筛选: 教师写论文 教师论文网 幼儿论文 师德论文 教师论文

【双学位论文】浅析信息化教学中高校教师职能实效调查 (论文范文资料)

星级: ★★★★★ 期刊: 《中国科教创新导刊》作者:陈彦平 吴小华浏览量:6479 论文级别:高评本章主题:教师和职能原创论文: 5156论文网时间:2010年8月24日审核稿件编辑:Alan本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4686 评论次数: 1202

导读:现在请大家一起欣赏本篇文章教师和职能专业方面的毕业论文范文,为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。

(吉林工商学院外语分院 吉林长春 130062)

摘 要:高等教育信息化改变了以往的教学模式.在新的教学理念下,教师的职能被赋予了新的内涵.本文研究在新的教学环境中,高校教师如何转变观念,提升信息素养,从而更好地完善高等教育教学.

关键词:信息技术 教师职能 信息素养 信息能力

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673-9795(2013)04(a)-0085-02

一位英国教育家从文化传播的角度上概括出:教育史上大致可分为四次革命[1].第一次革命产生了教师这个职业.这个时期的教学内容主要是原始人类的生存经验和部落的生活规范,教学方法简单、直接—就是面对面地传授.在那个时期,对教师素质的要求只需拥有丰富的劳动及部族的生活经验就行了.第二次革命是文字及书写工具的出现.这个时期的教育者不仅要有丰富的经验和阅历,而且要有良好的文字书写和表

这篇信息化教学中高校教师职能实效调查 原创出处:http://www.5156chinese.cn/jiaoyuxue/475242.html

达的能力,并且要有利用书写表达能力去传授学生本领.第三次革命是印刷术的发明,印刷术给教育带来了书籍.这个时期的教师生活经验和阅历固然重要,但已附属于书本

最新教师双学位论文写作技巧分享
观看次数:3038 点评人数:1613

知识.教育者除了必须的品德标准外,丰富的书本知识成为其重要素质要求.第四次革命是以电子技术为基础的信息产品在教育领域中应用.尤其是在高等教育领域中,信息产品应用更为广泛,教师的职能也随之发生改变.

我们可以看出,高等教育教师职能在不断延伸和拓展:一是原有职能在空间、广度和深度上的进一步延伸.二是产生新的职能.教育技术发展的历史表明,教育手段的科技含量越高,对教师在观念、知识、能力和技能等方面素质的要求就越高,从而反映出科学技术对教育改革和发展有着强大推动力.[2]

1 研究对象和方法

研究采用问卷调查的形式,对象为吉林省内大学外语教师及学生.涵盖吉林省内的国家重点院校,省级重点院校及普通院校;教师调查对象包括了具有初级,中级和高级职称的教师.发放问卷500份,收回有

信息化教学中高校教师职能实效调查
教师和职能论文综述范文

效问卷483份.学生为各大学外语系二年级学生,发放问卷2000份,收回有效问卷1985份.该研究利用调查问卷,从师生两个不同视角调查师生对大学外语教师职能的不同期待以及师生双方对教师信息技术下教学效果的汇报情况,并加以分析(见表1).

2 结果分析讨论

2。1 师生双方在教师职能认识上的趋同性

从表1可以看出,75%的学生及82%教师认识到,大学的学习效果取决于学生自身的努力而不完全取决于教师的教学;大多数学生承认,能否独立自主地学习是学习成败最重要的因素;同时,多数学生肯定学习的进步与教师的指导密不可分;89%学生认为教师是学生的指导者,评估者和合作伙伴;而以教师课程讲授为主的单一授课模式已不再得到学生的认同(45%).从对教师调查来看,多数教师已做好职能转换的心理准备.65%的教师反对课堂教学“一言堂”教学方式,应该营造 、和谐的学习氛围,充分调动学生的积极性,尤其是外语教学.同时,82%的教师认识到,自主学习并不等同于没有教师的学习,他们肯定教师在帮助学生实现自主的过程中扮演着如引导者,咨询者,监督者等重要角色.

2。2 师生双方在教师职能认识上的差异性

尽管从统计数据中我们可以看出师生对教师职能认识趋同,但我们不难看出,“在师生多渠道交流、营造和谐学习氛围”项目调查中,教师的期待值远远低于学生的期待值.究其原因,从信息素养的角度而言,大学教师欠缺信息利用的意识.虽然师生的期待值都很高,但是教师期待信心明显不足(见表2).

2。3 教师职能实效与学生的期望仍有很大差距

数据显示,高校教师的倡导者

本篇浅析信息化教学中高校教师职能实效调查 论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:教师方面的论文综述范文大学生适用:研究生毕业论文
相关参考文献下载数量:1613写作解决问题:怎么写论文综述范文
毕业论文开题报告:论文开题报告评语职称论文适用:怎样写职称论文
所属大学生专业类别:教师方面论文综述范文论文题目推荐度:经典题目
,学习过程的帮助者和监督者等角色均得到学生的高度认同和期待.在教学素养的项目中,“能使教学气氛处于一种积极、轻松、活跃的状态”一项的对比调查中,学生的期待值高达95%,而教师的实际教学效果只能达到56%.信息素养的项目中的“通过网络对学生进行课后辅导;网上检索信息,帮助学生解决问题;能灵活地选用教学手段或教学辅助设备提高学生的学习兴趣”几项的调查中,学生的期待值分别为:94%、92%、86%;而教师的实际教学效果只能达到:53%、49%、55%.“能熟练应用常用软件一项中学生的期待值为98%,教师的实际水平只能达到54%的.分析结果可以看出,高校教师不仅缺乏信息意识,更缺乏信心获取的能力.有一半儿大学教师认为“查不到我所需要的教学资源”.信息技术作为现代教育的一种手段飞速发展,高校教师如不能及时对自己的职业做出规划,就会被信息教育淘汰.所以大学教师必须提升个人素养,尤其是信息素养[3].

3 结语

信息技术使教师的职能发生重大变化,它将不再以传播知识为主,而是表现在培养学生掌握信息,处理问题的方法和分析问题、解决问题的能力上,它重在利用信息技术的优势创造新的学习方式,而不是重复传统课堂教学中的学习方式.通过试卷分析可以看出,高校教师大多接触过相关的信息技术,而接受正规的信息技术培训的教师却不多,大部分教师都是通过自学再去应用于教学中,因此,信息技术的运用还处于初始阶段.而学科教学不仅要求教师掌握计算机技术,还要求教师将技术很好地运用到教学、科研中去.所以,笔者认为要加强信息化教育,实现教师的组织者、参与者、协从者等多种职能.其次还要强化继续教育,完善教师职能.

[ 参考文献 ]

1、分析信息化环境下高校体育教师职能的转变 (武汉纺织大学体育部,湖北 武汉 430073)【摘 要】本文就通过结合在当前高校课程教学中存在的问题一现状,对基于信息环境之下的教师职能转变进行详细的探究与讨论。【关键词】信息环境;高校体育;转变

2、信息时代的教育和教师的职能 杨艳美 砚山县第一中学,云南文山663100 中图分类号:G635 1文献标识码:A文章编号:1002-7661(2015)22-0099-01 信息时代的到来,对教育的发展

3、论职业学校体育教师的职能作用 (甘南师范学校,甘肃 甘南 747000) 受传统应试教育思想的影响,学校和学生都过分重视语数外和数理化等考试科目,而忽略体育课程教学的重要性,一直以来,体育教学被大家误解为娱乐课程

本篇论文阅读总结:为有关撰写教师和职能方向的论文综述范文与课程研究的学生们在完成双学位毕业论文教师论文开题报告范文以及相关论文格式模版起到一定的帮助。

本篇有关教师和职能毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多502189篇教师和职能相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 初中师德论文 初中心理论文 初中教师论文 初三语文论文 博士论文指导 毕业论文评语 本科论文指导 本科论文评语 幼儿园论文 新教师论文