新的风貌。中国风歌曲通过吸收古诗句、旋律、乐器、典故元素等,创造出了独一无二的歌曲。众多日

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