筛选: 法律论文评语 初一思品论文 城市环保论文 医学生论文 学生论文 生态论文 建设论文

【党校论文】关于生态化大学英语语篇教学模式的初步构建(论文案例)

星级: ★★★★★ 期刊: 《吉林省教育学院学报·小学教研版》作者:沈思芹浏览量:3785 论文级别:优质本章主题:生态和学生原创论文: 5156论文网时间:2013年4月23日审核稿件编辑:Wayne本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3331 评论次数: 2106

导读:生态和学生方面的论文怎么写。此篇生态化大学英语语篇教学模式的初步构建优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读,希望文章中某论文中期报告会对你的论文写作能有帮助。

(徐州工程学院,江苏徐州221000)

摘要:从生态学和教育生态学的视角来看,大学英语语篇教学是一个由教师、学生、教学内容、教学媒体以及学习环境等生态因子构成的微观生态系统,各个教学生态因子在相互联系、相互作用中不断寻求着整体性动态平衡,因此,预习指导、课堂教学、课后辅导及学习评价的生态化过程即大学英语语篇教学的生态化过程,据此,可以初步构建生态化的大学英语语篇教学模式.

关键词:教学模式;计算机网络;生态化

DOI:10。16083/j。cnki。jeijp。2015。01。022

中图分类号:H319文献标识码:A文章编号:1671—1580(2015)01—0046—02

建构主义学习理论源于20世纪60年代瑞士儿童心理学家皮亚杰(Piaget)的认知发展理论、维果茨基(Vy-gotsky)的社会心理学理论以及布鲁纳发现学习理论.理论认为,智能的发展是人的认知结构连续的建构和再建构的过程.《大学英语课程要求》提出以教师为主导,学生为主体的教学理念,这符合建构主义学习理论强调学习者自主构建知识体系的原理.

一、生态化语篇预习导读

导读与预习是传统教学的重要环节之一,目前教学中依然存在着教学语言文化视野狭窄、提供的语篇相关信息和背景不丰富、不生动等现象,导致了学生认知视野受到限制从而影响教学系统的生态平衡,因此导读的生态化即是使得信息能量的交换和传递更加的开放、广泛与顺畅,为下一环节的生态化课堂的构建奠定基础.

在教学实践中我们的具体做法是,指导学生广泛获取以教学语篇为中心的尽可能多的语言文化等相关信息,自主选择完成相关阅读任务.生态化导读环节促进了学生因子对所教语篇及相关情境的认知构建,充分储备了语篇的相关认知信息,并为下一步的课堂互动做好准备.

在计算机网络环境下,可以整合各种教学资源,通过教学媒体来实现教师和学生的互动成为可能,(陈坚林,2010),因此生态化导读是切实可行的

生态化大学英语语篇教学模式的初步构建
生态和学生论文中期报告

,同时,这种做法也激发了学生的学习英语知识文化的热情和兴趣.

首先,教师在充分研究分析语篇教材的基础上针对语篇涉及到的网络在线课程、西方英语国家的教育体系等文化背景布置学生阅读相关的文化背景资料,

本篇生态化大学英语语篇教学模式的初步构建文章原创地址:http://www.5156chinese.cn/jiaoyuxue/34652.html

如提供给学生有关MOOC等在线课程资料信息,带着考察任务去查阅资料,这样学生便会自主探索相关信息知识、积极构建相关的认知体系,逐渐养成自主学习的习惯.

其次,布置学生就语篇主题——学习外语的体验进行讨论,为积极融入课堂教学过程中的语篇阅读互动打下基础.

再次,通过网络等媒体上传一些关于语篇的语言点的学习资料和译文等教学资料,以满足学生对于词汇知识体系的自主构建需求.从而可以改变课堂生态失衡的弊端,如大量的时间被用来灌输词汇知识,导致学生被动接受,消化知识困难,以及学生主体地位的丧失(汪霞,2005;李顺英,2007;缪丽,2012等).

最后,要求学生提供导读环节反馈,通过网络等

本篇关于生态化大学英语语篇教学模式的初步构建论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:关于生态论文中期报告大学生适用:学术毕业论文
相关参考文献下载数量:448写作解决问题:撰写论文中期报告
毕业论文开题报告:党校标准论文格式职称论文适用:职称论文怎样写,档案职称论文
所属大学生专业类别:生态方面论文中期报告论文题目推荐度:优质选题
媒体在规定时间内提交导读反馈信息,如所遇到的疑难问题,教学需求及建议等,教师收集反馈信息作为课堂教学的设计的依据之一、

二、生态化课堂的构建

构建生态化课堂的重要基础之一,即了解所教学生的生态位.只有及时地了解和动态地把握学生的生态位,才能更好地构建与优化学生的生态位,才能充分发挥各个生态因子的功能,促进大学英语教学生态系统的动态平衡.

针对学生的生态位状况,教师还应该注重培养学生的自主学习能力,以促进学生英语知识结构的良性发展,从而优化学生的生态位,促进课堂生态系统的和谐发展.

(一)生态化导入

首先是检查和评价导读任务完成情况;其次是根据导读反馈和生态位分析补救学生生态位的薄弱环节,如上文A班,针对学生词汇知识和听说能力方面的不足和导读反馈的课堂需求情况,设计主题讨论和互动环节,可以适当增加与主题相关的视听说练习,设计与语篇相关的听说训练互动.

导入互动的形式可以为师生互动,生生互动,多媒体展示等,根据不同语篇的教学目标和课堂互动情况灵活选择互动形式.

(二)生态化互动阅读

在导入环节之后即进入语篇阅读环节,仍以上述A班为例,针对导读反馈信息,并针对该班学生词汇、阅读方面的不足,首先设计快速阅读互动环节,以此促进学生对于新的词语的记忆和快速阅读能力的提高.接下来安排对于课文的详细阅读的互动,结合适当的语言难点剖析,指导提示语篇的文体和行文思路线索,设计师生,生生互动活动;如结构分析、划分段落、归纳段落大意、文章主旨及写作方法等阅读互动.借此引导学生把握课文主旨与写作特色,理解相关语言文化情境,促进学生对于语篇相关的英语语言文化认知体系的自主构建.在课堂活动中,充分发挥教学媒体的功能,以学习小组为单位,组织学生进行讨论并展示讨论成果,完成当天的课堂学习评价.

(三)生态化课后指导

生态化大学英语语篇教学生态系统是一个不断进行着各个生态因子间的教学能量交换和传递的动态过程,具有系统的整体性特征,因此生态化课后指导是构建生态化大学英语语篇教学模式的重要环节之一,要有效地实施生态化的教学模式,可以通过教学媒体和网络发布课外学习与阅读任务,并将其纳入学生平时成绩的考察范围.生态化的课后指导应该充分发挥和利用计算机网络环境的优点,应该把计算机与外语课程进行全

怎么写生态专业党校论文
观看次数:2505 点评人数:448

面的整合,使其成为课程的有机组成部分,成为整个教学系统的要素之一(陈坚林,2009).这样可以促进学生自主学习,进一步深化和拓展对所学语篇的理解,主动构建和完善个体知识的可持续发展体系,如语言结构、文化背景、交际功能、应用能力等.这样既可以巩固课堂教学成果,又可以督促和监督学生的自主学习进度.具体做法如教师可以指导学生有效利用海量的学习资源,如教育网站、网络平台、数据库、音像制品、报刊杂志、电视广播、电子书、虚拟图书馆、学习课件等,并及时回复学生反馈,解答疑难问题等.从而在整个学习过程中,学生可接触的知识远远超出课本的范围,他们可以通过许多途径进行有意义的、主动的知识构建.

(四)生态化评价

生态化评价注重个体的过程性学习,将形成性评价与终结性评价有机结合,评价的功能主要在于检测教学和学习成果,推动模式的其他环节顺利和谐的开展.为此,在评价的内容和方式上除了闭卷考试外,还应该加入其他相关教学环节的评价,如导学和课堂学习及课后指导等环节中的评价,使教学与学习评价更加科学、多维与人性化,以有利于培养学生的创新实践能力,激发学生的发展潜能,帮助学生构建自我认知,树立发展的信心,促进学生全面可持续发展,维护教学生态系统的和谐与平衡.

三、结论

综上分析,本着以学生为主体,教师为主导的理念,动态关注学习者的生态位与发展特征,通过预习导读、课堂互动、课后指导及评价等环节的生态化可以初步构建生态化教学模式,为学生提供自主地构建知识体系和可持续全面发展的基本条件.

[参考文献]

[1]林培华。高职英语课堂生态三维平衡观探究[J]。福建商业高等专科学校学报,2012,(6)。

[2]谭焱,林鹂。大学英语生态教学实证研究[J]。职业时空,2013,(4)。

[3]张舒。浅谈英语课堂生态[J]。鸡西大学学报,2005,(3)。

[4]陈丽华。构建生态化大学英语写作课堂教学实践[J]。湖南科技学院学报,2011,(11)。

[5]李芳媛。计算机网络环境下大学英语课程生态化探索[J]。外语电化教学,2011,(4)。

[ 参考文献 ]

1、专访全国人大代表、广东省清远市市长江凌:生态和人本是城镇化核心要素清远市,地处广东省中偏西北部。省城之屏障,南北粤之咽喉,紧邻北广州。用清远当地人的话说,全国富裕省份中的穷地方。清远很努力,2003—2010年,清远实现了广东省内GDP增速“七连冠”,然而过度依赖于

2、退耕还林对生态和社会的影响——以甘肃地区为例(甘肃省民乐县新天镇林业站,甘肃 民乐 734500) 退耕还林工程一直是备受国家重视的重点工程项目,尤其是甘肃省特殊的地理位置和环境条件,退耕还林就显得更为重要。但是,退耕还林工程的实施也会

3、生态旅游景区管理存在的问题及对策研究随着人们经济收入水平的提高、受教育水平的提升以及生活节奏的加快,旅游业生机勃勃的发展起来,对旅游资源的开发和管理也越来越重要。本文从生态旅游景区的发展现状着手,分析了生态旅游景区出现的各类问题及其原因

以上文章阅读总结:通过浏览上面这篇有关生态和学生方面的论文中期报告后,对学生们在撰写本科和硕士毕业论文研究生以及专科毕业生论文生态相关论文开题报告范文和论文格式以及文献综述模版时会起到帮助。

本篇有关生态和学生毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多211839篇生态和学生相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 关爱学生师德论文 临床毕业论文 林业工程论文 林业生态论文 廉政建设论文 教育学生论文 环境生态论文 化学学生论文 护理学生论文 反腐建设论文