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【学士论文】有关干部需要不断修炼自身的领导力(论文范文选题)

星级: ★★★★ 期刊: 《学理论·上旬刊》作者:李四川浏览量:3340 论文级别:高评本章主题:领导干部和工作原创论文: 5156论文网时间:2013年11月27日审核稿件编辑:Bennett本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1431 评论次数: 2276

导读:如何写好一篇领导干部和工作方面的论文。希望本篇干部需要不断修炼自身的领导力的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。

一、领导力弱的突出表现

影响领导力的因素是多方面的,知识的更新、能力的体现、精神的影响、气质的辐射、魄力的发挥,都将直接决定领导力的执行与发挥.当前,我市正在进入一个加快发展的重要机遇期,发展形势迫切、发展任务繁重、发展标准不断攀升,环境与形势无时无刻不在检验着我们的领导能力和领导水平.一个地区、一个部门、一个单位的工作作风和工作效果往往直接体现了领导力的强弱.现实工作中一些地方领导力不强,突出表现在三个方面:

一是“浅”.有外国媒体说,中国正在进入一个“浅阅读”时代,越来越多的快餐式文化挤占了人们的学习精力和学习空间,在学习上浅尝辄止、甚至尝也不尝成为普遍现象.其实,这种“浅”不仅表现在读书学习上,还更多地表现在干部的思想认识上.领导干部思想认识上的“浅见”和“短视”,直接影响到领导工作效果.有的干部认识事物有偏颇,分析问题不周密,思考事情不深入,只看表象不看实质,只看现状不看趋势,只看显绩不看隐忧,表现在工作中就是浮皮潦草,应付了事,凡事凭经验、凭感觉,作出的决策、干出的工作经不起检验,经不起推敲.

二是“躁”.人心浮躁是一种社会普遍的病态心理,领导干部存在这种“躁”的病态因子后果就更加严重.“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”,在当前这个社会矛盾错综复杂、各方利益交叉混杂的时代,领导干部如果经不住物质的利诱与考验,就难以保持住自己的人格操守,就难以锻造自己高尚的品性修养,就实现不了“穷则独善其身,达则兼济天下”的政治抱负.在现实工作中,这种浮躁表现为做事情静不下心,耐不住寂寞,稍不如意就轻易放弃,付出一点努力就想得到回报,促进发展急于求成,却难于持久,遇挫则折,最终留下事业的“败笔”.

三是“飘”.工作中沉不下去,粗枝大叶,唱功好、做功差,作风飘浮,“一级糊弄一级”,最终使工作流于形式.说到底,这种飘浮主要是执行力差的表现.领导干部执行力差,上行下效,到一般干部身上再打一层折扣,工作自然没有力度.作为基层政府,我们的主要工作就是执行,执行力差就是领导力弱的最直观表现.自然界中有“堰塞湖”,工作执行中也有“堰塞体”,或将刚性的法规、制度揉捏成“橡皮泥”,执行之中找“变通”;或是阳奉阴违,执行之中“打太极”;或以惰求稳,执行之中“做八股”;或将政令划分为“唐僧肉”和“烫手山芋”,执行之中“选择趋利”,这些不良习气严重影响了干部特别是领导干部的形象,直接削弱了领导力,尤其需要引起我们的格外重视.

二、领导力修炼的重点内容

领导力的修炼提升是多方面的,与基层工作关系最密切、影响最直接的主要表现在“三力”上:

一是修炼思想引领力,达到凝心聚力的工作效果.在管理中,领导力既表现为权力因素,也表现为非权力因素.作为个体,非权力因素往往是领导干部需要修炼的重点.我们都知道约瑟夫·奈提出的“软实力”概念,他认为国家的繁荣主要是依靠两种力:一种是硬实力,一种是软实力.一切可以表现为物质力量的实力都是硬实力,一切可以内化为精神力量的实力都是软实力.在国际较量中,一个国家硬实力不行,可能一打就败;一个国家软实力不行,可能不打自败.这一论点同样适

怎么写领导干部专业学士论文
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用于一个单位、一个部门.如果一个组织风气不正、人心失和、作风涣散,就极有可能“不打自败”.实践证明,凝聚人心,形成强大的工作合力,领导者的“柔性管理”艺术,也就是非权力因素的影响至关重要.优秀的领导者并不完全依靠权力让人服从,而是通过自身的人格魅力和领导素质影响他人的行为,用言传身教使团队成员发自内心地追随.中国自古就有“士为知己者死”的说法,真诚地参与和被动地附和一定是截然不同的效果.这种凝聚必须依靠领导者在思想上的引领.恰当地利用人的情感因素,使干部在潜移默化中受到感染、启迪,达到认识上“同心”、工作上“同位”、运行上“同步”,进而实现领导者和普通干部的“同频共振”,就是我们所企求的一种领导艺术的全新效果.

二是修炼制度创新力,追求“无为而治”的领导境界.“无为而治”是最高的领导境界,也就是我们常说的“领导在与不在一个样”的工作状态.老子说:“太上,下知有之,其次亲而誉之,其次畏之,其次侮之,信不足焉,有不信焉!悠兮,其贵言,功成事遂,百姓皆谓我自然.”大意是说:最好的领导者,部属与他无私交,人们仅仅知道他的存在;次一等的领导者,部属亲近他,而且赞美他;再次一等的,则是让部属畏惧害怕;而最差劲的领导者,则是处处被部属看不起,遭人蔑视.最好的领导者态度是悠闲自然的,他不轻易发号施令,对部属多鼓励、少责难,如此而为,则事事顺遂、功成业就,大家就会说:“我们本来就是这样的.”不同的领导者面对着不同的管理群体和服务对象,需要不同的管理方式和领导艺术,这种“无为而治,道法自然”的思维方式、弹性柔化的管理策略需要强有力的制度管理体系来支撑和维系.特别是当前,随着工作内容的不断扩充、工作任务的不断变化,领导内容所涉及的层面也越来越广,越来越深,即使再精明能干、再智慧不凡的领导者也无法面面俱到、事必躬亲,样样“有为”.追求“无为而治”的效果,前提是进行管理方式的创新,不断消除体制机制的弊端,着力于革故鼎新,建立健全严明而规范的规章制度,靠科学的分工、合理的安排保证各部门能够各司其职、各尽其能、各负其责、各尽其力.没有规矩不成方圆,有了规矩和制度,才能使大家“行所当行、止所当止”;有了严明的分工,才能让每一个人都有责任和压力,工作才能落到实处;有了严明的制度体系,才能保证组织的运行有序,形成良性循环,进而达到“道法自然”的高超境界.

三是修炼团队统带力,打造高素质的干部队伍.领导干部的责任就是两条:出主意和用干部.管子说:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.抓班子、带队伍,培养干部,就是领导干部为组织作贡献的“终身大计”,也是提升领导力的题中应有之义.理论和实践都说明,领导工作中最大的法则是要善于调动下属的积极因素,最大限度地集中大家的智慧和力量,形成工作合力.现代领导者不但要行“善政”,还要行“智政”,善于分配和使用手中的权力,做到有所为,有所不为.正如琴弦中,总是大弦缓而小弦急一样,高明的领导不是“事事

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亲力亲为”的领导,而是用先知占据先机,用规则解放自己,激发部属的动力专家,能够打造车厢动力,让火车跑得更好、更快.识人和善任是领导力的直接体现.能够把最合适的人放在最合适的岗位,激发出每一个人的工作潜能,就是最高明的领导技巧.英明的领导善于发现下属的优点,乐于欣赏下属的长处,敢于为下属提供用武之地.在这样的领导手下工作,才会有“千里马”遇到“伯乐”的感觉,自然会加倍努力.当领导的这种“磁石效应”发挥作用时,团体的凝聚力、创造力、战斗力和吸引力必然会大大增强,最终形成“一呼百应
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”的生动局面.

三、领导力修炼的路径选择

能力的培养不是一朝一夕之功,需要日积月累,厚积而薄发.只有坚持勤学、善思、践行,努力在学中思、思中干、干中学,才能不断提升思维的境界,开阔工作的视野,涵养宽广的胸怀和气魄,提高自身的领导力.

一是要坚持学习以创其新.渊博的知识是提升领导力的最基本要素,也是决定领导干部能力和水平的最深刻内因.有人说,这世界上唯一不变的就是“变化”.有专家预测,人类2020年拥有的知识,90%以上目前还没有创造出来.18世纪知识更新周期为85—90年,19世纪到20世纪初缩短为30年,近50年又缩短为10年.进入20世纪90年代,知识更新的周期只有几年了.信息的爆炸和知识的更新,把越来越多的人推向“无知”的边缘,因此,我们必须时刻怀有一种“知识恐慌”、“本领恐慌”,不断地为自己“扩容”和“充电”.市委要求我们全面超越自我,这种超越首先要在视野上、观念上、思路上超越,实现这种超越,唯有依靠学习.“大木百寻,根基深也;沧海百仞,众流成也;渊智洞达,累学之功也.”读书学习,是领导干部解放思想、转变观念、拓展视野、开阔胸襟的重要途径,也是领导干部必须具备的精神追求和必须承担的岗位责任.全面超越自我,实现工作创新、工作引领,就必须努力做到孜孜不倦、潜心钻研、学以致用、融会贯通,努力做到与时代合拍,与发展同步,与大局共融,敢于并且能够在时代大潮中踏歌而行.

二是要扎根实践以事其业.人的认知来自于实践,提高领导力主要是修炼服务经济、服务民生、服务社会的本领和能力.这种修炼既要注重思想理论的学习,更要注重直接深入社会民生,从实践中获取思考和认识问题的新鲜营养,做到思之有理、思之有物

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、思之有成.当前,“老办法不管用,新办法不会用,软办法不顶用,硬办法不敢用”,是摆在很多基层干部面前最大的困惑.破解这些矛盾和问题,需要吃透政策掌握上情,也需要我们准确了解基层实际,把握下情,所以有人形象地说,要做好当前的工作,就要向鸬鹚学习,沉到水底方能抓到“活鱼”.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,领导干部要掌握话语权,要靠“真干+实干”,要靠“苦干+巧干”,以干求真、以干求实,这种以身作则的示范带动作用往往比什么漂亮的话都管用.

三是要深入调查以求其实. 同志说:凡是忧愁没有办法的时候,就去调查研究.现在,我们身处改革攻坚期、发展关键期和矛盾凸显期,面临着巨大的工作压力,特别是人民群众的诉求已经从温饱生存、财富增长向更多的尊严生活发生“关注转移”,对政府工作要求越来越多、越来越高.新问题、新情况层出不穷,我们注定会遇到一些不熟悉、不了解甚至是陌生的东西,在这样一种形势之下,提升自身的领导力就更加迫切.实践已经反复证明,没有调查就没有发言权,只有深入基层,不断汲取群众的智慧,才能找到解决问题的“灵丹妙药”,才能激发起人民群众参与建设、投身发展的巨大热情.因此,领导干部一定要加强工作作风的养成和锤炼,大兴求真务实之风,大行调查研究之举,在实践中摸清情况,吃透情况,从而作出正确的判断.这是提高领导力最直接、最有效的途径.

四是要立德修行以正其身.“小胜靠智,大胜靠德”.品德高尚是立身之本,“道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德上的缺陷.”领导干部一定要常修为政之德,常怀律己之心,常除非分之想,守得住清白、耐得住寂寞、管得住小节,不为名所累、不为利所惑、不为欲所御.在当前纷繁复杂的情况下,尤其要善于把握自我,限制 .“舟必漏而后水入,土必湿而后苔生”,一个人如果不在小的方面“限制自己”,就可能在大的方面出问题、栽跟头、损形象.领导干部处于社会舞台的中心,既会经常被多姿多采的光环所笼罩,又容易处于各种矛盾漩涡之中,时刻面对选择和考验.对于领导干部来讲,培养自身高尚的道德情操,不仅仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅仅是个人情怀,更是一种政治风采,提高个人的道德修养,在领导工作中往往可以起到事半功倍的作用.

五是要团结奋斗以襄其功.一个卓越的组织必然是一个“智慧的圈子”.我们当中的一个人绝不会比我们这一群人更加聪明,在组织中建设良好的伙伴关系,是事业成功的基础,也是个人发展的需要.大家心连心、肩并肩,在和谐氛围中,比能力、比贡献,共图发展,就会取得最大的“共赢”,反之,则必然会遭到失败.2004年6月,拥有NBA历史上最豪华阵容的湖人队在总决赛中与14年来第一次闯入总决赛的活塞队进行比赛.湖人队是一个由巨星组成的“超级团队”,每一个位置上成员几乎都是全联盟最优秀的,在许多人眼中,这是20年来NBA历史上最强大的一支球队,要在总决赛中将其战胜只存在理论上的可能性,更何况对手是一支缺乏大牌明星的平民球队.然而,最终的结果却出乎所有人的意料,湖人几乎没有做多少抵抗便以1:4败下阵来.观其原因,就是湖人队的组合过分强调个体在团队中的作用,队员都在寻求机会来证明自己,以寻求他人的尊重,以寻求这种强者自居的心理满足,在比赛中单打独斗,全然没有配合,如同一盘散沙,致使其战斗力也大打折扣.篮球比赛是这样,日常工作也是如此.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”.在加速发展的变革时代,大多数任务都需要很多人一起作出协同的努力和贡献,缺少合作精神和团队意识,就不会产生共鸣,不会形成合力.所以说,懂团结是大智慧,会团结是真本事,只有在团结奋斗的基础之上,事业才能成功,我们的工作才能够发挥出1+1>2的集合效应.

[ 参考文献 ]

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