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【学士论文】浅议景观人文对高校校园设计的影响分析(论文范文题目)

星级: ★★★★★ 期刊: 《现代园艺·下半月》作者:宋奕霏浏览量:2237 论文级别:优质本章主题:景观和校园原创论文: 5156论文网更新时间:12-16审核稿件编辑:Silvester本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3576 评论次数: 2625

导读:景观人文对高校校园设计的影响分析是一篇相关景观和校园的论文作者格式,免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。

宋奕霏

摘要:校园景观既包括人文、自然等静态景观,又包括师生们在校园里演绎的种种动态的生活现象.使其为学生增长知识、陶冶情操、净化心灵、塑造优秀的品格创造更加良好的环境,现已成为学校环境建设的主要目标和评判的重要标准.

关键词:环境设计;人文精神;校园景观;空间布局

1 景观设计与校园文化的构筑

1。1 历史文脉

大学校园及其建筑的品质不仅体现出其特定的地域性、历史性、文化性、艺术性.而且还能突出反映其特有的学术传统与氛围.大学不仅是教师给学生传授知识和交流的精神场所,也是可供教师与学生共同携手生产或创造知识的实质场所,是其它形式所不能取代的空间.

1。2 校园精神

校园文化是以教师为主导,以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的群体文化.成功的校园文化,能积极引导师生的思想和生活,激励学生精神.校园精神文化的建设是一项系统工程,其方式多种多样.

2 校园景观与人文紧密的体现

2。1 硬质景观艺术设计

2。1。1铺地.目前,校园设计没有重点研究如何发挥铺装对景观空间构成所起的作用,而是片面追求材料的档次.可利用铺装的质地、色彩等来划分不同空间,产生不同的使用效应.尤其针对校园中的铺装,更得用料考究,带有环境的人文气息.

2。1。2墙体.现代墙体材料已有很大改观,其种类也变化多端,有用于景观节点的分隔墙,用于护坡挡土墙,尽端的浮雕墙等.墙体已不单是一种防卫象征,它在校园景观中更多的是一种艺术感受.

2。1。3 小品.景观小品的种类很多,如雕塑、座椅、花架、健身器材等.座椅是景观中最基本的设施,应仔细推敲布置.校园中的设计必须提供辅助座位,如矮墙、台阶、花池等,往往会收到很好的效果.

2。1。4 景观构筑.它包括雨灯柱、检查井、水井、垃圾筒等必要设施.校园景观中可采用化妆井盖和涂鸦井盖,更加有趣味性.

2。2 软质景观艺术设计

2。2。1景观植物.植物造景区别于其他要素的根本特征是它的生命特征,也是它的魅力

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所在.利用疏林与密林、天际线与林缘线优美、植物群落搭配美观的园林植物景观,植物造景同时还包含生态景观、文化景观等更深广的含义.

2。2。2 水体.水体有动水和静水之分.动水包括喷泉、瀑布、溪涧等,静水包括潭、湖等.喷泉可利用光、声、形、色等产生视

景观人文对高校校园设计的影响分析
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觉、听觉、触觉等艺术感受,使生活在校园中的学生及老师们感受到大自然的气息.

3 校园文化中的理想景观模式

3。1 和谐统

学校是

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传授知识、塑造人格、建立理想信念、促进学生全面发展的综合功能体.决不是校园设施、建筑物、人员、学科课程的简单叠加,学校是一个统一完整、充满生命活力、和谐有机的整体.

3。2 简洁真实

景观设计及其布局的结构脉络应当简洁清晰.在建筑形态与风格上,力求简洁纯净、比例尺度宜人、真实亲切,避免过多、繁复的装饰.有利于培养学生踏实正直的人格品质和求实创新、开拓进取的科学精神.

3。3 宽松开阔

校园景

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观设计在空间组织上应当宽松、有序而灵活,以满足师生需求地不断变化与校园的动态发展.

3。4 自然融合

校园景观设计中,应关注建筑空间的通透、停留休憩空间的布局、绿色景观空间的贯通等,使宜人的环境渗透到全部校园生活.

3。5 可持续性

应遵循人类环境与生态环境相协调的生态观念,合理利用环境的基本因素,如阳光、空气、水质、土壤等,保持相对的生态平衡,避免资源浪费与环境污染,使自然环境良性循环,成为自然生态、科技文化、物质建筑和谐的统一体.

校园精神对大学生的人生观产生着潜移默化的深远影响.健康、向上、丰富、有序的校园景观文化对大学生的个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性.高等院校的文化品位主要通过校园景观文化的建设来进一步提升.

[ 参考文献 ]

1、加强高校校园景观规划建设的思考… 白 晗 安娅宁 校园景观是高校建设不可缺少的组成部分,校园景观规划建设的缺失是目前高校建设中亟待解决的重大问题。高校校园景观规划建设应该把握景观文化的传承、景观元素的构建和

2、生态美学理念下的校园景观设计 邓威 高莹 吕韦良 (大连理工大学,辽宁大连116024) 摘要院生态理念设计已经逐渐成为校园景观设计的宗旨,目的是为了创造可持续的校园景观。阐述了校园生态设计理论与应用的现状

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