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【函授论文】浅论充分利用网络资源拓宽大学生思想政治教育渠道(论文范文)

星级: ★★★★★ 期刊: 《中国科教创新导刊》作者:田华李华琼浏览量:3619 论文级别:优秀本章主题:网络和大学生原创论文: 5156论文网时间:2013年10月25日审核稿件编辑:Howar本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4695 评论次数: 5742

导读:充分利用网络资源拓宽大学生思想政治教育渠道是一篇关于网络和大学生的论文格式示范,免费分享供广大学者参考,希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。

(湖北中医药高等专科学校 湖北荆州 434020)

摘 要:高校思想政治教育要通过一定的载体进行,载体承载和传递思想政治教育信息,是联系思想政治教育主体与客体的一种物质存在方式和外在表现形态.网络已经走近我们的生活,信息的传播已成为大学生接受外界事物的重要渠道,在网络环境下,积极探索当代大学生思想政治教育的新路径、新方法,充分发挥信息载体的功能,运用网络阵地,拓宽大学生思想政治教育渠道.

关键词:网络资源 拓宽 思政政治教育 渠道

中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)04(a)-0193-02

网络资源的发展迅猛,为思想政治教育拓宽了渠道.互联网等新兴媒体的普及与发展,对大学生的思想意识、行为规范、价值取向、心理特征、道德观念产生越来越大地影响,在这种新形势下,思想政治教育应该抓住时代的脉搏,顺应社会发展规律,发挥网络资源的优势作用,以更加直观、生动和全面的教育效果,增强思想政治教育

充分利用网络资源拓宽大学生思想政治教育渠道
网络和大学生论文格式示范

的有效性,实现思想政治教育影响的倍增效应.

1 网络资源承担着思想政治教育的职能

网络资源与思想政治教育之间具有很强的内在关联性.网络作为现代信息的重要组成部分,它能为思想政治教育提供丰富的信息,传播先进的思想文化,营造良好的社会氛围,促进人们的交流,表达人们的情感等,网络为高校思想政治教育提供了更广阔的空间,是课堂之外对大学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地,达到了知识性、趣味性与教育性相融合,网络既创造出一个新型的生存空间,也为思想政治教育开拓了一片新天地.

1。1 网络资源的丰富性,提升了思想政治教育的吸引力

网络信息容量大,渗透力强,传播速度快,覆盖范围广的特点,从而打破了传统媒体有限资源的限制,已成为文化活动与思想传播的重要载体,根据个人需要,轻点鼠标就可以得到需要的信息,从党政方针、发展规划、到招生就业信息,不受时间、空间的制约,全程跟进,大学生根据需要,不断接受这些信息,甚至可以通过博客进行探讨,在阅读信息和探讨问题、发表评论中,可以审视自己的思想观念,剖析自己的灵魂,把说教的内容潜移默化地输入到大学生的思想意识中去,接受思想政治教育的影响和熏陶.这种体验式的“自育”教育,增强了思想政治教育的吸引力、说服力与感染力,提升了思想政治教育的实效性.

1。2 网络资源的迅捷性,体现了思想政治教育的时代性

网络信息具有跨越空间限制的特性,以快捷性、及时性的特点,吸引着无数人们去获取、交流和处理信息,因此,网络资源也成了大学生们最热衷于的信息天地.思想政治教育工作思路的转换,就在一个“快”字,与时代接轨.抓住网络资源的迅捷性、灵活性,全天候全程跟进性等特点,关注大学生所关心的热点话题,把枯燥的思想教育与日常的网络生活紧密结合,通过短信、博客及时发布信息,报道新闻、发表评论,积极引导,快捷迅速地占领舆论阵地,及时开展教育活动,发挥网络育人功效.

1。3 网络资源的共鸣性,增强了思想政治教育的实效性

网络之所以迅猛发展,其中最主要原因是网络信息的内容与人们的日常生活、学习、工作息息相关、很容易产生共同的话题.大学生获取知识、交流互动、获取价值观的重要途径,很大程度上来源于网络,充分运用网络与大学生“亲近感”,从满足学生成长、成才和 的需求出发,把网络的信息与现实中问题结合起来,利用校园网,共同探讨学习、就业、创业等问题;对待网络舆情,做到理性思考,明辨是非,使他们成熟起来,豁达、理智而富有 地学习、生活,从而达到寓教于“网”.构建网上思想政治教育,已是提升思想政治教育实效性的有效途径.

2 发挥网络资源在思想政治教育中的作用

网络是思想政治教育的重要载体,应该担负起培养人才的重要责任与使命,在思想政治教育中发挥重要作用.网络的发展对大学生的思想意识、行为方式、价值取向方面产生了越来越大的影响.网络的运用,为学校思想政治教育提供现代化的手段、扩展空间和渠道的同时,探讨在网络资源中如何加强思想政治教育,已成为必然.

2。1 将网络资源与思想政治教育内容有机结合

高校思想政治教育的对象是大学生,他们理想远大、充满活力、个性鲜明,代表着国家和民族的希望.当前大学生的主流积极健康向上,但也要看到大学生处于不成熟走向成熟的特殊阶段,可塑性强,不仅乐于接受新观念,也容易为不正确的思想和导向所影响,特别是不正确的网络信息的影响.利用网络开展大学生思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力,已成为高校的使命和责任所在.要有效的将网络资源转化为思想政治教育的内容,就必须对内容进行“科学转化”.所谓“科学转换”,就是将思想政治教育内容与网络环境和大学生的接受特点结合在一起,以喜闻乐见的形式呈现出来.比如进行革命传统教育,网络有着丰富的教育资源,有红色文化、红色旅游、红歌、红段子、博客等,这些本身承载着思想政治教育的功能与内涵;运用其中任何一种形式,QQ空间、博客、手机短信都能很好地开展思想政治教育.开设红色博客,以大量的感人的、具有深度思想性、教育性的博客展示给大学生,这些内容丰富、沟通便捷、形式生动的网络平台,能够吸引广大大学生的关注和参与,去掉了更多被动接受教育的成分,这也是网络优于传统思想政治教育的重要特征.手机通讯已成为大学生日常生活中与人沟通、信息获取的一种重要方式,通过手机短信开展思想政治教育已成为高校常用手段.由于手机短信具有便捷灵活、时尚个性、经济实惠的优点,将短信作为思想政治教育的载体,及时地发布重大事件,开展手机短信服务平台,提供相关信息和服务,在思想政治教育过程中起着传输、增效、互动和检测作用

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.充分利用网络的功能,将枯燥的教育内容形象化,教育的手段生动化,教育的方法人性化,从而达到思想政治教育的效果.而传统的思想政治教育,往往是在固定的模式里,被动地接受教育.把传统的思想政治教育的内容与网络的形式结合起来,以喜闻乐见的形式,大学生更容易接受.运用网络资源进行思想政治教育,无论从教育的方法和运用教育的手段,都更贴近学生的实际,更贴近于学生成长的需要,更能吸引学生的关注度和热情.

2。2 建立网络思想政

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治教育平台

网络本身是一种网上双向互动的传播活动过程,大学生一方面从网络中获取信息;另一方面也把自身信息传递出去.建立网络思想政治教育平台,不仅仅是输出功能,而且更重要的是教育工作者能及时了解大学生的思想状况,有的放矢,针对性地开展思想政治教育.承载

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着思想政治教育功能的博客,在网络中的作用与影响力日趋增强.运用博客进行网络思想政治教育,是现在高校进行思想政治教育的一个新载体.构建网络思想政治教育互动机制,开展网上教育活动,对大学生所关心的热点问题进行互动交流,既可以抓住时机,澄清一些不负责任的信息,解疑释惑,正确引导,又能及时了解大学生的思想动态,加强与大学生的联系沟通,针对性地开展思想政治教育.现在大学里基本上建立了QQ群、博客,通过发布信息,交流看法,加强师生博主与博主之间的交流与互动,从参与者发表评论中能够了解大学生的心声,从中寻找大学生共同的话题,分析大学生存在的思想问题,洞察大学生的行为动机,为制定教育计划、实施切实可行的教育措施,走进大学生心灵,开启了一扇明亮的窗户,从而避免了闭门造车,脱离实际的空洞说教.

2。3 强化校园网络资源的思想政治教育作用

网络作为思想政治教育的载体,担负着用科学的理论武装大学生的重任,承担着传播马克思主义理论的重要使命.网络的开放性、隐匿性和不可控性也给网络进行思想政治教育带来了严峻挑战.在网上大学生拥有自由的选择权,选择阅读什么信息,接受何种观念,取决于大学生个人意愿,网络的虚拟性,容易使大学生网络语言放纵,网络的隐蔽性,容易导致道德观念沦丧和法律意识淡化.诸如,网上存在着低俗、 、反动的内容,西方资本主义思想意识形态通过网络进行思想文化渗透.面对大学生思想不成熟,容易受外来思想的冲击的情况,如不加以正确引导,必将出现思想上的混乱,影响大学生正确思想观念的形成.坚定正确的舆论导向,强化网络思想政治教育作用,积极引导大学生对待网络舆情,正确引导他们运用网络资源,使大学生在网络时代中思想向健康方向发展,首先,要建设好网络思想教育的内容体系,用马克思主义占领网络阵地,以正确的、积极的思想政治教育信息引导和满足大学生的精神文化需要,牢牢掌握校园网络文化传播的主导权.其次,整合优质网络资源,开展校际之间思想政治教育网络资源共享平台.再次,建立以思想政治教育为主题的网站,充分发挥高校思想政治教育的主导作用.

[ 参考文献 ]

1、网络时代大学生思想政治教育面临的机遇和应对措施 马春蕾 (南阳师范学院学生处,河南南阳473061) 随着网络技术的不断发展,大学生思想政治教育也随之发生变化。网络在给教育者带来机遇的同时,产生的问题也接踵而至,且较之前的

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