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语文骨干班论文答辩自述

星级: ★★★★★ 期刊: CN刊物作者:Adolph浏览量:5395 论文级别:优秀本章主题:语文与课堂原创论文: 5156论文网时间:2014年5月9日审核稿件编辑:Glenn本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1935 评论次数: 5003

导读:这是一篇语文骨干班论文答辩自述范文是本站免费分享的硕士论文答辩ppt的范文,欢迎广大学者参考阅读。

尊敬的各位评委老师,大家好!

我是语文骨干班学员李巧燕,我的论文题目是《反璞归真,打造“实实在在”的语文课堂》.

总体思路是这样的:课程改革实验启动以来,我看到了“课改”给比较沉闷的语文教学注入了生机与活力,作为一线教师,我更看到了“课改”过程中出现的问题.随着新课程理念在教师头脑中的逐渐确立和巩固,课堂教学出现了许多新的教学设计和教学行为.我在为许多教师大胆创新、张扬个性、追求独特风格而感到欣喜的同时,也发现有一些教师在课堂上,变着法儿追求虚伪的美丽:语言训练不落实,不到位,花花动作多,花拳绣腿多,花里胡

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哨多.在课堂上不抠词抠句,不纠正学生错误的语言,不辨析词意,不辨析字形.该

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认的不认,该写的不写,该积累的不积累,这在公开课上更甚.课堂没有给学生思考的余地,也没有给学生质疑的机会,学生的心灵之窗紧闭.由于语言文字训练不落实,语文活动没有很好的开展,因而所谓张扬人文性,成了课堂上另一道风景线,所表现出来的现象是:语言文字太浅,思想内容太深,语文课堂少了些本色,多些了情智.我浏览教师博客时,就看到这样的戏谑:“一年一个新花样,学来学去学不像.刚刚学得有点像,又来一个新花样.”在学校里做教学调查时,便听到这样的叹息:“语文越教越难教了!”“语文越教越糊涂了!”……作为一线教师,我审视,我反思,这就是论文形成的初衷.

我的论文是以教学实践为主要依据的,为此我查阅了大量的资料,拜读了许多名师的教学名著,在网上聆听了不少名师的课堂实录,也咨询了指导老师.在与

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指导老师沟通后,我决定在结业论文中,以《反璞归真,打造“实实在在”的语文课堂》为题,进行研究、探讨,切入点是课堂的有效、实在.结合平时的教学实践,通过整合资料、思考,我提出了四点见解,即语文课堂坚决“咬文嚼字”,积极“积淀语言”,重视“节外生枝”,以及追求“单一反三”.我希望“实实在在”的语文课堂能给孩子们一片宁静的天空,一块安静而干净的土地.

以上是我关于课堂教学的一些思考,也是论文的主要内容,提出来以期抛砖引玉,欢迎各位评委老师点评.

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[ 参考文献 ]

1、2016应届生毕业论文答辩稿范文我是xx级二班的xxx。我的论文题目是“浅谈高校学习型学生党支部建设”。我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的,感谢朱老师,也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以

2、应届硕士毕业论文致谢词范文首先要感谢导师许鹏教授,论文定题到写作定稿,倾注了许老师大量的心血。在我攻读硕士研究生期间,深深受益于许老师的关心、爱护和谆谆教导。他作为老师,点拨迷津,让人如沐春风;作为长辈,关怀备至,让人感念至深

3、最新法学专业本科毕业论文答辩要求一、毕业论文答辩基本要求1、法学专业本科学生必须参加毕业论文答辩。参加答辩的学员,必须携带身份证和学员证,以备查验。2、学生论文答辩前须上交的论文材料要求 在学生答辩前,在规定的时间之前,学员应交齐下

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