筛选: 环境小论文 环境论文网 环境类论文 环境的论文 生态论文 环境论文

【学士论文】浅谈创新型人才的素质特征和培养环境创造(论文材料)

星级: ★★★★★ 期刊: 《学理论·中旬刊》作者:李文博浏览量:5618 论文级别:热门本章主题:人才和环境原创论文: 5156论文网时间:2013年5月17日审核稿件编辑:Eli本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4413 评论次数: 7388

导读:如何写好一篇人才和环境方面的论文。希望本篇创新型人才的素质特征和培养环境创造的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。

(浙江农林大学,浙江 临安 311300)

摘 要:随着科技的发展,行业的竞争,社会对人才的需求提出了更高要求,创新能力越来越成为决定一个国家、民族前途和命运的重要因素.高等院校作为培养人才的主要基地,如何适应社会发展需求、培养创新型人才成为当前高等院校的一项重要任务,而学生的基本素质、高校所营造的培养环境成为培养创新型人才的关键要素.

关键词:创新型人才;素质;特征;培养环境

中图分类号:C97 文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2011)11—0109—04

  随着科学技术的飞速发展,社会竞争的日益激烈,创新在人类文明进步中具有重要作用.当今时代,创新的价值更是日益凸现,放眼全球,各国综合国力的竞争集中表现为科学与技术的竞争,而科学技术的竞争实质是知识的创新与运用能力的竞争.创新能力越来越成为决定一个国家、民族前途和命运的重要因素,正如 同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”[1]培养和提高全民族的创新素质,已经成为时代对当今教育的新要求.这种创新需要创新型人才来实施,而创新型人才需要创新型环境来培养.环境对于人的成长具有促进和阻碍作用,优良的环境对于人的健康成长尤为重要.

  一、创新型人才的内涵及特征

  创新人才,是指那些具有优良品质,富有创新意识,具备创新能力和创新精神,在科学研究和社会实践活动中,通过创新实践取得杰出创新成果,为人类不断认识和改造世界,为社会、经济和科技的发展进步做出积极贡献的人[2].创新型人才具有如下特征:

  1。对问题具有高度的敏感性.其中:一是能够很快注意到某一情境中存在的问题;二是能够在貌似平淡无奇的事物中觉察到一些奇特的、不同寻常的东西或因素.

  2。思维具有高度的灵活性.创新型人才往往可以轻易地摆脱惯性和原有的思维定式,根据不同的信息阐明自己对问题的认识,并经常能够提出不同寻常且又可以为人们所接受、认可

创新型人才的素质特征和培养环境创造
人才和环境毕业论文格式范文

的观点.

  3。智商在中等以上.很多研究表明,智力测验成绩和创造力测验成绩关系不大,但也不是毫无关系.一般来说,智商很低的人,创造力也很低.高创造力必须具备中等以上的智力因素水平.但这仅仅是高创造力的一个必要条件,而非充分条件.

  4。人格特征鲜明.创新型人才一般有着较强的个性和独立性;有较强的成就动机,期待取得成功;有较强的恒心,对所从事的事情非常专注;有豁达的态度,面对挫折毫不气馁.

  二、创新型人才的素质要件

  创新人才的素质分为智力因素和非智力因素两部分.前者可分为知识和能力两部分,后者主要体现在创新人才个性素质上.知识包括基础知识、专业知识和创新知识与技法;能力包括观察能力、判断能力、记忆能力、想象能力、学习能力、动手能力、创造性思维能力和组织协调能力;个性素质包括创新意识、竞争意识、责任感、好奇心和兴趣、求知 、耐心和毅力、自信心、胆魄和团队精神.

  智力因素是创新人才的基础因素,创新能力是智力的高级表现.非智力因素是创新能力的导向、催化和动力.创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,一种精神特征,是智力因素和非智力因素的综合.高校创新型人才的素质要件构成(如下页图1所示)[3]:  

  1。健康向上的人生价值取向.创新人才必须把创新潜能的开发、创新能力的提高、并由此推动社会的发展与进步作为人生的最高价值目标,把创新精神、创新能力作为自身素质的最本质的体现,并以此作为人生价值的新境界、新追求,在创新与社会进步这一层面上找到并实现人生的意义.这是知识经济时代创新人才所具有的健康的人生价值取向的最为本质的内涵.

  2。勇于挑战的创新精神.科学技术发展到今天,社会经济、文化、教育、生产经营等各个领域都已有较为成熟规范的理论体系,并积累了丰富的实践经验.要在前人的基础上,提出自己独特的见解,产生自己的新观点、新思维和新方法,必须要有以现实为基础、勇于挑战的创新精神.

  3。充分的知识准备.知识经济时代的创新,需要充分的知识准备和知识体系的支持.知识经济就其本质来说,是创新型经济,创新是其灵魂,但知识经济首先是以知识的生产、知识的积聚、知识的分配、知识的应用尤其是知识的更新为基础.另外,完整的知识及体系构成了创意形成和创新活动的重要基础,在一定程度上也决定着人们创新能力的大小.

  4。科学的创新观念.创新是一种科学活动,不仅要遵循客观事物运动、变化、发展的内在规律,准确地认识、把握客观事物的本质及未来趋势,而且要充分认识和遵循创新过程的客观规律.对创新规律的认识,是随着人类创新活动的开展逐渐深化的,对创新规律的认识和把握程度,从根本上决定了人们创新行为的自觉程度、科学程度以及有效程度.

  5。厚实的人文底蕴与科学素养.创新必须得到社会科学的支持,使创新主体具备应有的人文与科学素养.厚实的人文底蕴与科学素养有利于创新主体在创新活动中形成独立的人格,有利于创新主体对科学道德的遵循,也有利于创新主体社会责任感与使命感的形成,继而保持人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的和谐相处.

  6。理性的创新思维.创新是一种创造性思维的活动和过程.任何一项创新活动,首先表现为对客观事物本质及其发展变化规律的认识,并由此达到对未来趋势的准确把握;创新同时必须遵循自身固有的规律即创新规律.这就决定了人们的创新活动必须遵循认知的规律尤其是思维的规律,使创新思维建立在科学的基础上.只有实现创新思维的科学化,才能使创新成为理性的过程,也才能保证创新的科学化.

  7。良好的个性心理品质.创新不仅需要创新人才个性的张扬,而且需要非智力因素作用的充分发挥,需要良好的心理素质.非智力因素、心理素质是创新活动中更为重要的内在要素.在一定的知识基础以及思维状态下,创新型人才素质的高低、创新能力的大小、创新活动的有效程度都取决于非智力因素作用的程度以及心理品质的状态.

  8。创新成果的转化能力.有效的创新活动表现为现实的创业过程.只有使创新同时成为不间断的创业过程,才能实现民族振兴和社会的全面进步,才能赋予创新以现实意义并显现出无限的生命力.在知识经济时代,创业需要创新的支持,同时,创新需要创业精神的内化.由此,创新精神也就转化为创业的精神,创新能力也就表现为创业能力.

  三、培养创新型人才的环境创造

  环境是围绕在个体周围并与个体发生关系、产生影响的有形世界和无形世界.优良的环境对青少年的成长具有陶冶情操、培养品格、提升素质和造就成才的重要作用.人们在社会实践的过程中,接受着环境的影响,同时也改造着环境,并在改造环境的过程中改造着自己.马克思曾经说过:“环境的改变和人们的活动一致,只能被看做并合理地理解为革命的实践.”为培养创新型人才,我们有可能也有必要进行环境革命,创造适宜创新人才成长的创新型环境.

  创新人才的成长需要宽松、富有 的环境.而环境又可分为学校环境和社会环境、软环境和硬环境.适应创新型人才培养的要求,创新型环境的创造应从以下方面努力:

  1。充分发挥图书馆的作用,使之成为创新人才成长的加油站.高

优秀人才学士论文写作技巧分享
播放次数:3141 评论人数:654

校图书馆是高校教育体系中的子系统,不但具有与高校教育整体、和谐的文化品位,又具有自己独特的价值取向、行为准则、道德规范、实物景观等文化底蕴.现代图书馆是培养具有现代意识的高素质创新人才的有效场所,在高校实施创新教育中发挥着极其重要的作用.高校图书馆是创新教育的重要场所,“是传播科技文化知识信息的重要窗口.具有引导学生树立创新意识和创新精神,培养大学生获取知识和创新能力的强大功能.”[5]

  高校图书馆应重视学生的价值和精神需要,建立宽松、 氛围,提高学生利用图书馆进行自我提高的积极性.要不断提高各类文献信息的采访质量,建设一个符合办学目标和特色、

本篇浅谈创新型人才的素质特征和培养环境创造论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:关于人才毕业论文格式范文大学生适用:10000字毕业论文
相关参考文献下载数量:654写作解决问题:毕业论文格式范文撰写
毕业论文开题报告:学士论文开题报告模板职称论文适用:初级职称评定
所属大学生专业类别:人才专业毕业论文格式范文论文题目推荐度:最新标题
馆藏资源丰富的高水准图书馆,为大学生的知识积累和更新奠定物质基础.图书馆各类文献是图书馆履行其职能,发挥其作用的基础.

  2。充分发挥实验室创新人才培养重要基地作用.高校实验室是培养学生创新能力的重要基地.学生在实验室里进行实际操作,可以培养严谨的科学实验作风,培养观察、分析、解决实际问题的能力,培养坚韧不拔、克服困难的精神,这些都是培养创新能力所必须的.现有实验、实践教学存在一些问题,如实验教学概念陈旧,技术手段落后,实验内容低、水平重复,验证性、演示性实验多等[6].

  高校的实验室应当是与经济、科技结合的纽带,要联系实际,加强产学研结合,以学科或学科群建立研究基地或科研中心型的实验室,对外开放,吸引人才,建立流动编制和淘汰机制是科研性专业实验室保持创新活力的重要措施,与企业联姻或自办科技产业,加快科技成果转化速度,解决科技与经济相脱节的问题、促进科技成果的转化和推广.适应知识创新和技术创新的需要,更好地发挥实验室在培养人才方面的作用.

  3。促进高品位的校园文化建设.环境对教育的作用历来为教育家所重视,大学文化和校园文化建设体现了一种环境,它来源于现实生活又高于现实生活,反映了教育者对未来社会的理想和追求,是需要人为去创造的有利于青年学生成长的、优化的育人环境.第一,要形成教师群体育人、管理群体育人、服务群体育人的全员育人的大环境,全体师生员工共同营造、维护和体现的整体环境、文化品位.第二,建立高品位的校园文化活动,用丰富的文化载体感染人.如邀请国内外专家、学者来校作学术报告,定期举办学术节、学术周活动,到厂矿企业、博物馆等参观学习,举办知识竞赛等活动,营造浓厚的学术氛围.同时要注重引导与渗透,始终把握活动的发展方向,一方面能使学生接受更多、更新的科技信息,另一方面也能更好地激发学生对科学的兴趣,培养学生对科学研究的参与意识、科学事业心和科学探索精神.第三,创造一个 的、自由的环境.培育自由思想、独立精神和自由讨论的风气,在争鸣中不断地激发学生们的灵感,不断地巩固知识,不断地创新.第四,创造一个交流与合作的环境.尽量提供不同类型、不同专业学生互相学习、交流的环境,如为文、理、工、艺术等不同学科的学生提供互相合作与交流的机会和场所,提倡教师在科研实践中帮带学生,让学生在教师启发下开展交流与合作,提供产学研一体化的实践环境,让学生直接与企业接触,到企业中去实践.

  在活跃的校园文化氛围中,文化艺术知识与科学技术知识相互交融、渗透,学风、科研之风相得益彰,营造培养学生创新力的立体式大学文化和校园文化[7].

  4。培育良好的、适合创新人才发展的社会环境.良好的创新社会环境是创新型人才培养的必要条件.我们鼓励大学生创新创业,就要改进和优化学术环境和人才成长环境,形成鼓励探索、宽容失败的创新文化氛围.无论在政策的制定上还是舆论导向上,都要努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境,为各类人才特别是年轻人才施展才干提供更大的舞台和更多的机会.

  对于创新人才的成长及创新活动的实施要有充分的宽容.许多科研成果不是短时间内见效的,创新活动的一个重要特点就是需要有时间作保证.英国诺丁汉大学校长、中科院院士杨福家一直主张,中国的大学要延揽“大师”,更要有“大爱”,即宽容的学术环境.美国普林斯顿大学的一名教授九年没有发表一篇论文而能在学校立足,最后证明了费马大定理.任何一项重大意义的科学发现和重大突破都不是通过规划产生的,它既取决于一个研究群体或个人“十年磨一剑”的长期积累,又取决于管理者允许他们在较长一段时间里默默无闻.

  对于敢于创新、潜心于科研的人,要大力宣传表扬,在整个社会上培育创新的氛围.我国正处于快速发展的大好时期,让更多的人致力于科研,研究出世界领先的成果,增强我国在世界上的竞争力,同时让大量的具有创新能力的人才愿意为社会贡献,以此为荣.

  5。雕琢宽松 的家庭环境.良好的家庭环境是培养健康人格的重要基础,是提高学生适应能力的根本保证,同时也有利于开发学生的早期

此篇创新型人才的素质特征和培养环境创造论文原创地址:http://www.5156chinese.cn/lunwenfanwen/23122.html

智力,帮助他们养成良好的学习习惯.家庭成员能够互相理解、互相帮助、能够将日常工作和学习变成成功性或竞争性适应而相互支持,能够积极参与社交娱乐活动,关心时政与社会,有利于子女心理健康成长,有利于形成乐于助人、积极乐观、面对现实、勇于挑战、做事有计划和有主见的个性[3].

  家庭是人生的第一所学校,是学校教育的基础和重要补充,是培养青少年良好心态、健全人格和道德修养的“第一环境”.学校和家庭相互支持和配合,能够更加协调地促进学生的身心健康发展.为有利于创新型人才的培养和成长,父母要不断学习,加强修养,细心揣摩,创造条件,学会包容,学会鼓励,对子女异想天开的想法和大胆的实验要正确引导,加强沟通,尊重、表扬并参与探讨.父母要在 宽松的家庭氛围中培养子女独立自强、勇于创新、百折不挠的习性和品格.

  6。为创新人才培养提供坚实的物质保障.创新人才的培养不只是学校单方面的事情,更是全社会全民的大事,政府和社会力量都要积极为创新人才的培养、成长提供充分的物质保障.

  首先,政府要增加投入,加大支持创新的力度.加大投入是满足国家对创新人才需求的必要条件.我国高校目前普遍经费紧张,极大地制约了高校的发展和功能的发挥.国家和政府在这方面要有长远眼光,尽最大努力加大投入,为高校发展提供物质保障,使高校有条件集中精力于科技创新和创新人才的培养.

  其次,各社会团体、企业、公司等要为创新人才的培养做出力所能及的事情.例如,可以提供资金支持,解决创新人才培养投入不足的问题,可以为高校提供实习场所,为高校建立实验基地.在接受高校毕业生时不只是注重考试成绩,要给具备创新潜力的学生提供创新的机会等.

  如果学校和整个社会都为创新型人才的培养提供宽松、和谐的环境,建设坚实优越的设施、器材、资料等硬件条件,并创造成熟完善的人才培养方案、科研氛围、创新精神等软环境.相信不久的将来我国将成为名副其实的人才大国,国际竞争力将会极大提高,建设创新型国家的目标将会实现.

[ 参考文献 ]

1、山西博物院藏金代石刻菩萨头像造型艺术 文/武静(山西大学商务学院) 山西博物院是山西最大的文物 、保护、研究和展示中心,院内 有从魏晋南北朝到明清时期众多丰富而精美的宗教造像。这些造像集中展现了山西古代宗教造像的发

2、再生纸制品创意设计与开发 文/刘映平(深圳职业技术学院) 在当今世界环境保护和可持续发展大背景下,再生纸因节能、环保及可回收重复利用的优良性能,被人们大力倡导使用,但在我国,再生纸制品依然少之又少,甚至是简

3、包装艺术中的自然情境 文/石岩(郑州大学美术系) 包装设计的过程就是按照自然美的规律能动地进行创造,人们能够从大自然中获得大量的灵感并创作出各式各样的包装。只有体现自然情境的包装艺术,才能真正体现出艺术

本篇论文阅览汇总:本文是对正在写作人才和环境有关的学士毕业论文范文提供免费阅读,看了本篇文章后对应届生写作者针对如何写人才方面的毕业论文范文和开题报告以及论文格式模版排版提供直接帮助。

此篇人才和环境毕业论文范文免费供广大学者阅读-点击更多719434篇人才和环境相关论文开题报告格式范文模版阅读下载
延伸阅读: 道路设计论文 持续发展论文 城市环境论文 办公环境论文 保护环境论文 爱护环境论文 水环境论文 汽车小论文 环境小论文 环境论文网
口腔医学技术毕业论文 经济管理函授毕业论文 经济信息管理毕业论文 口腔医学技术专业论文 经济管理论文参考文献 经济信息管理专业论文 客户关系管理硕士论文 经济管理硕士毕业论文 经济学本科生毕业论文 酒店管理论文参考文献