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【学院学士论文】简谈专业认证背景下的环境类特色人才培养研究(论文范文案例)

星级: ★★★★★ 期刊: 《当代教育理论与实践》作者:林华,曾鸿鹄浏览量:6693 论文级别:热门本章主题:工程和环境原创论文: 5156论文网时间:2010年10月18日审核稿件编辑:Glenn本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1890 评论次数: 4208

导读:专业认证背景下的环境类特色人才培养研究是一篇相关工程和环境的完整论文格式,免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。

(桂林理工大学 环境科学与工程学院,广西 桂林 541004)

摘要:结合广西经济发展中碰到的环境问题及其对特色人才的需求,我校环境类专业开展“专业认证背景下具有地方特色的环境类专业工程型人才培养”研究与实践,结合工程教育专业认证标准的要求,结合用人单位需求,加强工程应用实践环节,制定具有地方特色的环境类专业工程型人才培养体系,提高环境类专业学生工程技术能力,培养的学生取得了显著成效.

关键词:专业认证;环境类专业;特色人才

中图分类号:G40-058文献标识码:A文章编号:1674-5884(2012)11-0161-02

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)和教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”对专业认证的要求,结合我校实际情况,针对广西区环境问题,开展“专业认证背景下具有地方特色的环境类专业工程型人才培养”研究与实践,并取得了显著成效.

一改革背景和目标

专业认证背景下的环境类特色人才培养研究
工程和环境完整论文格式

环境类专业在我国兴起于上世纪80年代,随着可持续发展战略的实施,环境类人才在我国得到了迅速的发展,至2009年全国共有近600个本科教学点分布在各级各类学校.但是,目前开展环境类专业教育的大多数高校的专业发展战略和目标定位不清晰,不同类型学校培养目标趋于雷同,办学缺乏特色,教学体系与社会需求脱节;课程体系相对陈旧,与我国的产业结构调整发展不相适应;导致培养的人才不能完全适应产业发展的要求.为了改变上述现状,教育部、财政部在“高等学校本科教学质量与教学

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改革工程”中的首项工程便是专业结构调整与专业认证.通过工程教育专业认证,是促进各高校“明确办学理念和定位,提高人才培养质量,办出特色,充分发挥更好服务地方各方面建设”这一办学功能的有力手段.

随着中国-东盟自由贸易区建成、国家新一轮西部大开发和《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》的实施,广西在大力发展有色工业和推进工业化进程中,由此将可能带来严重的环境问题.为解决广西面临的环境问题,急需大量适应地方经济发展的环境类特色工程人才.桂林理工大学环境类专业在广西最早设立,现有环境工程、环境科学、给水排水工程、水文与水资源和水文地质与工程地质等多个环境类专业方向,通过20余年的办学,已形成一定的专业办学特色,获得水污染控制工程国家级精品课程、水污染控制国家级实验教学示范中心、水污染控制工程国家级教学团队、环境工程国家级特色专业、省级重点实验室和学科等,同时给水排水工程专业于2008年通过建设部给水排水专业委员会专业教育评估.这为我校开展“专业认证背景下具有地方特色的环境类专业工程型人才培养”研究与实践提供了坚实的基础.

多年来我校坚持“立足广西,面向西部,服务基层”,紧紧围绕国家特别是广西发展千亿元支柱产业及重点工业产业实施,中国东盟自由贸易区的建设以及北部湾经济区开放开发过程中生态环境保护可持续利用问题,力图按照专业认证的要求进行工程型人

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才培养体系改革,形成工学结合、产学研结合、订单式培养、校企合作实训体系,为培养高技能、工程型、国际互认的人才服务,突出了理工大学教育的特色.

二研究内容

1。 明确广西经济发展及环境保护对环境类工程型人才的需求

随着北部湾经济区、西江经济带的加快推进建设及14个千亿产业的经济拉动等,广西对能源与资源的利用与需求呈快速上升趋势,随之带来制约建设富裕文明和谐新广西的重大瓶颈——生态与环境问题.广西生态与环境问题突出表现在:矿山重金属污染、水体环境污染呈加剧蔓延趋势,水陆生态系统自我调剂能力下降,岩溶石山区和海陆交互带脆弱生态系统严重退化,岩溶石漠化加速等,致使广西区生态与环境整体水平处于亚健康状态.按照广西地方经济持续发展对环境类人才的需求,培养的环境类工程型人才应具备良好的环境修复、水污染治理、环境评价等能力,能够综合解决广西工业化和城镇化发展所遇到的环境问题,满足“适应生产、设计、施工、管理、服务”等一线需要的要求.

2。 面向专业认证,制定特色人才培养体系

经过近二十几年来的努力,我国工程教育专业认证工作已取得较大进展.工程教育专业认证已成为工程教育改革的必然趋势和内在要求,是各高校促进专业建设、提高人才培养质量的重要契机.我校环境类专业人才培养过程中,根据环境类执业注册人员的执业资格要求和专业认证标准,指导各专业教育标准、培养方案和课程教学大纲的制定与完善,使执业资格标准与专业认证标准、专业教育标准形成上下衔接的完整标准体系.将教学条件(师资队伍、教学资料、实验设备、经费保障等)、教育过程(教学计划、教学管理、质量保证体系、课堂教学实施、实践环节及思想政治工作等)和教育质量(学生德智体等各方面的素质和能力)作为人才培养一级评测指标,其中教育质量作为教育成果的重点关注指标,保证毕业生具备执业注册人员基本的专业素质.

为使学生工程切实获得工程实践锻炼,我校积极申报获得环境影响评价、环境工程设计、水资源论证、工程监理等业务开展的国家资质,使之成为校内实训基地,鼓励学生参加环境影响评价、环境工程设计、给水排水设计、水资源论证、防洪评价等上岗培训并参与相应的实际工程环境评价和设计,为学生毕业后顺利获取环境工程注册咨询工程师、注册环境工程工程师、环境影响评价注册工程师、注册给水排水工程师、注册水土保持工程师、注册水利水电工程师、水利工程造价工程师、水文与水资源工程师、水利设计工程师、水文地质工程师等职业资格证书创造一流的条件.

3。 针对广西区域特点,突出面向专业认证的人才培养特色

面向专业认证的环境类特色人才培养体系,应着重考查专业人才培养与广西区域特点和重点行业人才标准的适应性,突出地区和行业对毕业生专业素质的评价,突出了对专业办学情况的考查,使培养体系更具专业性、针对性、操作性.

按照广西“加强基础产业,壮大优势产业、加大支柱产业,重点发展有色金属、汽车机械、石油化工、钢铁锰业、电力工业、制糖食品、农产品加工等产业,大力培育林浆纸、水泥建材、现代中药、生物质等产业”和“坚持走新型城镇化道路”的战略,我校环境类学科针对性以上重点产业的发展改革理论课程和实践教学,根据市场需求确定学生培养方向,在基础学习阶段突出“超前性”,而在方向培养阶段突出与市场经济的“适应性”,使学生具有合理的知识结构,成为能从事给环境规划、工程设计、施工、运营及管理工作并具有解决工业化城市化过程中所带来环境问题的基本知识和技能的应用型高级工程技术人才.

4。结合用人单位需求,加强工程应用实践环节

我校环境类专业在培养具备工程师执业基础的特色人才的过程中,实行教学、科研和产业的协调发展,教学、科研与工业企业保持密切联系,以获得广大用人单位对人才需求的趋势,同时利用企业生产与经营资源建立大量的稳定的校外工程实践基地.近年来,先后与桂林排水工程处、桂林市康密劳铁合金有限公司、柳州化工集团有限公司等多家单位合作建立了稳定的校外工程实践基地,紧密结合工程和生产实际开展人才培养.在实践课程与

如何撰写工程专业学院学士论文
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理论课程的设置上,面向工业(工程)界,主动适应工业(工程)界的需求,重视工程实践环节,压缩课堂教学比重,突出工程特色,进行综合性的工程训练,使学生基本获得实验思路、实验设计、观察能力、分析能力以及表达能力的全面训练,基本具备工程实践能力和创新能力.

在抓好工程实践的同时,校内实验教学与科研紧密结合,把教师科研内容和科研成果融入实验教学,为实施因材施教与个性化培养探索一套实践教学的模式.我们积极引导学生参加校级和区级科技立项活动,结合专业教师的一些纵向和横向课题开展一些实验研究型科技立项,逐步培养学生的科技创新能力.

三研究成果

我校环境类专业5年来已培养本科生920名,建成广西首批“西部地区环境类应用型”人才培养模式创新实验区,为国家输送了一大批环境类特色人才.由张学洪教授指导的本科毕业设计“某石油终端废水处理工艺设计”2007年获得全国高校本科生优秀毕业设计.2007年以来,本科生获全国“挑战杯”科技作品三等奖2项,广西“挑战杯”特等奖、一等奖各1项,校级科技活动奖64项,参与在期刊上发表科研论文40篇.环境类专业1个班级获得广西“先进班集体”称号、2人次获得全国优秀大学生和优秀共青团员、10人次获得自治区级优秀毕业生和优秀三好学生、2人次获得自治区级优秀学生干部,20人次获得院级优秀毕业生.

环境类专业毕业生进入社会工作后大多数都能表现出良好的综合素质,具备较好的工程师执业基础,得到了社会的认可.在当前就业形势日益严峻的情况下,毕业生的就业率始终保持90%以上.据追踪调查表明,用人单位对本专业毕业生思想品德、敬业精神、工作态度、专业知识、工作能力、创新能力的综合评价满意率为55。2 %,比较满意的41。4%,基本满意的占3。4%,不满意的为0.

[ 参考文献 ]

1、网络环境下大学生党员素质工程和质量保障研究 王言锋 (宿迁学院机电工程学院,江苏宿迁223800) 随着信息化的飞速发展,互联网技术逐渐进入到我们日常生活的每一个方面,大学生也成为了网络发展中的特殊群体,重视网络环境下

2、论水利水电工程的环境影响和对策措施(1、沈阳腾越建筑工程有限公司 100014,2、辽宁麓林置业有限公司 110000)中图分类号:TV21 文献标识码:A

3、试论库伦旗三大寺对当地经济、社会和环境的影响 在这里可以看到由旗乌兰牧骑创作并演出的歌舞剧《安代传奇》被国家文化部认定为新剧种--科尔沁蒙古剧。国家级非物质文化遗产“蒙古族安代舞”的发源地,早在1996年就被国家文化部命名为“中国安代艺术

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