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【 论文】试析大学生思想政治工作情况调研报告(论文范文)

星级: ★★★★★ 期刊: 《中国科教创新导刊》作者:刘英芳浏览量:2499 论文级别:推荐本章主题:学生和队伍原创论文: 5156论文网时间:2012年3月3日审核稿件编辑:Kennedy本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2153 评论次数: 4245

导读:学生和队伍方面的论文怎么写。此篇大学生思想政治工作情况调研报告优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读,希望文章中某论文标准格式字体会对你的论文写作能有帮助。

(长春医学高等专科学校 长春 130031)

摘要:本文对某高校学生的思想道德状况进行全面分析,并进行比较研究,分析原因,最后给出相关对策,期望以点带面,能对高校思想政治工作有一定的指导意义.

关键词:大学生思想道德状况 调查 分析与对策

中图分类号:G641文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)04(b)-0000-00

1 基本调研情况

本次调研以发放调查问卷、召开座谈会的方式进行.在召集近30名学生工作者和辅导员进行了4次座谈的基础上,又与40名不同年级的学生干部和普通学生进行了座谈;同时就我校大学生思想道德状况,围绕政治态度、理想信念、道德状况以及综合评价四个内容设计、发放问卷324 份,全部回收,有效问卷100%.就思想政治理论课(简称思政课)教学情况,从总体上对思政课的教学评价、教学内容、课程设置、思政课作用等方面设计、发放问卷500份,回收有效问卷420份,两套问卷调查对象涵盖了该校大一至大三、高专和高职在内的学生,具有一定的代表性.

2 调研情况分析

2。1 学校大学生思想道德状况

(1)爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想. 79。3%的学生承认 员的模范带头作用,认为 具有较高的威信; 94。14%的学生认为身为一名中国人是自豪的;

(2)对马列主义、邓小平理论及三个代表重要思想的认识基本正确. 认为邓小平理论及三个代表重要思想指导中国改革开放和现代化建设起到作用的达95。06%;

(3)参与政治活动热情较高。能积极参加政治理论学习和思想政治教育活动的学生达76。23%;承认大学期间思想政治教育对其本人产生影响的达80。25%;

(4)政治取向上存在着较明显的实用,功利性倾向。调查表明,在入党动机的调查中,信仰共产主义的占9。88%,为社会多做

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贡献占47。53%,有利于就业和个人前途占21。91%,认为是个人能力的证明占12。96%;

(5)价值取向呈现兼容性、主体性、矛盾性与不确定性.59。26%的学生选择自我价值和社会价值的实现;调查中学生认为,目前大多数中国人的思想追求依次为金钱崇拜(34。26%)、功利主义(23。15%)、利己主义(21。30%);

(6)在道德观念上他们更加倾向于小我服从大我.88。89%的学生在个人与社会、奉献与索取上选择了个人利益服从国家和集体的利益.

2。2 思想政治理论课(简称思政课)教学情况

(1)学生对思政课的学期设置,包括形势与政策教育的学时安排满意度不是很高,认为满意的仅为34。2%;

(2)对思政课教学内容的安排学生认为还有一定的不足,对其科学性认为满意的占44。3%,对理论联系实际方面满意的占35。7%,对思政

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课的社会实践或实训满意的占35。2%,对内容贴近学生思想实际满意的占42。7%;

(3)对思政课教学方法及手段较为满意,占44。5%,但对思政课采用的考试方式满意度不高仅占39。7%;

(4)学生认为思政课对提升自己的道德境界所起的作用不大,满意度仅占31。6%;

(5)对目前思政课所使用的教材较为满意,占41。8%.

3 学校思想政治工作存在问题

(1)思想政治工作队伍的建设,一方面由于辅导员队伍流动量较大,从而出现辅导员队伍不稳定的状况,另一方面应加强对思想政治工作的培训,以提高思想政治工作队伍的整体素质,提升工作水平;

(2)课堂教学主渠道的发挥,一方面“两课”内容较枯燥,与学生相关的实际内容较少,另外部分任课教师,尤其外聘教师不能为人师表,照本宣科,课堂纪律要求较松;

(3)新形势下大学生思想政治教育途径有待拓宽:①在学生心理健康教育还存在问题,只能治标而不治本;②就业指导工作亟待加强;③社会实践活动有待深入开展,同时不能更好地与学生实际需求相结合;④对大学生实际问题的解决还存在一定的

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问题,如热水的提供、伙食品种的丰富等,包括对特困生的资助;⑤特殊学生群体,如高职生的教育与管理还存在一定的问题;⑥网络思想政治教育新阵地的建设,应使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段;⑦校园文化育人功能的进一步开发.

(4)团组织和学生会的自身建设,应加强学生会、社团的建设,认为校、系之间,系与系之间的学生会、社团联系、沟通较少,一方面不能取长补短,共享资源,另外也不利于学生干部素质的整体提高,削弱了党团组织的领导力.

4 大学生思想政治工作反思与总结.

(1)完善机制,制定措施,切实加强对思想政治工作的领导.

建立健全学校思想政治工作领导体制和工作机制.把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位,贯穿于教育教学的全过程.

(2)建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质的思想政治工作队伍.一方面按规定选聘配备优秀的辅导员,另一方面进一步优化学校思想教育工作队伍的结构,不断增强其战斗力.

(3)充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用.①加强“两课”师资队伍建设.②创新、优化思想政治理论课内容.③改革教学方法,增加实践环节.④改革考试方式.采取开卷考试与闭卷考试相结合、当场开卷考试与课下写论文相结合等方式进行.⑤发挥各门课程和所有教师的育人作用.

(4)努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径.①校团委及各级学生管理部门要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制.②学生管理部门和心理咨询中心要开展

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深入细致的思想政治工作和心理健康教育.一方面整合校内具有心理咨询资格的教师资源,另一方面引进心理咨询的专业人员,真正形成校有心理咨询中心、系(部)有心理咨询教师、班级有心理委员的“ 心理健康工作网络”;③加强大学生就业指导教育.采取多种形式和途径,重视和加强毕业生思想教育与就业指导教育;④大力建设校园文化建设.加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动;⑤主动占领网络思想政治教育新阵地.利用校园网为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间;⑥切实解决学生实际问题,加强对经济困难大学生的教育和资助工作,加大投入,增加勤工助学岗位;⑦加强对高职生的教育与管理,形成学校与家庭共同教育与管理的良好局面.

(5)充分发挥共青团和学生组织在大学生思想政治教育中的重要作用.①团组织要全面实施大学生素质拓展计划,组织开展丰富多彩的思想政治教育活动;②依托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育.

[ 参考文献 ]

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