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学生与班主任技师论文开题报告框架

星级: ★★★★★ 期刊: 权威作者:Harlan浏览量:2108 论文级别:经典本章主题:学生与班主任原创论文: 5156论文网时间:2016年6月16日审核稿件编辑:Victor本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2912 评论次数: 7214

导读:学生毕业的论文开题报告如何书写呢?本篇学生与班主任方面的免费开题报告范文供大家参考阅读。

二、 本课题研究的目的和意义

素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,促进学生个性健康发展.素质教育的根本任务就是教会学生学习,学会做人,学会生活.班主任是学校教育工作中全面负责班级学生思想品德、学习、生活和身心健康的工作者;班主任肩负着为社会培养全面发展的人才的历史使命;承担着促进和指导学生德、智、体、美、劳及身心健康等方面综合发展的重任.特别是在实施“科教兴国”全面

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推进素质教育的进程中,在为祖国培养人才这一千秋大业中,班主任工作发挥着极其巨大和不可替代的作用.学生身心发展有着共同的特点,但是在应试教育的消极影响,树立素质教育的新观念.

我国的改革开放建设,促进了社会经济和现代化战略目标的发展,培养和造就面向世纪的一代新人,班主任的工作辛苦而繁杂,较之常规的班主任工作,在学生身心发展规律,在教育管理,思维方式,工作模式等方面都有了根本的变化,所以,要求新时期的班主任,工作要有思维和变革,要在工作中不断探索学生的精神领域,要有敏锐的眼光和积极的思考,以“开放性”、“多样性”、“ 性”、“ 专业性”的教育方法,引导学生学会独立思考和判断,学会比较和选择,学会自我管理

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,自我服务,使学生具备创新意识,自律精神和社会责任感,并在工作中不断寻求科学的教育方法,关注全体学生的共同进步.

学校的管理是宏观的,更具体的工作由班主任来做,班主任和班委会干部要以身作则,影响和塑造学生的行为规范,以班主任为典范,带动学生干部的风范,以学生干部的风范带动学生的规范;建立制度,规范管理,针对学生的年龄弱点、难点、特点、亮点,在广泛讨论得的基础上,组织学生研究制定各种班规制度,把严格的制度和规范的管理结合起来,有效培养学生的行为习惯.

新时期社会发展对人的素质提出了更高的要求.我们要实现现代化其核心是实现人的现代化.而现代化的 人是有其素质标准的.即(1)高度的 意识、 行为;(2)高度的法律意识法制观念;(3)终身 学习的观念和能力;(4)开放的心态;(5)人与自然和谐相处的意识;(6)合作与竞争意识;(7)责 任与质量意识;(8)效率和效益观念;(9)创新意识和实践能力;(10)崇尚真理,不迷信权威.这是 新时期社会发展对人的素质要求,也是我们对班主任提出的具体培养目标. 为适应市场经济,特别是知识

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经济的挑战,教育改革势在必行.随着教育改革的不断深入,要求教师要培 养学生的自主性、主动性和创造性.要建立新型的师生关系,转变教师角色,教学生学会求知,学会做事 ,学会与人交往,学会生存发展,做学生的引导者、心灵导师. 小学作为基础教育阶段,在教育公平、教育 化思想及全纳教育理论的影响下,要求
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教师要面向全体学 生,了解每一名学生的教育需求,满足不同学生的教育需求,关注每一名学生的发展,整合教育资源(学 校、家庭、社区等),为学生的发展服务. 小学生的模仿性、依赖性强,独立性差,可塑性强,是培养良好行为习惯的关键期.教师的一言一行,对 事物的好恶及人生观、价值观等直接影响学生对事物的认识,因此,班主任工作便显得更为重要. 面对当今小学生缺少生活体验,心理健康问题明显增加,抗挫折能力弱等现象,以及由于社会飞速发展导 致人的认识能力存在差异、价值取向多元化,出现教师与学生家长教育价值取向的沟通问题……为此,我们需要运用现代教育理论,指导班主任工作,以"为学生一生负责"为教育宗旨,开展此项研究,探索小学阶段班主任工作模式,总结概括其特点,以增强班主任工作的针对性、目的性、实效性,切实提高班主任工作水平.

[ 参考文献 ]

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2、模块与系统函授论文开题报告网一、本课题的目的和意义在日常办公中,通常会遇到许多常用的数据,比如邮件地址、日程助手、日常记事等,这些数据通常凌乱不堪,在需要时不知道存放在何处,从而影响工作效率。因此,我们设计了能满足这种需求的系统

3、课题与价值学院学士论文开题报告框架一、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平, 存在什么不足以及正在向什

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