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【学士论文】关于文化强国的哲学意蕴(论文参考文献)

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摘要: 十七届六中全会提出了建设“文化强国”的战略,党的十八大报告提到“扎实推进社会主义‘文化强国’建设”,“文化强国”就具有了独特的时代特征和哲学诉求.实现“文化强国”具体的三个途径:继承和发扬中国优秀的传统文化;弘扬党的革命传统,提炼红色文化;重视人才队伍的建设,构建宽松的学术氛围.

关键词:文化;文明;文化强国

十七届六中全会提出了建设“文化强国”的战略,党的十八大报告中又进一步指出要扎实推进社会主义“文化强国”建设,文化强国已然成为我们这个时代的最强音.

一、文化、文明与强国的基本含义

自从有了人类就有了人类历史,人类历史的发展构成了各自特殊的地域“文化”和特有的“文明”,这种前赴后继的发展体现的不仅仅是时间的推移和事件的变化,而是内在精神观念的反映.

1。文化与文明

迄今为止,文化(culture)这一概念的定义并无统一的界定,可谓仁者见仁智者见智.不过,从其内容及其表现形式上来看大体上可以从广义和狭义上来理解.从广义的角度来看,文化是指人类思想、行为和人类活动产品的总和.其一指人类征服自然、改造自然、人化自然的实践活动、实践过程,人类通过物质和精神生产实践所创造的

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一切物质财富和精神财富;其二,文化的本质含义是自然的人化和化人,指以人的方式改造世界,外界事物会附着人文的性质,改造世界的人文成果反过来使人发展更全面,更自由.从狭义的角度来看,文化特指精神文化或思想文化,它也会涉及某一社会特有的价值体系与思维方式,是对某一社会的认识.从更宽泛的角度来看,人们通过教育与培训而获得的个人修养也应属于文化的范围.“一种文化是由习俗、传统、理想与价值观念组成的相关网络.”1 无论从何种角度理解文化,文化的中心意思表征了不同历史的人类群体的生活方式、工具、符号、习俗和信仰等方面的特点.

对于文明(civilization)这一概念也可从广义和狭义的角度来理解.广义上的文明是指文化发展的积极成果的总和,是良好的生活方式和精神风尚.只有物质、精神和政治等层面达到较高的水平时,不同层面的文明才有可能出现.在狭义上,文明与野蛮相对,指理性的社会体系,是具有内在结构的有机整体.两个层面的理解表明文明不同于文化,文明是文化发展的较高阶段.

文化和文明是社会发展过程一个问题的两个方面,文化是人类征服自然、社会及人类自身的活动、过程、成果等多方面内容的总和,而文明则主要是指文化成果中的精华部分.文化存在于人类生存的始终,人类在文明社会之前便已产生原始文化,文明则是人类文化发展的一定阶段的产物.文化是动态的、渐进的、不间断的发展过程,文明则是相对稳定的、静态的、跳跃式的发展过程.人类征服自然和社会过程中化物化人的活动、过程和结果是一种客观存在,其中既包括优秀成果,也有糟粕,它们都属文化的范畴.文明则和某种价值观相联系,是指文化的积极成果和进步方面,作为一种价值判断,是一个褒义概念.

2。文化强国

“文化强国”一词是在2011年10月18日 十七届六中全会审议通过的《 关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣若干重大问题的决定》中提出的.文化强国的总体要求是,“着力推动社会主义先进文化更加深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,不断开创全民族文

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化创造活力持续进发,社会文化生活更加丰富多彩,人们基本文化权益得到更好保障,人民思想道德素质和科学文

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化素质全面提高的新局面,建设中华民族共有精神家园,为人类文明进步做出更大贡献.”2 2012年 在党的十八大报告中提出,扎实推进社会主义“文化强国”建设.由此可见,基于时代需要的文化强国,是国家一项长远的具体战略.

第十届全国人大常委会副委员长许嘉璐在一次文化学术讨论会上说过一句话:“无科技不足以强国,无文化则足以亡种.”以文化立基中华文明薪火相传、延续至今,没有像古埃及、古巴比伦、古印度文明那样中断过,这源于深厚的中华文化和中华民族的精神.文化是一个民族的血脉和根基,不可否认民族、国家、社会的生命力是源于先进文化的.因此,文化强国中“强”有两层含义:一方面以文化为先导,以文化为动力,以文化为灵魂,推动国家的发展与建设;另一方面指强国的文化与思想,倡导国民的素养和社会 道德的建设,用一种正确而又奋发向上的文化思想,教化国民,让国民为国家而努力奋斗.

二、“文化强国”的哲学诉求

改革开放30 多年以来,我国的经济得以飞速发展,经济实力显著提高.然而文化建设与经济建设相比,尽管同步但不对等.“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济.”3 在大多数情况下,文化往往成为经济的附庸,所谓的“文化搭台、经济唱戏”就是该现象的一种表现.伴随着改革开放的推进,人们的物质生活得到了很大程度的提高,而我们的精神生活,特别是人们的道德水平是缺失的、下滑的.中国传统文化不断被西方一些不健康的文化所侵蚀,这些糟粕文化的渗透无疑不利于国家的长远发展和进步,因此党及时提出了建设“文化强国”的战略,不仅从人的生存、发展,贴近人性的角度体现了国家的人文关怀,同时折射出推进文化强国建设是社会发展规律的必然.历史和传统要求我们重视文化建设,经济社会发展现实急切呼唤文化建设.

1。认识与实践的高度统一

十八大报告中的两个“宏伟目标”:一个是全面建设小康社会,一个就是文化强国.推进社会主义文化强国建设,是与我们的认识与实践不可分的. 认为,“认识从实践始,经过实践得到理论的认识,还必须再回到实践去.认识的能动作用,不但表现与从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃,更重要的还需表现于从理性地认识到革命的实践这一个飞跃”.中国经济建设已经发展成为世界第二经济体,从主要矛盾的角度讲,要满足人们日益增长的物质文化生活需要,物质的满足之后,文化的满足也必须提上日程.文化强国的建设是社会发展规律必然的诉求,改变了世界的欧洲工业革命是以文化上的反思和变革为先导的,文化启蒙运动的发展推动了其他方面的进步,反之亦然.

对于我国而言,“文化强国”是文化内在按其自身规律运行的长期复杂的一个过程.文化既是凝聚人心的精神纽带,又直接关系民生幸福.

2。物质要求与精神需求的辩证统一十八大报告强调我国目前仍处于社会主义初级阶段,在这一阶段我国的主要矛盾仍然是人民群众日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾.30多年的改革开放,在解决人民群众的物质民生方面取得了很大的成就.经济发展到一定阶段,必然会呼唤文化建设.建设社会主义文化强国的目的归根结底是要更好地解决人民群众的文化民生问题.解决文化民生问题是坚持以人为本的文化发展理念的必然要求,也是坚持用科学发展观引领文化发展的必然要求.

在我国,人民群众的生活水平有了很大提高,衣食住行已经基本得到满足这样一个发展阶段,必须及时地加大对文化民生问题的关注.如果没有精神文化上的充实和丰盈,就不能说有真正幸福的生活和美好的人生.特别

文化强国的哲学意蕴
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是在当前,我们正处在经济转轨、社会转型的加速期,一些人的思想困惑、精神焦虑有所增多,人文关怀、心理疏导、精神抚慰的任务更加繁重.必须更好地用文化温润人们的心灵,舒缓压力、涵养人生.文化工作要把出发点和落脚点放在老百姓的精神文化生活层面,用新的平台、新的载体、新的活动方式、新的文化产品、新的文化消费满足人们的文化需求,更好地丰富人们的精神世界.

三、实现“文化强国”的途径

文化对于一个国家核心价值观的形成和维持,对于一个国家的精神状态和凝聚力的提升,对于一个国家国民的素质与能力的提高,其作用是不可替代的.

在十八大报告中强调了建设社会主义文化强国的四个方面:加强社会主义核心价值体系建设;全面提高公民道德素质;丰富人民精神文化生活;增强文化整体实力和竞争力.社会主义文化强国建设是一个长期的目标,这四个方面的建设是一个长期的系统工程.从现实的角度讲,具体到细化的实施,实现文化强国有三个途径:

1。继承和发扬中国优秀的传统文化中国作为四大文明古国之一、其源远流长的传统文化就是其深厚精神的再现.我们不能数典忘祖,遗弃它,而是应该发扬光大.

中国的传统文化以儒家思想为代表,提倡仁义礼智信,教化人,倡导建立和谐有序的礼仪之邦.儒家思想中的道德理念与规范体现了正确的人生观与价值观,认识论与方法论.其社会作用不仅在过去也在未来都可作为规范人们行为的准则, 张君劢认为:“复兴儒学是中国文化现代化的根本途径”.比如,孔子的“克己复礼,天下归仁”,朱柏庐《治家格言》中一句话:“读书志在圣贤,为官心存君国”.这些告诫人们不仅要洁身自好,更要爱家爱国.

中华优秀传统文化,体现家庭道德 方面的孝文化也是其重要组成部分.当今的社会,人们的生活水平提高了,然而道德问题频出.常见媒体报道一些不孝敬老人、不养老人互相推责的现象.孝文化在几千年的中华文明发展史中,一直是无数炎黄子孙的行动指南和传统美德,是中华民族不断繁衍生息的重要精神支柱和生命源泉.因此,传承孝文化,提升道德素养也是文化强国的一个方面.

2013年7月1号开始实施的“不回家看望老人将违法”,不仅说明国家对老年人的关怀,同样也充分说明国家对精神文明和道德文化建设的重视.

2。弘扬党的革命传统,提炼红色文化中国在信仰方面因其独特的历史背景,并没有在每个人的心中形成固定且强大的信仰,而信仰是人类文明的重要精神支撑.建设社会主义文化强国,就是要建设有中国特色的社会主义文化强国.中国最具鲜明的特征是中国 执政,中国 在战争时期形成的革命传统值得弘扬.“革命文化,对于人民大众,是革命的有力武器.”以革命传统为主题的红色文化在新时期仍具有新的朝气和生命力,比如红色教育基地的建设,就为爱国爱党提供了很好的教育平台.此外,各地红歌的征集和唱响也是革命精神、革命文化最好的宣扬.

我们把红色文化的理念融入教育,以独特的文化内涵影响学生和陶冶学生.从而增强每个国民的文化修养,我们国家的整体文化水平就会提升一个台阶,文化强国才会真正实现.

3。重视人才队伍的建设,构建宽松的学术氛围

随着科教兴国战略的实施,中国并不乏高知识水平、高科技素质的人才,然而就业状况和经济发展状况来看,并没有实现人尽其才.中国是一个拥有十几亿人口的大国,缺的不是人才,缺少的恰恰是对人才的重视,以及宽松的学术氛围.特别是近些年来,社会风气浮躁,拜金主义严重,安心学术的人越来越少.民族的当下和未来、民富国强的根基都在文化兴国.国家如果缺乏扎实的理论研究和学术建设,后果是极其严重的.营造重视人才、构建宽松的学术氛围已迫在眉睫.

要为文化人才成长创造条件,激励他们创作更多讴歌伟大时代、振奋民族精神的精品力作,要动员社会各方面积极参与文化建设,使文化大发展大繁荣的过程成为全社会共建共享的过程.鼓励人们积极思考,设法开辟更多表达思想意愿的平台,让人们在公正,公开,公平的环境中充分沟通交流.不仅如此,开放自由的思想言论,宽松的学术氛围,不仅是构建充满创新活力社会的基础,同样为文化强国的建设起支撑作用.

小康社会的建设不仅是让人民过上殷实富足的物质生活,而且也让人民享有健康丰富的文化生活.坚持文化传承、学习借鉴与文化创造相互支撑,积极传承优秀传统文化,借鉴人类文明成果,以开拓创新的勇气进行文化创造,从而以人的根本利益为出发点,进一步提高人的自信,激发人的创造潜能和爱国热情,建立起一个与每个人相关的“文化强国”.

[ 参考文献 ]

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