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【函授论文】有关巧帮学生跨过情感危险区(论文范例)

星级: ★★★★★ 期刊: 《中学教学参考·文科版》作者:闭秀丽浏览量:3124 论文级别:最新本章主题:学生和老师原创论文: 5156论文网时间:2016年3月28日审核稿件编辑:Maurice本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4764 评论次数: 7340

导读:现在请大家一起欣赏本篇文章学生和老师专业方面的毕业论文范文,为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。

中学生异 往过密越来越引起人们的关注,成为学校教育中不可回避的热点问题.有杂志曾经就此做过调查,结果表明有78010的中学生有普通的异性朋友,45%的有“很知心、无话不说的异性朋友”.在中学生眼里,男女同学“拍拖”几乎成了“新时尚”,没有异性朋友被认为是“无能”.如何帮助学生正确认识“早恋”,帮助他们理智地跨过这个情感的危险区?我以前像大多数老师一样:通报家长,找学生批评,写检讨,做保证……但收效甚微,甚至适得其反.上个学期,我的班里又发现了一对,这回我改变了方法.

男生叫阿灿,属于尖子生,尤其是英语科,每次考试都是年级最高分,因此他被任命为课代表,早晚读时领读.但新学期开始他就不愿领读了.另外我发现他变得很忧郁,而且与班里的同学也疏远了.经了解,才知道他原来正与班上的小静谈恋爱.阿灿生活在离异家庭,性格内向,直接找他谈,他是不会向我吐露真言的.小静的性格开朗,我就先找小静谈话.小静当时很紧张,要求我不要告诉她的父母,我答应了,但要求她把这种感情珍藏起来,不要影响学习,小静当时表示接受我的教育.这以后确实没发现他们在学校有过密的交往.

段考后,阿灿的成绩下滑得非常厉害,由年级第7名滑到第99名,而且他的强项英语也考得不理想.我找他谈话,问他段考成绩滑落的原因,他说“自己不够努力.”我说:“你一向很努力,现在为什么不努力了?根源在那里?”他不说话.我说:“老师帮你分析吧,是跟小静谈恋爱有关吧?”因为事前跟小静谈过,所以他没有吃惊

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学生和老师论文的提纲

或否认,一副准备听你长篇大论的样子.我问他:“你有没有跟小静组织家庭的打算?”他吃了一惊,看了我一眼,说:“有这种打算.”我暗吃一惊,因为以往处理此类事情,学生或是否认,或是说玩玩而已,而他是这样的直率.我笑笑说:“小静确实招人喜欢,天天笑呵呵的,我想肯定是她的这种性格吸引了你.”他没想到我不仅没批评他,反而跟他谈起小静来,于是就说:“老师,你不会责怪我吧?”我说:“怎么会责怪你呢?懂得谈恋爱了,说明你心理生理发育正常.老师只是为你们感到惋惜,因为爱情是一种很美好的情感,它就像一朵鲜花,到季节时绽放,它肯定开得很绚烂;没到时候,不合时宜地开放,肯定开得不灿烂,枯萎得也快.你们现在的爱情就像见不得阳光的鲜花,既怕老师知道受批评,又怕家长知道被责骂,遮遮掩掩的,这么美好的东西不能展示给众人,你不觉得很可惜吗?假如到应该谈婚嫁的时候,你和小静两人携手来看望老师,那时我定会祝福你俩的,但现在我只能为这朵鲜花惋惜.”他静静地听着,面露惭愧之色.我接着说:“阿灿,你既然打算与小静组织家庭,你就应像个男子汉,对她负起责任来,给她创造一个幸福安定的生活环境,不能让她以后跟着你到处漂泊,为生存苦苦挣扎,到时她会后悔自己选错了人.为了将来,现在该怎样做,你应该懂吧?”这时他抬起头来,看着我说:“老师,我懂了,我会好好学习的.”我盯着他的眼睛说:“男子汉,说话算数!”他坚定地说:“老师,

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请你相信我!”

在与阿灿交谈之后,我与阿灿的母亲通了电话,将事情向她作了反映,他母亲非常着急,我交代她要冷静对待,不要责骂他,要尊重儿子的感情,以朋友的身份试着跟他沟通交流,配合老师的工作.

第二天早读时,我见阿灿主动上讲台,大声领读起英语.渐渐地他又恢复成以前那个学习认真、与同学和睦相处的阿灿了,在期末全市统一考试中,他的成绩排在年级15位,英语全年级第一、

类似阿灿的情况在校园里比较普遍,对于学生“早恋”问题的教育,大部分教师都感到棘手.通过这件事,我醒悟到对待学生的“早恋”,要遵循这样几个原则:一、尊重学生的感情.学生恋爱既不违法,也不违反道德,是青春期的正常现象.歌德曾说:“哪个少男不钟情?哪个少女不怀春?”由于物质生活的改善和社会价值观以及不良传媒的影响,青少年生理心理的发育都较上一辈提前了.我们不能以“学生年龄小,懂什么爱情”为由

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而否定这种情感的存在,甚至带着有色眼镜看他们,视之为洪水猛兽.只有尊重学生的感情,才能赢到他们的信任,为做好疏导工作创造条件.二、尊重学生的稳私.恋爱是学生私人的事情.学生一般也不愿让别人知晓.教师发现学生有恋爱的倾向或行为,要为其保密,尊重学生的隐私权.否则,就有可能激起学生的心理抵触,甚至将恋爱由“地下”变为公开.三、与学生真心交流.与学生平等地、推心置腹地单独交谈,像朋友一样打开心扉,让他们体会到老师对他们的关心与爱护,让学生明白现阶段恋爱的种种危害,自愿作出中止恋爱的选择.

教育学生需要艺术,特别是对待“早恋”这种敏感的事情,老师一定要冷静对待,摸清事实真相,以免伤害孩子纯洁的心灵.要分析原因,认真地加以引导,只要我们仔细观察,细心地去工作,而

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且讲求工作的方法,就能把工作做好.

(责任编辑谭有进)

[ 参考文献 ]

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