筛选: 护理理论论文 关于素质论文 公民素质论文 法学理论论文 城市建设论文 波浪理论论文 护理论文书 4p营销论文

【党校论文】浅论以激发教育为核心,提升高校大学生职业发展与素质拓展理论课教学实效 (论文参考资料)

星级: ★★★★★ 期刊: 《吉林省教育学院学报·下半月学科版》作者:赵爽浏览量:4842 论文级别:推荐本章主题:素质和理论原创论文: 5156论文网时间:2013年7月23日审核稿件编辑:Winston本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1751 评论次数: 7574

导读:现在请大家鉴赏的文章是素质和理论方面的论文大纲范文。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。

赵爽

(长春工业大学 电气与电子工程学院,吉林 长春 130012)

摘要:大学生职业发展与素质拓展课是一门新兴课程,具有很强的指导性和实践性.本文阐述了理论课教学实践过程中存在的诸多问题,以激发教育为原理,探讨了提升大学生职业发展与素质拓展理论课实

以激发教育为核心,提升高校大学生职业发展与素质拓展理论课教学实效
素质和理论论文大纲范文

效的教学模式.

关键词:激发教育;职业发展;素质拓展;创新能力

中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1671—1580(2013)12—0015—02

激发教育就是激发起学生的学习 和 ,包括学习动机的激发,学习兴趣的激发,思维能力的激发,问题意识的激发,探索精神的激发和应用意识的激发.[1]温家宝总理在北京三十五中《教育大计 教师为本》的讲话中强调:教育要符合自身发展的规律要求,要注重启发式教育,激发学生的学习兴趣,创造自由的环境,培养学生创新思维.[2]学生的学习兴趣和动力不能强迫,只能激发;学生的创新意识和素质不能灌输,只能激发.激发教育既是一种教育方法,更是一种教育理念.激发教育特别强调以学生为主体,以尊重学生为前提,以激发兴趣为先导,以开掘潜能为宗旨,着眼于学生学习动机的培养和学习动力系统及道德内化机制的完善,不断促进自主学习.因此,在高校大学生职业发展与素质拓展理论课中进行激发教育,全面提高理论课教育的实效性具有重要意义.

一、高校大学生职业发展与素质拓展理论课教学实效性与教学要求存在差异

目前,部分高校都开设了大学生职业发展与素质拓展课程,但无论是重视程度、教学内容还是教学方法方面都还存在着诸多方面的问题或不足.

(一)课程定位不准,重视程度不够

目前,尽管各高校按照教育部要求开设了大学生职业发展与素质拓展课,但还没有像国外高校那样作为一门学科来研究,进教学计划、进课程、进学分的还只是少数高校.对设置大学生职业发展与素质拓展课的意义认识不足,重视程度不够,从而很少将课程建设提升到规范化、系统化的高度.

(二)教材内容泛化,针对性不强

由于

如何撰写素质专业党校论文
预览次数:2901 评说人数:1875

我国至今还没有关于大学生职业发展与素质拓展课的权威性教材,因此,各高校在教材的选择上差别较大,有的采用部编教材,有的采用省编教材,也有的根本没有教材.有针对性地自编教材的高校很少,且存在着内容不充实、理论知识滞后、理论指导性与实用性不强等缺点.

(三)教学形式单一、实际效果不佳

很多高校将大学生职业发展与素质拓展课程作为单纯的理论教学来对待,教学方法单一,大多停留在“填鸭式”的课堂教学模式,没有结合各专业特点,开设实践教学环节,从而形成了目前高校职业发展与就业指导中普遍存在的“三多”和“三少”情况:支招多、解惑少;信息多、观念少;择业多、敬业少.[3]“全程化、全员化、个性化、多样化、信息化、市场化、系统化”的教学模式还

本篇浅论以激发教育为核心,提升高校大学生职业发展与素质拓展理论课教学实效 论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:关于素质论文大纲范文大学生适用:本科论文
相关参考文献下载数量:1875写作解决问题:如何写论文大纲范文
毕业论文开题报告:党校开题报告怎么写职称论文适用:撰写职称论文,职称专业
所属大学生专业类别:素质方面论文大纲范文论文题目推荐度:最新标题
未形成,从而导致实际效果不佳.

(四)师资队伍紧缺,专业化程度低

大学生职业发展与素质拓展课是一门专业性与实践性很强的综合型课程,需要教师具备一定的教育学、心理学、经济学、管理学、公共关系学等学科知识与实践指导能力.当前,大多数高校缺乏专业教师,现任教师又缺乏专业系统培训,仅凭自己的工作经验开展教学,对课程的设置与内容思考不够,上课随意性较大,难以收到开设课程应有的教学效果.

二、以激发教育为核心的大学生职业发展与素质拓展理论课教学模式

(一)生涯故事引导法,激发学生的学习兴趣

兴趣是推动求知的一种力量,人们对自己感兴趣的事物总是力求认识它、探索它.凡是能激发起学生兴趣的学科,学生总能自觉、主动地进行学习,并积极地进行思考和实践.因此,教师如何培养学生的兴趣成为大学生职业发展与素质拓展理论课亟待解决的问题.在课堂中运用生涯故事引导法更能激发学生们的兴趣,特别是引用本校学生身边的实例,既具有真实感,又能提高学生注意力.教师可以因势利导设置情景问题,组织学生对问题进行思考、讨论,鲜活的生涯故事既可以增强学生的学习兴趣,又可以使理论用之于实践.

(二)心理测试法,激发学生的潜能

笔者在教学过程中发现许多大学生在学习的过程中凸显出许许多多的问题,其中很多都是由心理作用引起的,如:自卑、自负、焦虑、怯懦等,所以,在指导学生的过程中有必要把握每个学生的具体心理情况,以便对症下药.在课堂教学过程中,通过PPT的演示,让学生进行简短的关于自我兴趣、能力、气质等个性方面的测试,找到差异,使同学们对与职业倾向测评相关的理论产生兴趣.学生可通过课堂的讲解和课后自我职业倾向的心理测评,了解自我,根据自身的特点给予适当的自我培训和指导,并制订出适合的努力目标,促使自己发挥最大的潜能,实现自身理想的目标;通过实施心理测验指明择业方向,从而在激烈的竞争中脱颖而出,找到自己满意的工作.

(三)场景模拟法,激发学生的学习热情

针对本课程实用性、操作性强的特点,教学过程中应该结合教学内容有针对性地进行有关的素质拓展训练,如训练沟通能力的职场情景,在课堂上安排模拟场景,分角色进行表演.实践证明,模拟训练作为联系职业发展理论和择业实践的中间环节,在提高教学效果中起着举足轻重的作用.因此,在教学过程中有针对性地进行类似的模拟训练,不仅能培养学生的兴趣,活跃课堂气氛,而且能真正地提高本课程的教学效果.

(四)展播辩论法,激发学生的思考热情

笔者在课堂中应用多媒体播放俞敏洪、马云等成功人士的精彩演说,这些励志短片的展播更能激发学生学理论、用理论的热情,发挥其潜能,创造成功.在课堂教学过程中,要求将热点、焦点、难点问题和职业发展理论进行分组辩论,各组成员在课后能很好地准备材料,课上各小组进行分析归纳,阐述各自的观点,双方互相辩驳,教师适当引导、总结.让学生换位思考,常常能促进学生理论观念的学习、心态的转变、心灵的成长.

(五)个性辅导法,激发学生的自信

研究表明,受教育者接受信息的过程直接受信息传递双方之间的关系,即两者在心理和感情上相互接近和融洽程度的影响.[4]由于个体存在差异,同样的条件,经常导致不同的结果.那么,针对这种差异,要通过个别辅导,关心、关爱学生来增进师生情感的方法来增加课堂的实效性.事实证明,老师的一句亲切的问候,一番安慰的话语,一些针对性的指导,都会激发学生学习的动力.这种针对性的沟通、辅导,让学生产生强烈的亲近感、归属感,也有利于消解大学生在思想和心理上对理论课的排斥.

三、结语

大学生职业发展与素质拓展课在我国是一门新兴课程,目前尚处于探索阶段,未形成成熟的经验和理论,存在这样或那样的问题在所难免.但是,我校在开设这门课程的过程中以指导性和实践性为中心,以激发教育为原理,认真扎实地开展教学研究和教学实践活动,激发了学生的学习主动性,锻炼了学生独立分析问题、解决问题的能力,开拓了学生的视野,为学生科学、系统地规划职业生涯奠定了基础.

[参考文献]

[1]张德江。激发教育:教育教学改革之路[J]。中国高等教育,2010(20)。

[2]温家宝。教育大计 教师为本[EB/OL]。http://www。gmw。cn/content/2009-10/13/content_993462。htm。

[3]马飙。高校就业指导课课程建设刍议[J]。高校辅导员学刊,2010(1)。

[4]项晨光。重视

这篇以激发教育为核心,提升高校大学生职业发展与素质拓展理论课教学实效 文章原创出处:http://www.5156chinese.cn/jiaoyuxue/433880.html

思想政治理论课教学中的情感教育[J]。理工高教研究,2006(3)。

[5]杨炳华。让学习者提出问题[J]。教学月刊,2002(7)。

[ 参考文献 ]

1、被遗忘的历史角落——”口述史学”的社会意义和理论贡献 齐琳娜 Text Qi Linna 提要:学科意义的“口述史学”诞生于1 948年,它是借助于现代科技手段对历史见证者和参与者进行采访的方式获取历史资料,对于挖掘和整理被遗忘在历史角落的

2、旅游从业者应具备的基本素质和从业要求在我国改革开放取得重大胜利的今天,旅游行业获得迅速发展。旅游从业者的素质是该行业综合发展水平的体现。随着我国旅游业的快速发展,旅游从业者的职业变得越来越重要,市场对高素质的旅游从业者的需求也越来越迫切

3、试论旅游从业者与其他服务业从业者素质和技能培养的异同在众多的服务行业中,旅游业的独特性主要体现在它同时兼具经济性、文化性、综合性和涉外性等特点。旅游业的这些特点要求旅游从业者既需要具备一般服务行业从业所要求的素质和技能,更需要具备一些独特的旅游业从业素

本篇论文预览总结:阅读这一篇有关素质和理论方面的论文大纲范文后,对大学生在撰写党校毕业论文素质相关论文格式模版和开题报告范文资料收集写作构思起到帮助作用。

本篇有关素质和理论毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多381782篇素质和理论相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 公民素质教育论文 论文选题理论 论文素质教育 论文理论综述 军事论文摘要 金融理论论文 接受美学论文 教育理论论文 教师素质论文 会计理论论文