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【函授论文】浅议浅论图书馆与阅读推广(论文范文案例)

星级: ★★★★ 期刊: 《学理论·下旬刊》作者:许枫浏览量:4703 论文级别:热门本章主题:图书馆和图书原创论文: 5156论文网时间:2009年5月26日审核稿件编辑:Broderick本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:2057 评论次数: 7645

导读:图书馆和图书方面的论文怎么写。此篇浅论图书馆与阅读推广优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读,希望文章中某论文开题报告意见会对你的论文写作能有帮助。

(国家图书馆参考部,北京100081)

摘要:图书馆具有的公益性、服务性,决定了它始终是推动和营造大众阅读活动的倡导者、组织者和实践者,应努力将阅读活动推进到各个角落,使阅读深入人心.介绍了国外的阅读推广状况,国内的阅读推广状况,探讨了图书馆及新技术在阅读推广中的作用,指出倡导阅读是图书馆神圣的职责,阅读推广是图书馆服务永恒的主题.

关键词:图书馆;阅读推广;阅读活动;阅读兴趣

中图分类号:C289 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)09-0047-03

阅读是成长的基石,是提高人口素质和国家实力的引擎,是人类文化交流的纽带,是知识繁衍的手段.阅读不但是一个国家话题,经常被上升到国家工程、国家战略的高度被给予特别关注和支持.当前,阅读推广已经成为全世界的图书馆都非常重视的一项职能,无论是联合国教科文组织,还是美国、英国等发达国家,以及中国、埃及等发展中国家,无不对图书馆在阅读推广中所扮演的角色、发挥的作用寄予厚望.尤其是2006 年 宣传部等11 个部门联合倡议发起全民阅读活动以来,中国图书馆界的阅读推广活动开展得如火如荼、有声有色.

一、国外阅读推广活动

(一)英国阅读推广状况

英国拥有众多著名的小说家,诗人,文艺评论家,每年的新书出版量是所有英语国家新书数量的总和.即使是地铁上,英国人都是手捧图书,津津有味地阅读.此外,英国还有众多的读书活动,仅仅图书馆,学校,书店举办的活动就超过千余项.有些学校会定期向小朋友发放代金券,鼓励他们去指定书店买书,通过有奖销售,鼓励成年人走进书店,去买书.英国还是第一个推出“国家阅读年”的国家,是政府通过国家文化战略和终身学习政策来推动文化建设的举措.正是由于这种根植于读者、组织者、作者之间的积极互动,才营造出了良好的阅读氛围,最终成就各种畅销书的骄人成绩,譬如J。K。罗琳《哈利波特》系列作品的成功.英国第一个国家阅读年始于1998 年,由国家文学基金会代表教育职业部发布,旨在倡导所有人快乐阅读,有目的地阅读,构建一个人人皆读书的国家.这一国家级活动,各组织和社团的参与,共在9 个城市进行了阅读年的巡回推介,覆盖了广泛的纸质媒体和广播媒体.第二个国家阅读年于2008 年启动,由国家文学基金会和阅读社领导下的一个合作伙伴联盟执行.政府投入3 700 万英镑用于阅读推广活动,旨在帮助打造英国的阅读文化,特别针对需要提供阅读帮助的人和认为阅读与自己无关的人.通过向目标读者宣传,图书馆增加了200 万新的读者,25 万图画书通过太阳报发放;3 万“快阅读”读物通过世界新闻报发放;23 000 名男孩参与了上年度的夏季阅读挑战活动;全英国共有150 个阅读年的协调机构领导着当地的合作伙伴关系,为本地区开展活动.由此可见,阅读活动在英国是一项由政府主导、相关机构积极执行鼎力配合之下,普通公众热情参与的多方参与,良性互动的一项活动.在“国家阅读年”的目标引导下,活动的组织者针对不同群体的不同需求,不懈努力,最大限度地满足了人们的阅读热情,并且通过一系列富有趣味性和挑战性的措施,挖掘和深化广大读者的阅读兴趣,使阅读不仅给人以趣味和娱乐,而且给人以深远的启迪意义.

(二)美国阅读推广状况

在美国,阅读推广活动是一场形式丰富的全民参与的阅读之旅.几乎每一位美国总统上任后都大力提倡阅读,阅读推广早已成为美国政府的重要议程.据美国相关报道显示,如果儿童在三年级结束前还未具备基本的阅读能力,那么他们会在今后的学习中遇到困难.根据全美阅读评量结果显示,美国内陆大约70%的四年级学生基本阅读能力较弱.因此,小布什上任后,大刀阔斧地实行“不让任何一个孩子掉队”的教育改革方案,并以“阅读优先”政策为主导,划拨50 亿美元资助教育改革,希望能够提高儿童在三年级以前的基本阅读能力.曾担任过教师的布什夫人也提出了“Ready to Read,Ready to Learn”计划,期望每一位父母重视孩子的阅读能力.在她的鼓励下,德克萨斯州率先将资助学龄前儿童阅读计划纳入州预算,并努力扩大辅导儿童阅读的师资力量,号召全美优秀大学毕业生积极投身到国家的教育事业中去.2009 年,在奥巴马的就职演说中,他誓言决定增加联邦政府用于儿童早期教育的财政拨款,美国教育部将资助“阅读是根本”非盈利组织和“写作工程”在提高全美读写能力方面所开展的各种活动.

二、国内的阅读推广状况

自2003 年起,中国图书馆学会将全民阅读工作提上议

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事日程并列入年度计划.2005 年,将“倡导全民阅读”作为重要任务写入《中国图书馆学会章程》,并在中国第一个《图书馆服务宣言》中郑重承诺:图书馆以促进全民阅读,为公民终身学习提供保障为职业目标和社会责任.在北京,“国家图书馆文津读书沙龙”与北京京港地铁有限公司联合在地铁4 号线国家图书馆站举办了“同享阅读快乐”的活动,以图书漂流为主题,倡导读者和乘客共同享受阅读的快乐.号召读者交换好书,旨在倡导“同享阅读快乐”理念,希望更多的人能够分享阅读的快乐.在活动现场,主办方向读者赠送了“国家图书馆文津奖”获奖图书.国家图书馆在站台展览区设置了两台电子触屏,提供“国家图书馆文津图书奖”获奖图书及国家图书馆馆藏古籍、年画、报刊等电子资源阅读服务.在现场设置了“手机移动服务”体验区,国图移动服务为读者参与文津图书奖评奖活动提供了方便,其中,国家图书馆手机门户专门设置了文津图书奖栏目,为读者提供了推荐图书、检索图书、阅读图书以及参与评选的新平台.活动现场还以竞赛的形式举办有关图书的填字游戏,营造轻松活跃的阅读氛围;现场读者和乘客们还就阅读展开了讨论,交流自己的读书心得,互相推荐好书,以实际行动响应“同享阅读快乐”的号召.“国家图书馆文津读书沙龙”是国家图书馆举办的公益性文化活动,旨在通过推介名家新作引导读者的审美取向和文化消费,培养全社会的阅读习惯,创造读者与作者、学者沟通的渠道,从而为提高国民素质、建立学习型和谐社会服务.自2004 年12 月开办以来,“文津读书沙龙”已经成功举办了200 余期,曾先后邀请诸多国内外知名专家、学者、作家作为主讲人出席沙龙,与广大读者进行面对面的交流,以其较高的学术性与生动的活动方式发展成为国家图书馆的品牌活动之一、深受社会各界好评,是国家图书馆为广大读者创建的真正的公益性读书俱乐部.

在上海,2008 年8 月27 日起,首个自助式地铁“流动图书馆”在轨交9 号线悄悄出现,沿线12 个车站统一设置了专门的书刊取阅架,免费提供20 多种图书杂志,以便乘客在乘车、候车时自由借阅.9月10日至25日,由上海市学习办、上海图书公司组织开展了“交流好书,节约资源”暨上海市民图书交换公益活动.该活动以“你的好书换我的好书,让更多人读到好书”为活动宗旨,旨在针对广大读者书橱里并不打算 、但质量又较上层的图书而进行的读者之间的好书互换活动.换书专场内未被交换的图书,将由上图公司捐赠给各社区学校和图书馆.而上海大众书局组织的换书节则是一年一度的传统节日,在大众书局的“以我的好书换你的好书”活动期间,读者可将家中闲置但可读性较强的图书带至大众书局各店,以图书实际标价换取等额“换书券”,再凭换书券进入大众书局指定地点换取好书.这样的换书活动有助于培养市民爱读书、勤学习、重节约的良好习惯,让市民进一步树立节约资源、保护环境的理念.

在深圳,深圳市图书馆举办了“深圳市民文化大讲 堂”.这项活动不仅免费,还免门票、免预约,是市民听讲座最便捷的途径,为广大市民提供了免费的文化套餐.深圳市民大讲堂开办于2005 年6 月,迄今为止,先后邀请了王蒙、汤一介、丛维熙、李欧梵、周国平、易中天、于丹等500多位名家学者举办了600多场讲座.深圳市民文化大讲堂已经形成了一套规范化、程序化的品牌运作模式,开拓了一条高雅的文化走向社会、走进市民生活的新途径,打造了一个先进文化全民共享的新模式.

三、图书馆及新技术在阅读推广中的作用

写图书馆专业函授论文
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公共图书馆是阅读推广活动的主体.图书馆,不仅仅是过往人类知识文化的汇聚长河,同时也是人们步入未来世界的先导阶梯.图书馆凭借其强大的资源优势,是阅读推广活动的主体.国际图联《图书馆可持续发展声明》称:“图书馆有益于提高人们的阅读能力和信息素养水平,促进教育公平,公众意识及培训水平的提升.”图书馆是开放的信息与知识传递中介,与阅读有着密不可分的天然联系.《欧洲阅读宣言》称:“阅读的先决条件是高质量的阅读环境;图书本身应该具有吸引力;一个广泛的公共图书馆网络是至关重要的;每所学校应该有自己装备精良的图书馆,并同当地的书店和公共图书馆密切合作.”公共图书馆的开放性,公益性的本质使之在阅读推广方面有着义不容辞的责任.一方面,公共图书馆是公众获得阅读材料的重要途径.时代更迭,阅读的载体呈现多元化,阅读的内涵也有了新的定义,但是阅读的本质不会变,即获取知识和接受教育.所以,满足大众的需求是图书馆不断发展、壮大的根本原因.19 世纪中叶,英美等国公共图书馆的产生正是基于城市工人阶级和社会底层人士的阅读困难[1].近代图书馆产生于19 世纪,而今网络时代下,信息技术是对图书馆服务维度、影响范围的补充,也是对传统阅读的更新和继承.在我国,经历过从最初的藏书楼到近代图书馆的过程,今天的公共图书馆已发展成开放、公平的信息文化服务机构.所以,为了发挥图书馆在阅读推广活动的主体地位,公共图书馆应当为不同公民提供终身教育.图书馆的核心价值是促进社会公众的阅读.阅读使人内心坚韧,平和,获得更为健康、积极的人生观和宇宙观,是人类不离不弃的精神导师,带给读者的不只是一时的愉悦和满足,还有先贤之论,给人以丰富恒久的心灵影响.公共图书馆是一所开放包容的学校,如果说传统的学校教育带给人的是基础知识,那么图书馆是更为博大的知识的海洋.著名作家沈从文先生正是在图书馆的帮助下,孜孜以求,成为著名的作家、史学家、文物鉴定专家.他的故事正是阅读改变人生的真实写照.通过全国性的阅读推广活动,增强人们的阅读意识,使更多的人能走进图书馆,走进阅读,享受阅读的乐趣和价值,实现自我的提升与完善,同时,影响并带动更多的人,把阅读变成一种生活习惯.

新技术在阅读推广中的运用.信息技术的高速发展

浅论图书馆与阅读推广
图书馆和图书论文开题报告意见

为今天带来了海量信息,而信息作为一种无形的资源,若能够借助网络通讯技术,对其进行有效的整合,使其能够系统化,同时让学者的学术成果走出书斋,传播给更多的人,潜移默化地培养人的文明素质,进而在公众心里树立起一种自觉的文明意识.

计算机技术的发展和以数字化为支撑的新媒体的应用,使阅读呈现出了全新的面貌.网络技术的出现,丰富了阅读载体:阅读= 载体+ 内容[2],除了内容上是开放的,载体上也应该是发展的.除了传统的印刷读物,人们可以选择体积小容量大,高效快捷的新媒体获取最新信息,通过相关链接的设置,可以在第一时间了解相关信息,进行延伸阅读,扩展阅读范围,提高阅读效率和兴趣.信息技术的发展也带来了新的阅读形式,比如传统的文字阅读之外的视频、音频.阅读受社会的主流意识,技术发展,信息需求等综合因素的影响,阅读的形式也在不断变化.因此,作为时代的产物,新技术在人们的生活中得到了广泛的应用,已经成为一种生活方式.采用人们熟识的工具来为我所用,不仅能带来亲切感,也利于工作展开及推进,达到事半功倍的效果.比如,在“国家图书馆文津图书沙龙”举办的走进地铁四号线的活动中,在站台展览区设置了两台电子触屏,提供“国家图书馆文津图书奖”获奖图书及馆藏电子资源的阅览服务,在现场设置了“手机移动服务”体验区,方便广大读者参与到相关活动中去.温州少年儿童图书馆“毛毛虫上书房”利用QQ 群和博客与读者建立起阅读互动交流的立体性关系,从而使更多的人进入到阅读活动中去[3].从活动主办者的角度来说,采用新技术能扩大活动的影响范围,增加了交流互动的渠道,方便读者之间,读者与活动主办方的沟通,也更利于收到良好的预期效果.

四、推广阅读是图书馆承担的社会责任

人们获取知识的途径有很多,其中,阅读一直以来都是一个利用率比较高的途径.高尔基说阅读是人类进步的阶梯.这既说明了阅读对人类潜移默化的影响,同时也说明了这项工作任重道远,而公共图书馆始终是阅读推广活动的前沿阵地.图书馆,不仅仅是过往人类知识文化的汇聚长河,同时也是人们步入未来世界的先导阶梯.1949年,国际图联和联合国教科文组织联合发表《公共图书馆宣言》呼吁各国通过发展图书馆事业来保障公民无障碍、公平获取信息的权利,将“阅读指导”作为图书馆的职能和使命之一、

国际阅读学会在总结阅读对于人类的最大益处时,曾在一份报告中指出,阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来.阅读对于个人,是一个内省,自我反观,实现精神追求的过程.对于社会,是普及知识,继承学校教育的途径,从而实现个人与社会的融合与接轨.正是人类对精神价值的孜孜以求,才促使自身不断进步,巴勒特在《图书馆学导论》中说,图书馆应该承担把知识传递给每个社会成员的责任,扩大教育的范围;而个人要取用公共知识储备,通过阅读和学习联系起来.从心理学角度讲,当人有动机的时候,才会去阅读.动机是意志和兴趣结合的产物.不论是出于信息需求,审美需求,消遣娱乐,还是打发时间,在动机的引导下,

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都会投入阅读,从中找到所需要的答案[4].现代社会下,生存竞争残酷,技术发展日新月异,为了适应社会的发展,更新已有知识,人们有强烈的阅读需求.以儿童为例,阅读对少年儿童的成长影响是巨大的,读一本好书往往能改变人的一生.正处于阅读能力的生长阶段的儿童,一方面需要相应的儿童书籍来满足强烈的好奇心和求知欲,另一方面,又需要家长、老师给予正确的引导和帮助.新的社会环境下,阅读的形式是多种多样的,但是,内容和形式的多元化使阅读材料呈现出良莠不齐的状态,所以及时有效的阅读推广活动,特别是充满童真趣味的阅读活动能够有效调动起他们的阅读兴趣,像一位领路人把他们带进书的世界,使他们能够自愿阅读,在阅读中获取健康成长的营养.同样,推而广之,阅读推广活动就是要调动起全社会的阅读兴趣,满足他们的各种需求,不仅带来精神上的愉悦,而且能够给予启迪和教育.特别是对于有阅读困难的群体和阅读意识较为薄弱的群体,就需要给予更多关注,让他们感受到阅读的好处,以及阅读对他们的影响[4].IFLA(国际图联)对阅读十分关注,在表述IFLA 核心价值的文献《IFLA2006-2009年战略计划》中提到,将“促进阅读,信息素养教育和终身学习”当做图书馆和信息服务机构的重要研究领域.可见,图书馆具有的公益性、服务性,决定了它始终是推动和营造大众阅读活动的倡导者、组织者和实践者,应努力将阅读活动推进到各个角落,使阅读深入人心.

2010年10月27日发布的 “十二五”规划《建议》强调,要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”.一个学习型的社会的建立,需要越来越多的人树立起阅读意识,营造全社会的学习风尚,培养人们的阅读习惯,让阅读成为人们的一种生活方式,并在阅读中完善自身教育,塑造健全的人格和自身的幸福感,进而积极参与到社会活动中.构建一个阅读的社会,也是构建一个和谐的社会.在构建阅读社会的进程中,倡导阅读是图书馆神圣的职责,阅读推广是图书馆服务永恒的主题.

[ 参考文献 ]

1、羊绒染色的概况及展望(嘉兴市产品质量监督检验所 浙江嘉兴 314000)介绍了羊绒染色的发展概况;并针对羊绒制品生产企业委托检测中的问题,提出展望。[关键词]羊绒;染色;发展概况;展望[中图分类号]TS10

2、 2013美国棉花公司春夏色彩趋势设计理念,是当前国内设计界曝光率较高的时髦名词。“理念”是什么?理念是思想、是追求。视觉传达色彩设计理念就是主导色彩设计创作的思想。视觉传达色彩设计理念在色彩设计创作中起宏观主导全局的作用,设计构思创

3、乌斯特为化纤长丝纱生产商提供专业检测仪在中国,化纤生产商达到了一个高度。2010的产量出现戏剧性的复苏,创造了新的记录。这一势头保持并延续到了2011年,总产量预计达到3400万吨,占全球产量的60%。质量变异、强力和伸长都是这一重要产业

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