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【本科论文】关于让阅读成为学生的活动需要(论文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《中国教育教研》作者:胡夫根浏览量:5225 论文级别:优秀本章主题:学生和课外书原创论文: 5156论文网时间:2008年5月20日审核稿件编辑:Adam本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1047 评论次数: 1733

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江西省峡江县砚溪镇步溪小学(331400)

课外书是少年儿童生活中不可缺少的精神食粮,对开阔学生的视野,丰富学生的知识,陶冶学生的情操,特别是在培养学生的写作能力方面起着十分重要的作用.据笔者长期观察

让阅读成为学生的活动需要
学生和课外书论文范文

掌握的资料显示,农村学生阅读状况很差,有70%的学生没有订任何报刊,80%的学生书包里除了教科书,作业本和学习资料外,没有一本课外书.许多家庭为孩子订阅购买的课外书都是一些学习辅导书籍.很多学生是爱看课外书的,但是都没有养成课外阅读的良好习惯,因为他们的课业负担太重,没有时间看课外书.

1教师应热心引导学生课外阅读

学生的智力是先天就有的,有的智商高,有的智商低,而学习兴趣却是靠后天培养的.古语说:“近朱者赤,近墨者黑.”首先教师必须是一个爱读书的人,教师本身有读书的爱好,学生定会深受影响.学生只有亲其师,才能信其道,仿其行.教师若是没有读书的兴趣,自身温度零下一度,怎能燃起学生炽热的阅读 呢?我为学生作出表率.经常对学生讲读过的那些书对自己产生了很深的影响,还对学生讲古今中外名人学者热爱读自学成才的故事,如俄国著名作家高尔基和我国伟大导师 都是靠长期大量阅读获得了渊博的知识,以此来激发学生课外阅读的积极性.如果阅读太少,必然孤陋寡闻,想象和创造能力低下.教师不能老是让学生靠记忆死记硬背课本上的知识,因为总是让学生依靠记忆来学习是难以取得良好效果的,应该想方设法引导学生对课外阅读的兴趣,千方百计开拓学生的知识面.通过广泛的阅读培

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养语感,不断积累知识.我还在班上开设“阅读课”,由学生自带课外书籍,互相借阅,可在开学初引导学生制定课外阅读计划,为学生介绍正确的读书方法,定期检查学生的阅读效果,开展评选出“读书大王”的活动,激发广大学生读书的积极性,使课外阅读蔚然成风.

2让课外阅读成为学生生活需要

现在许多学生由于课业负担过重,又受电视网络的影响,渐渐地远离了课外书,对课外缺乏一种亲近的感情.课外书对于一些学生来说成了可

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有可无的东西.我们每天都要吃饭睡觉,这是因为生活的需要,必须得这样,否则就会影响身体健康.我们要使课外阅读也成为学生生活中的需要,让他们能够自觉主动地去和课外书交朋友.阅读能给孩子带来快乐,好的儿童读物能使学生受益匪浅,对他们良好品德和健康人格的形成起着很大的作用.可是纵观现实,许多学生没有这种需要,求知欲很低.老师介绍的好书,有的学生就不愿买,推荐的优秀报刊也不去订,学生没有养成课外阅读的习惯,和家长的误导也有很大关系,现在许多家长眼里只盯着孩子的考试分数,把课外书看作“闲书”加以排斥,有的孩子问父母要钱订报刊,结果总是遭到拒绝,这种急功近利的流毒甚广.我们教师要告诉学生,知道需要不断更新,只有多读课外书,才能学到更多的知识.为了培养学生的阅读兴趣,教师还要和家长沟通,对他们讲课外阅读的重要性,争取得到他们的支持,为孩子的阅读创造条件.我就是这样做的,通过家访和开家长会的时候,向家长重视孩子的课外阅读,我还在班上长期开展对学生的课外阅读指导,通过开展“读书知识竞赛”和评选“读书大王”等活动,使许多学
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生对课外阅读产生了浓厚的兴趣,课外阅读成了学生生活中的一部分,很多学生生养成了手不释卷的习惯,使课外阅读真正成为自己的生活需要,几年来的课外阅读实践,使得学生的整体素质得到很大提高.

[ 参考文献 ]

1、语文教学要教会学生与课外书交朋友 书籍是人类永恒的精神食粮,古今中外大家无不从阅读中吸取营养。阅读是一把钥匙,为我们打开了知识宝库的大门。因此,著名作家冰心说:“读书好,读好书,好读书” 。下面就冰心这句话谈谈自己的想法和做法

2、运用英美影视作品进行英语课堂教学和课外自学比较研究(内蒙古大学 艺术学院,内蒙古呼和浩特010010)[作者简介]杨禄蓉,内蒙古大学艺术学院助教。[摘要]英美影视作品内容丰富,语言生动,作为英语学习的补充有利于改善英语学习环境,激发学习者的学习动力。

3、和孩子一起踏上阅读之旅——低年级学生的课外阅读指导策略 汤雯雯 一个人的语文素养是要靠长期大量的积累才能形成的。正如庄子所说:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”要想让学生有大量的积累,必须让其广泛地阅读。不能只满足于课内有限的阅读时间和

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